7-第7讲-珍爱生命预防自杀汇总

珍爱生命预防自杀大学生心理安康教育课第八讲主要内容一、自杀的影响二、自杀预防常识辨析三、自杀的征兆与预防一组数据2023年5月7日南通市区某大学一19岁女生周某在学田南苑小区家中跳楼身亡2023年5月8日北京石油化工学院一名大二学生从主教学楼坠下身亡2023年5月9日福州闽侯上街大学城某高校生活区11号楼一名大一女生跳楼身亡2023年5月11日成都锦江区琉璃路661号的香江花园内，一女大学生金某跳楼自尽一组数据2023年5月12日海口某职业大学一大二男生从省人民医院门诊大楼跳下死亡2023年5月14日中国农业大学西校区科研楼一大二男生、院学生会副主席坠楼身亡2023年5月14日清华大学34号楼一建筑学专业大三女生跳楼身亡2023年5月15日北京师范大学科技楼11楼一研三女生跳楼身亡,导师是于丹一组数据2023年5月16日武汉大学工学部17舍一国贸专业大四女生跳楼身亡2023年5月16日中国人民大学宜园3号学生宿舍北侧楼一名女博士生跳楼身亡；去年同一日该校另一女博士生董某从品园4号学生宿舍楼8层跳下身亡国外自杀概况

2023年全球大约有100万人自杀，全球的自杀率是十万分之十六。国内自杀现状在中国,每两分钟就有1人自杀死亡,8人自杀未遂.中国每年有25万人自杀死亡，200万人自杀未遂自杀是全人口的第五位死因自杀是15－34岁人群的主要死亡缘由.与其他国家不同的是我国农村妇女的自杀率比较高，是城市的3－4倍。但女性自杀未遂率高于男性，是男性的3倍。自杀所产生的影响1例自杀死亡可使大约6个人受到严峻影响，1例自杀未遂可使2个人受到严峻影响，自杀死亡给他人造成的心理损害可持续10年，自杀未遂持续6个月。每年我国有150万*10=1500万人患病亲友自杀死亡带来的严峻心理创伤，400万人患病亲友自杀未遂带来的严峻损害。自杀所产生的影响另有争论资料说明,一个人的自杀可以持续影响到家族的3代人至少给四周的30人造成影响家庭或家族希望的破灭社会资源的巨大铺张和谐校园建设中的极不和谐音自杀大事一般没有先兆可寻，防不胜防其实大局部自杀者都有一些信号，有的是求助，有的是冲突和迟疑，有的是作出最终的安排。如：跟好友道别，兑现承诺，将珍贵物品送人等等。问题是四周的人往往缺乏警觉，未能准时领悟这些信号。轻生女孩将诀别短信误发给民警终获救

