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文档简介
2022-2023学年第一学期海南澄迈思源实验学校五年级数学第一次月考试题(一、二单元)一、认真读题,谨慎填写。(每题2分,第5题4分,共20分。)1.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是20平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米;如果三角形的面积是24平方厘米,那么平行四边形的面积是()平方厘米。【答案】①.10②.48【解析】【分析】三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,若三角形和平行四边形等底等高,则三角形的面积是平行四边形面积的一半;据此解答。【详解】20÷2=10(平方厘米)24×2=48(平方厘米)【点睛】解答此题的主要依据是:三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半。2.梯形上下底的和是20米,高是7米,梯形的面积是()平方米.【答案】70【解析】【详解】略3.﹣81.3读作(),正八写作()。【答案】①.负八十一点三②.﹢8【解析】【分析】正负数读法:先读正负号,再读数即可;正数的写法:先写“﹢”号,也可以省略不写,再写后面的数即可。【详解】﹣81.3读作负八十一点三,正八写作﹢8。【点睛】本题考查正负数读法和写法,明确读、写正负数的方法是解题的关键。4.在﹣5、0、﹢4、﹣3、﹢15、9、这些数中,正数有(),负数有()。【答案】①.﹢4、﹢15、9②.﹣5、﹣3【解析】【分析】正数是比0大的数,负数是比0小的数,0既不是正数也不是负数;正数前面的正号可以省略不写,负数前面的负号不能省略。【详解】在﹣5、0、﹢4、﹣3、﹢15、9这些数中,更多优质滋源请家威杏MXSJ663正数有:﹢4、﹢15、9;负数有:﹣5、﹣3。【点睛】本题重点考查正负数的认识,需要理解什么是正负数的概念。5.用正负数表示下面的数量。(1)小明向东走500米,记作﹢500米,那么﹣200米,表示向()走了()米。(2)汽车到站后下去10人,记作﹣10人,那么上来20人记作()。(3)如果﹣20元表示亏本20元,那么盈利100元记作()。(4)世界最高城市拉萨的平均高度高于海平面3658米,记作()米;太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米,记作()米。【答案】(1)①.西②.200(2)﹢20人(3)﹢100元(4)①.﹢3658②.﹣11034【解析】【分析】(1)根据正数与负数表示的意义,东面用正数表示,西面就用负数表示;(2)下车的人数用负数表示,则上车的人数用正数表示;(3)亏本的钱数用负数表示,则盈利的钱数用正数表示;(4)高于海平面的高度用正数表示,低于海平面的高度用负数表示。【小问1详解】小明向东走500米,记作﹢500米,那么﹣200米,表示向西走了200米。【小问2详解】汽车到站后下去10人,记作﹣10人,那么上来20人记作﹢20人。【小问3详解】如果﹣20元表示亏本20元,那么盈利100元记作﹢100元。【小问4详解】世界最高城市拉萨的平均高度高于海平面3658米,记作﹢3658米;太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米,记作﹣11034米。【点睛】此题考查的知识点是正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量。6.()既不是正数,也不是负数,正数都大于()。【答案】①.0②.负数【解析】【分析】0既不是正数也不是负数。比0大的是正数,正数的数字越大,数值就越大;比0小的是负数,负数的数字越大,数值反而就越小。也就是负数都比0小,正数都比0大,正数都比负数大。【详解】0既不是正数,也不是负数,正数都大于负数。【点睛】本题考查正负数的认识以及正负数的大小比较。7.一个边长4分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的,其中一个梯形的面积是()平方分米.【答案】8【解析】【详解】略8.如果每分钟跳绳100个或以上的为达标,超过100个的部分用正数表示,不足100个的部分用负数表示,李明的记录是﹣4个,李明实际跳了()个。【答案】96【解析】【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:超过100个的部分记为正,则少于100个的部分就记为负,直接得出结论即可。【详解】100-4=96(个)李明实际跳了96个。【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。9.一般情况下,水的沸腾温度是()摄氏度,水结冰的温度是()摄氏度。【答案】①.100②.0【解析】【分析】根据常识回答问题即可。【详解】一般情况下,水的沸腾温度是100摄氏度,水结冰的温度是0摄氏度。【点睛】此题考查根据常识填写正确的温度,比较简单。二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分。)10.10是正数,0也是正数。()【答案】×【解析】【分析】0既不是正数,也不是负数。据此解题。【详解】10是正数,0不是正数。故答案为:×【点睛】本题考查了正负数的概念,掌握0的特点是解题的关键。11.三角形的面积是平行四边形面积的一半。()【答案】×【解析】【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高可知,三角形和平行四边形的等底等高时,三角形的面积是平行四边形面积的一半。【详解】三角形的面积是等底等高的平行四边形面积的一半。原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查等底等高的三角形的面积与平行四边形面积之间的关系。12.面积相等的两个平行四边形,它们的形状可能相同。()【答案】√【解析】【分析】平行四边形的面积=底×高,面积相等的两个平行四边形,大小相等,但形状可能相同,也可能不相同。如下图:和面积相等,形状相同;和面积相等,但形状不同;和面积相等,但形状不同。【详解】由分析可知:面积相等的两个平行四边形,它们的形状可能相同。即原题说法正确。故答案为:√【点睛】判断两个平行四边形的面积是否相等,要看它们的底和高的乘积是否相等。13.零下5摄氏度比零下6摄氏度的气温要低1摄氏度。()【答案】×【解析】【分析】比0℃高的温度叫零上温度,用正数表示,正数的数字越大,数值就越大;比0℃低的温度叫零下温度,用负数表示,负号后面的数字越大,数值反而就越小。