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第页共页中学“学生成长记录袋”建设与管理制度是为了促进学生全面发展，综合评价学生成长情况而设立的制度。下面是关于该制度的一些具体内容：一、建设方面1.设立“学生成长记录袋”，每个学生都有一个归属的记录袋；2.记录袋包含学生的基本信息、成长记录、综合评价等内容；3.将学生成长记录袋集中存放在学校或班级管理处。二、管理方面1.设立专门负责学生成长记录袋的管理人员，负责存放、整理、更新等工作；2.每学期学生的学习、体育、艺术、社会实践等方面的成长情况都要做相应记录；3.在学生升学、评优评先、学校考察等重要场合，将学生成长记录袋提供给相关人员进行参考；4.定期对学生的成长记录袋进行检查，确保记录的准确性和完整性。三、使用方面1.学生成长记录袋是学生综合素质评价的重要依据，能够体现学生在学习、科研、创新、实践等方面的成长情况；2.学生可以在学生成长记录袋中收集自己的学习成果、荣誉证书、参加的活动证明等材料；3.在申请升学、竞赛、奖助学金等时，学生可以提供学生成长记录袋作为自己能力和成长的证明。四、评价方面1.学生成长记录袋作为学生综合素质评价的一部分，评价内容主要包括学习成绩、科研创新、实践实践、体育艺术和社会活动等方面；2.学生持续发展和优秀表现将在学生成长记录袋中得到记录和积累；3.教师可以根据学生成长记录袋中的内容进行评价、鼓励和指导。通过中学“学生成长记录袋”的建设与管理制度，能够更全面地了解学生的成长情况，提供有力的支持和引导，促进学生

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