东北新闻网9月27日晚9时许，正在值班的大连市沙河口公安分局侯家派出所巡警晏飞收到一条手机短信：“命不好，活在这个世上净受罪，把我忘了吧，我跟我妈去了。”晏飞看到短信念里一震：这是一条诀别短信，莫非这人要轻生？晏飞马上依据发短信的手机号码拨打过去，没人接听。晏飞意识到问题严峻，料定此人很有可能已出问题！晏飞马上通过有关部门，查动身短信的手机机主吴某住在侯二小区。他们闻到这家门口有淡淡的煤气味;撬门入户。两位民警进屋看到一女孩躺在床上，已消失昏迷状态。晏飞关闭煤气阀，翻开门窗通风，女孩渐渐糊涂过来离异女子凌晨给女儿发自杀短信2023年09月03日23:44汉网王女士离异多年，单独居住在南湖风华天城内。感情的失意、生活的磨难让王女士深感人身坎坷。昨日凌晨，独拘束家的王女士又回忆起过去，再次难过、流泪，于是，将“女儿，我不想活了，你多保重”这样一条短信发送给14岁的女儿小华(化名)。小华收到短信后马上告知了爸爸，父女俩赶忙打的从江岸赶到南湖;可任凭父女俩在门外呼喊、打，王女士既不开门也不回应，无耐之下，两人只好报警。3时10分许门开后，王女士正坐在家中流泪。一件微缺乏道的小事也会使人去实施自杀其实除了少数冲动型自杀案例，多数因小事自杀者，事前都有累积的问题。小事只是一起着一个“扣扳机”的作用。例如长期的病痛，精神病问题。威逼别人说要自杀者不会自杀确实有以自杀来威逼以掌握别人的事情，但向人吐露自杀念头往往也是冲突冲突的表现。对于很多青少年，这是求救的信号，是希望得到关心和帮助的信号。当一个人常开玩笑说想要自杀时，他并不会真的自杀自杀是一个极其困难的打算。这样的玩笑或许是内心世界的投射。应认真对待。可以进一步探寻他的想法发表在校园网上的日志《死了好啊》2023-04-1510:20“最对不起的就是我的父母了，我死了你们不用太难过---我现在死了没啥惋惜的。知道我死了会对你们造成挺大打击的，不过你们以后也不用为我的房子，婚事啥的发愁了，以后少干点活儿吧，多享受几天，人活了一辈子为了啥啊。还有我的姐姐，以后就只能靠你一个人照看家里了，其实以前家里就只靠你了，希望姐夫再勤奋点吧。”文字中分别对大姨、师兄、以前的亲人朋友们、宿舍的几个兄弟、某些同学们做道别。最终说：“要走的时候觉察其实有挺多话说的，不过要我写出来就这么乱了，各位看官凑合看吧，究竟我能写的出彩我就不要去死了。还有，我死之前最厌烦的就是有人笑我。不过笑我我也没方法，那就在这儿诅咒一下全部知道我死讯笑我的人，让他们以后工作生活没有一件顺心的事了。”日志发表之初，校内网上的好友看了后一头雾水。其中一名好友问道：“这是个什么意思啊？……”还有网友劝慰说：“什么呀，好久好久没听到你的消息了，一看到你的日志竟然是这样的……又不是愚人节……”几分钟以后，当张存晓跳楼身亡的事实摆在眼前，好友才真正读懂了这篇日志2023年4月15日，北京理工大学大四毕业生张存晓在校内网上留下656字的绝笔之作《死了好啊》后，从学生公寓8楼坠楼身亡自杀总是一种冲动行为事实上有些自杀是冲动行为，但大多数自杀则是在认真考虑之后才实行的，是长期的苦痛无法摆脱后实施的错乱型自杀冲动型自杀冷静型自杀功能性自杀一般人永久不会有自杀的念头事实是30-50%的学生或成年人，表示曾有过一次或屡次自杀的念头。大学生有约9%在上学期间有过自杀念头。重要的是自杀意念的强度和频密程度。一过性的念头不会有太多问题，常常性的、认真的、猛烈的求死念头代表着严峻的自杀危急。青少年比成年人自杀率低事实恰好相反,20—25岁这一段，是自杀率较高的年龄区间。我们还不明白这里面的缘由，信任生物学因素可能是次要的，社会和进展的因素是主要缘由。大学生恰好处在这个年龄段，所以更应当加倍留意。青少年的自杀率高于年长的人自杀的人很少有精神疾病,自杀预防与精神疾病无关调查说明，西方的自杀者90%以上有精神障碍，中国的自杀者60%以上有精神障碍。面对有自杀危急的对象时，肯定要从精神障碍的角度评估你的帮助对象。抑郁症最常见的一种情感障碍世界卫生组织10几年前猜测，21世纪人类最大的杀手全球有3.4亿的患者，中国约有2600万患者。抑郁常被人无视，或认为是生理疾病。抑郁症不准时治疗，10％－15％的患者有自杀倾向。大学生抑郁症患者并不比社会一般水平高。诊断标准最近2周至少持续存在以下5个病症，并且与以前比有明显的功能转变；其中一个病症必需是抑郁心境或兴趣〔或开心感〕缺乏。 病症：抑郁心境兴趣或开心感显著减退明显的食欲和/或体重转变睡眠失调心理运动迟滞丧失活力或精力减退无价值感或不恰当的内疚思考问题或留意力集中困难反复消失想死或自杀的念头抑郁症患者给人最猛烈的感觉没有生气，没有活力，像一潭趋于安静的水懒、呆、变、忧、虑。是药三分毒,精神疾病能不吃药尽量不吃药有人认为药物治疗简洁形成依靠或产生副作用，让人变得痴呆。药物的维持治疗不是药物依靠。与掌握病情的进展、爱护当事人的生命安全相比，药物的副作用更显得微缺乏道。在精神障碍需要药物治疗的时候应当坚持就医，遵医嘱服药，切不行擅自停药应避开向有心理危机的人提及“自杀”，以免激起当事人产生自杀念头相反，对疑心有自杀企图的当事人，你应明确地问他〔她〕是否想要自杀，并且要问得直接、具体、认真、深入，直到你得到一个确定的结论。这种担忧符合规律但被科学争论所否认当好朋友流露出自杀的想法,并要求我们不对任何人说起时,作为朋友我们应当为他保守隐秘现实中常有人遇到这样的二难问题,不少人出于仗义,错过了挽救朋友生命的时机。那是由于没有意识到自杀的危急性和严峻性。与道义相比，挽救朋友的生命更为重要。当有人想要自杀时不要让他的亲人或好友到场，那样会激化他的心情如有可能，应要求当事人的亲人或有亲密关系的他人参加帮助。这些人的关心可能令当事人重新获得个人价值感，或因情意而放弃自杀。对于求死者，应当以合理的辩论和说理，使当事人明白并放弃自杀企图在危机之中，理性的争论没有用处，甚至激起当事人的反感心情。应当把留意力放在理解当事人的感受上。不要大惊小怪;不要批判说他这是干傻事;更不行以承受激将法促使他转变。当想自杀的人的心情变得安静了，自杀的危急就降低了一些心情极度抑郁或自杀未遂的当事人，有时心情突然安静，令四周人以为危急已过。正在四周人放松防范状况下，当事人突然自杀。其实那是当事人已经做出打算，死意已定，反而视死如归，冷静设计死的方法。2023年05月04日03:17