【详解】零下6摄氏度<零下5摄氏度零下6摄氏度比零下5摄氏度的气温要低1摄氏度。原题说法错误。故答案为:×【点睛】掌握正负数大小比较是解题的关键。14.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长变了,面积没变。()【答案】×【解析】【分析】把一个长方形框架拉成一个平行四边形,长方形的长相当于平行四边形的底,长方形的宽相当于平行四边形底边的邻边,则四条边的总长度不变,比较长方形的宽和平行四边形高的大小关系,确定长方形和平行四边形面积的大小关系即可。【详解】分析可知,长方形的周长=平行四边形的周长长方形的长=平行四边形的底,长方形的宽>平行四边形的高长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高长×宽>底×高,则长方形的面积>平行四边形的面积所以,把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长没变,面积变了,原题说法错误。故答案为:×【点睛】分析平行四边形的高与长方形宽的大小关系是解答题目的关键。三、反复比较,精心选择。(每题1分,共5分。)15.下面最接近0的数是()。A.﹣3 B.2 C.﹣1【答案】C【解析】【分析】在数轴上,分别找出点到0的距离,找出距离最小的,即是最接近0的。【详解】A.﹣3到0的距离是3个单位长度;B.2到0的距离是2个单位长度;C.﹣1到0的距离是1个单位长度;所以最接近0的数是﹣1。故答案为:C【点睛】掌握正负数的意义及应用是解题的关键。16.两个三角形等底等高,说明这两个三角形()。A.形状相同 B.面积相等 C.能拼成一个平行四边形【答案】B【解析】【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,进行分析。【详解】两个三角形等底等高,说明这两个三角形面积相同。故答案为:B【点睛】解答本题的关键是掌握三角形的面积公式。17.把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形,那么拼成的长方形与原来的平行四边形相比,()。A.周长不变,面积变了 B.周长变了,面积不变 C.周长和面积都变【答案】B【解析】【分析】根据平行四边形面积公式的推导过程可知,把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形,拼成的长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高,虽然形状变了,但是面积不变;拼成的长方形的长等于平行四边形的底,拼成的长方形的宽小于平行四边形底的邻边,所以拼成分长方形的周长变了,周长小于平行四边形的周长。据此解答即可。【详解】拼成的长方形的宽小于平行四边形底的邻边,所以周长变了;一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形,底和高都不变,面积不变;故答案为:B【点睛】此题考查的目的是理解掌握平行四边形面积公式的推导过程及应用。18.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方米.A.21 B.30 C.14【答案】A【解析】【详解】略19.下面的温度中,()的水温适合鱼儿生活。A.10℃ B.70℃ C.﹣10℃【答案】A【解析】【分析】根据常识回答问题即可。【详解】10℃的水温适合鱼儿生活。其他两个不合适。故答案为:A【点睛】此题考查根据情景选择合适的温度,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、口算下列各题。(共8分)20.口算。9×500=700÷2=11×500=280÷7=450÷50=23×200=480÷6=65×100=【答案】4500;350;5500;40;9;4600;80;6500【解析】【详解】略五、操作题。21.用涂色的方法表示温度计的温度。﹣10℃20℃﹣30℃45℃【答案】见详解【解析】【分析】﹣10℃表示零下10℃,20℃表示零上20℃,﹣30℃表示零下30℃,45℃表示零上45℃。温度计正中间红色刻度线表示0℃,温度计左侧为摄氏度刻度。据此找出各个温度,从而作图。【详解】如图:﹣10℃20℃﹣30℃45℃【点睛】本题考查了正负数的意义、温度计的应用,正数表示零上温度,那么负数表示零下温度。六、写出横线上的数。(8分)22.写出横线上的数。【答案】﹣4;﹣3;3;5【解析】【分析】看图,每小格表示1,那么第一空是﹣4,第二空是﹣3,第三空是3,第四空是5。【详解】填空如下:【点睛】本题考查了正负数在数轴上表示,属于基础题,细心是关键。七、求下面图形的面积。(16分)23.求下面图形的面积。【答案】165平方厘米;1000平方米【解析】【分析】根据平行四边形的面积=底×高、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据解答。【详解】11×15=165(平方厘米)平行四边形的面积是165平方厘米;(37+43)×25÷2=80×25÷2=2000÷2=1000(平方米)梯形的面积是1000平方米。24.求下面图形的面积。【答案】(1)146cm2
(2)200平方分米【解析】【分析】(1)先把该图形拆分成一个长方形和一个梯形,根据长方形的面积公式:S=ab,梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2,据此分别求出长方形和梯形的面积,再相加即可;(2)根据三角形的面积公式:S=ah÷2,据此代入数值进行计算即可。【详解】(1)如图所示:8×10=80(cm2)(8+14)×(16-10)÷2=22×6÷2=132÷2=66(cm2)80+66=146(cm2)(2)20×20÷2=400÷2=200(平方分米)八、运用知识,灵活解题。(每题6分,共30分。)25.一个三角形的底是32分米,高是底的一半,这个三角形的面积是多少平方分米?【答案】256平方分米【解析】【详解】略26.一个底是70米,高是25米平行四边形菜地,它的面积是多少平方米?【答案】1750平方米【解析】【分析】平行四边形的面积=底×高,把底70米,高25米代入公式计算即可求出这块平行四边形菜地的面积。【详解】70×25=1750(平方米)答:它的面积是1750平方米。【点睛】此题考查了平行四边形面积计算公式的应用。计算平行四边形的面积时,底和高一定要相
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