2023年小班一月份工作计划

2023年小班一月份工作计划小班一月份工作安排1

健康领域：

1帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物。

2对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。

3引导幼儿外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。

4引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。

社会性领域：

1知道友好的对待邻里的小挚友。

2知道一点公共的事情和公共场所。

科学领域：

1引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发觉。

2相识四五种常见的花儿，解花儿的好挚友与花儿之间的关系。

语言领域：

1激励幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。

2能朗诵简短23首儿歌。

艺术领域：

1用自然音唱歌，吐字清晰，学会唱34首歌曲。

2激励幼儿大胆地在集风光 前演唱熟识的歌曲。

3区分光明的色调与暗淡的色调带给自己的感觉。

4学习用撕、贴等方法塑造简洁的平面形象。

保教工作：

1结合11月9日消防平安宣扬日，加强幼儿的平安教化，使幼儿相识火警、匪警的电话及有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。

2通过晨间谈话、典范教化等加强对幼儿惯例教化及良好生活、行为习惯的培育。

3加强对幼儿听与说的实力培育，知道用一般话和老师、同伴沟通，并利用晨间和区域活动的时间，供应给幼儿熬炼的机会，使幼儿能在集风光 前大胆表示、建立他自信念。

4优化班级教化环境，定期刚好地为各个活动区供应充分的幼儿感爱好的半成品或非成品的资料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手实力。

5教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。

6接着开展“花儿朵朵”主题活动。

家长工作：

1更换“共育幼苗”栏目的各项内容。

2发放幼儿发展评估手册，并请家长填写好家园互动及幼儿在家表现状况。

3做好家长访园日的各项工作打算。

教研工作：

1参加园内互听互评。

2查找有关课题探讨的参考资料及存在问题，并做好记录。

3刚好撰写月份反思和个案追踪。

4区域沟通检查。

本月我看到孩子一点一滴的进步，由衷的欣慰。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好，小挚友们都会自己脱衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。结合秋季，组织幼儿到山前绿化带”进行秋游活动。大自然原本就有足以让孩子沉醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、欢乐学习的素材。秋高气爽，果实累累的季节里，与幼儿一起进入自然天地，共享发觉自然的喜悦。通过这次的秋游，使幼儿开阔了眼界，增长了学问，也熬炼了幼儿的体格，收获真大。仔细对待本月园内开展的优质课评比活动，能依据本班幼儿年龄特点以及实力状况，选择了幼儿感爱好的小树叶找妈妈”参加评比活动，仔细备课和打算教具，获得园领导和老师们好评。

小班一月份工作安排2

1、常规：热忱接待幼儿，激励幼儿不怕冷，坚持每天来上幼儿园。

2、主题：开展“欢乐的六个宝”、“好吃的水果”、“树叶飘飘”等主题活动。通过活动让身体的各种感官去感知世界，获得真实详细的感受和体验，并学习如何爱护自己的感官。相识常见的水果，并视察水果的外观特征。丰富多样的树叶给幼儿供应探究、发觉、表达的广袤空间。

3、德育：

（1）不说谎话、脏话。

（2）好玩的东西情愿与大家一起共享。

4、日常生活：

（1）激励幼儿多动身体，不怕冷。

（2）午睡时能宁静入睡，不打搅其他幼儿。

5、环境：丰富创建性嬉戏区域主题环境，创设可供幼儿自选的活动和区域空间，激发幼儿对幼儿园的宠爱。

6、家长工作：

（1）提示家长监督幼儿不迟到，请假要刚好通知老师。

（2）主动报名参与亲子运动会。

7、平安工作：天冷衣裤多，幼儿行动不便利了，加强入厕管理，引导幼儿慢行，留意平安。

小班一月份工作安排3

时间匆忙，一学期即将接近结束。一年一度热喧闹闹的春节在望了。本月我们开展主题教学活动"过新年"。教化幼儿自觉、主动的相识四周环境的改变。知道过年了长大一岁了，要更加的懂事和能干。引导幼儿主动参加户外活动，探究冰雪的形成和改变，视察人们的衣着。在活动中运用多种感官感知事物的特征、特点。

家园共育：

1、多带孩子到阳光下活动，激励幼儿不怕寒冷，体验运动能使自己温煦起来。

2、激励孩子天冷也要早起坚持上幼儿园。对能够按时入园的孩子予以表扬。

3、设置"静静话"区域，把小木偶或其他小动物放在区域中，幼儿在日常活动中，可以自由到区域中对小木偶说说自己的"心事"

4、师生共同把活动室布置成冬天的景象，如：在窗户上挂冰凌、雪花的剪纸等。

5、天气渐冷，午餐、午睡时多加留意，防止幼儿受凉。

6、开展学期末幼儿测评工作，召开学期末家长会。

小班一月份工作安排4

转瞬某月就要过去了，立刻就要迎来某月份，回顾某月份的工作，我发觉工作中还有很多是没有做好的，所以在将至的某月里的工作，我肯定要做好。身为小班的老师，我要吸取以往工作教训，努力做好某月份的工作。因此接下来我将做我某月份的工作安排：

