大众传媒泛娱乐化现象对青少年人生观的影响及对策研究

大众传媒泛娱乐化现象对青少年人生观的影响及对策研究

引言：

在当今信息爆炸的社会中，大众传媒时刻追逐着观众，以泛娱乐化的内容满足其需求。泛娱乐化的潮流已经深入影响着我们的日常生活，青少年作为大众传媒消费的主力军，特别容易受到其影响。本文旨在探讨大众传媒泛娱乐化现象对青少年人生观的影响，并提出相应的对策。

第一部分：大众传媒泛娱乐化现象对青少年人生观的影响

1.审美观失衡

大众传媒泛娱乐化的内容追求快节奏、刺激及视觉冲击，而青少年因为正在形成自己的审美观，容易受到这样的内容影响。他们在大量接触到夸张、庸俗、低俗的内容后，难免会产生审美疲劳，对高雅艺术的理解和欣赏能力可能较低。

2.价值观扭曲

大众传媒泛娱乐化常常追求瞬时的效果和快速成功，这种价值观与现实生活中的努力、付出的价值观相悖。青少年可能因媒体内容的影响而产生不切实际的期望，以为成功只需要轻松耍一下嘴皮子或运用一些伎俩，而忽视了长期积累和实际的努力。

3.消费观的变异

大众传媒泛娱乐化的现象推动了商业文化和消费主义的传播。青少年很容易受到这些内容的影响，形成一种浮躁的消费观。他们追求名牌、时尚，并且对购买东西产生一种一时的满足感，忽视了真正的需求和对待物质的正确态度。

4.形象认同的误导

大众传媒泛娱乐化的内容经常偏向于美化和夸张，对于青少年形象的追求和认同产生深远的影响。青少年往往通过模仿媒体中的明星或角色来寻求自我价值和认同感，却很难认识到这种追求本身就是一种虚无主义。

第二部分：应对大众传媒泛娱乐化现象的对策

1.增强媒体素养

提高青少年的媒体素养是培养他们辨别正确与错误信息的关键。学校、家庭和社会应该共同努力，让青少年在接触大众传媒的同时，培养他们对于媒体内容的批判性思维和判断能力，让他们能够区分真实和虚幻的界限。

2.加强媒体监管

政府和社会组织应制定和执行相关法规和政策，对大众传媒泛娱乐化的内容进行监管和调控。应加强对媒体市场的规范，对于侵犯青少年利益或违反社会伦理的内容进行限制，提供一个健康的传媒环境。

3.培养多样化的兴趣爱好

家庭和学校应多元化地提供青少年的课余活动，并且鼓励他们培养各种兴趣爱好。这样可以让青少年获得更广泛的知识和经验，拓宽他们的视野，避免被媒体泛娱乐化的内容所固化。

4.强调人文教育

在青少年的教育过程中，人文教育显得尤为重要。通过人文教育，可以引导青少年关注生活的真谛和人类的价值，让他们树立正确的人生观和价值观。重视素质教育，在培养青少年的同时，注重他们的人文修养和社会责任感。

结语：

大众传媒泛娱乐化现象对青少年人生观的影响是深远而持久的。而对策研究中，媒体素养、媒体监管、兴趣多样化和人文教育等方面的努力是重要的。社会各界应共同致力于解决这一问题，为青少年创造一个积极、健康的成长环境。综上所述，大众传媒泛娱乐化对青少年产生了深远的影响，导致他们在价值观和人生观方面存在问题。为了解决这一问题，社会应与政府、家庭和学校共同努力。首先，我们应该培养青少年对媒体内容的批判性思维和判断能力，使他们能够辨别真实和虚幻。其次，加强媒体监管，制定和执行相关法规和政策，对不符合青少年利益和社会伦理的内容进行限制。此外，家庭和学校应提供多样化的课余活动，鼓励青少年培养各种兴趣爱好，拓宽他们的视