长江商报：昨日上午7时30分许，武汉某职业学校一名23岁的男生从六楼坠下死亡。前一天晚上，袁某单独来到武汉长江大桥下，翻阅防护栏进入铁路内，预备卧轨自杀，但被巡查民警准时觉察，民警准时将袁某带出，并具体了解了状况民警将袁某送到其所在学校值班室，并与学校教师交代，要留意袁某动向。教师劝袁某不要做傻事，鼓舞他想开点，好好生活下去。凌晨3时许，袁某以累了想睡觉为由，离开值班室回寝室，教师同意。但后来在寝室并未找到袁某昨早7点半，袁某坠楼身亡当一个想要自杀的人变得大方,并和他人共享个人财产或珍贵物品时，说明他已有好转的迹象当一个想要自杀的人突然向四周的亲人朋友赠送物品,恰恰是他要自杀的征兆把珍贵物品或者随身使用的物品送人,比方近视者的眼镜,自己的手机,银行卡及密码,钱包等,类似于最终愿望与遗嘱突然地大面积地赠送物品,以做纪念当一个人试图自杀而未成功,他便不会再有自杀的危急事实上有自杀未遂史的人是自杀的高危人群再次自杀的手段更具致命性个别个案在一次自杀未遂后产生顿悟;但也有的进入外表的安静阶段,酝酿、预备着下一次自杀虚构的自杀行为〔如电影中的自杀〕不会引起仿照行为虚构的自杀行为对观众有影响。

——英雄主义〔自杀者被追念，讴歌；作为壮举来纪念〕；

——对自杀严峻性的弱化〔自杀不过是对着脑袋开一枪〕；

——浪漫主义〔如殉情〕；

虚构的自杀行为〔如电影中的自杀〕不会引起仿照行为——自杀美学化一个名叫小艺(化名)的13岁初中生，在一个安静的早晨，以一种别致的“飞天”造型，孤独地走了。他走得沉醉而安详，从24层的高楼轻松一跃，就“飞”进了日夜为之神往的虚幻世界，留下了4页遗书，洋洋数万言的网络玩耍笔墨以及亲人无尽的苦痛和思念(2023-06-01,上海青年报)

——自杀苦痛被虚化；

——教育自杀方法(想死的兔子)。假设一个学生已经自杀了，学校应正式进展一个追悼会，以减轻他的同学们的哀痛要考虑的是，这样的安排对潜在的自杀者来说意味着什么？自杀者可被群众关注、可被盛大纪念、可报复人等均是传达负面信息小型的告辞仪式，争论引导生命价值媒体可以详尽地报道自杀的细节

已有争论说明，一例耸人听闻的自杀大事后，往往引起相当规模的仿照。张国荣和华南某高校大事自杀的涟漪效应身体、生命是自己的，个人有权处置自己的身体或生命从哲学或人权的角度讲从社会和伦理道德的角度讲从心理学及安康的角度讲是不安康的理念一个人假设秉持此理念，较易认同自杀是解决问题的方式之一社会文化应提倡珍爱生命，拒绝自杀谁有自杀的危急当一个人在同一段时间内有以下几种表现时,他自杀的危急性就高:心情愁闷或抑郁近期特殊是近二天,有严峻的负性生活大事(丧失\被侵害\处分\丧失\羞辱等)近一个月生活质量很差长期的生活、工作或心理上巨大的压力谁有自杀的危急既往或最近有过自杀行为亲友或熟人有过自杀行为猛烈的担忧全感，极度恐慌，被害妄想支配妄想行为怪异自杀前言语上的征兆直接向人说：我想死；我不想活了。活着没什么意思想死了算了;想了却生命间接向人说：我全部的问题立刻就要完毕了现在没有人可以帮我没有我，他们会过得更好我再也受不了了我的生活毫无意义;我的将来毫无希望我感觉自己活不去了这是我见你的最终一面我想放弃一切东西;我想去另一个世界你说怎样死才好一点啊？

自杀前言语上的征兆谈论与自杀有关的事或开自杀方面的玩笑谈论自杀打算，包括自杀方法、日期和地点(比方说头天晚上一人上到楼顶想跳下去,但又下来了)流露出无助或无望的心情突然与亲朋告辞(我要去做一件大事;以后你们要好好照看自己;假设你身边突然没了一个人，会是一种什么样的感觉？会不会可怕？)谈论一些易获得的自杀工具自杀前行为上的征兆消失突然的明显的行为转变，如中断与他人的交往，或