一、进一步培育幼儿的生活习惯

经过某月份对幼儿生活习惯的初步培育，在某月份，我将对他们的生活习惯进行更进一步的培育。尤其是孩子都是第一次进入幼儿园，还不熟识幼儿园的环境和生活氛围，因此孩子的生活习惯是比较重要的一项工作。那么在某月里，我会更加强调幼儿养成自觉洗手的习惯，饭前的洗手和手接触玩具和地面后都要洗手。同时幼儿的卫生习惯也要去培育，在平常，我会去教化幼儿不要把手放进嘴里，让他们勤换衣和洗澡洗头，让他们每天都保持卫生干净，保障幼儿的健康生活。在园里，每天监督他们睡午觉，养成睡午觉的习惯，这有利于他们身体的成长。

二、主动学习，提高自己的工作实力

某月份的工作做的不是很好，归于自己对业务还不太熟识，作为小班的老师，我在教学和教化两个方面的工作做的不是很好，所以在某月，我要更加主动努力的学习，多向他人学习，主动的去听课做笔记，学习前辈的教学阅历，吸取对自己有用的技能，把自己的工作实力给提高上来。我将会阅读更多相关工作的书籍，从书里面去补充自己的理论学问，在与实践结合起来，为幼儿的教学供应更好的基础。不断去加强自己的思想业务的学习，对职业更加的敬业，在幼师这个行业中做出属于自己的成果。

三、改正自己的不足，完善自我

在即将到来的某月份里，我会对自己的缺点做出更正，把在工作中的不足给改正，不断起完善自我，让自己在幼儿的教学工作中有更好的进步。尤其是自己在与幼儿相处这方面有很大的缺陷，那么之后我会努力去跟幼儿进行沟通，站在幼儿的角度去想问题，与幼儿做挚友。

某月的工作对我来说也是一个不小的挑战，我的工作还会更加的繁忙，但是我依旧回去努力的，我会战胜工作中的挑战，努力完成自己的工作，把小班的幼儿的学习给提升上来，教好幼儿。

小班一月份工作安排5

健康领域：

1、具有初步的平安意识，户外活动时能留意平安，不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖学问。

社会性领域：

1、学习并尝试运用日常生活中常用的礼貌用语。

2、情愿与少量的小挚友一起嬉戏，嬉戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里与亲戚。

语言领域：

能朗诵简短5―6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。

科学领域：

1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。

2、知道区分上下、前后里外的位置。

艺术领域：

1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。

2、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。

保教工作：

1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面发展。

2、接着组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动，收集相关的材料。

3、对幼儿的作品进行展示。

家长工作：

1、寒假做好幼儿平安工作，提高幼儿的平安意识。

2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的看法与建议。

教研工作：

1、刚好撰写月份反思。

2、做好幼儿的测评工作，并进行分析与统计。

3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结与实施记录等。

日常生活中，培育幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能相互用语言来沟通，不动手推拉，也不随意动他人的东西。接着巩固自理实力，尤其就是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整齐的培育。以家长园地为窗口，让家长更深化地了解我们的工作，如：将孩子在园的心情、饮食，学习等状况以每周向家长汇报。常常与家进步行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。老师也注意在接送平常主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满意他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动赐予协作。

小班一月份工作安排6

1、常规：热忱接待幼儿，激励幼儿不怕冷，坚持每天来上幼儿园。

2、主题：开展“欢乐的六个宝”、“好吃的水果”、“树叶飘飘”等主题活动。通过活动让身体的各种感官去感知世界，获得真实详细的感受和体验，并学习如何爱护自己的感官。相识常见的水果，并视察水果的外观特征。丰富多样的树叶给幼儿供应探究、发觉、表达的广袤空间。

3、德育：(1)不说谎话、脏话。(2)好玩的东西情愿与大家一起共享。

4、日常生活：(1)激励幼儿多动身体，不怕冷。(2)午睡时能宁静

入睡，不打搅其他幼儿。

5、环境：丰富创建性嬉戏区域主题环境，创设可供幼儿自选的活动和区域空间，激发幼儿对幼儿园的宠爱。

6、家长工作：(1)提示家长监督幼儿不迟到，请假要刚好通知老师。

(2)主动报名参与亲子运动会。

7、平安工作：天冷衣裤多，幼儿行动不便利了，加强入厕管理，引导幼儿慢行，留意平安。

小班一月份工作安排7

本月工作重点

1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物

2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。

3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。

4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。

5、知道友好的对待邻里的小挚友。

6、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发觉。

7、激励幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。能朗诵简短2—3首儿歌。

8、用自然音唱歌，吐字清晰，学会唱3、4首歌曲。激励幼儿大胆地在集风光 前演唱熟识的歌曲。

9、学习用撕、贴等方法塑造简洁的平面形象。教育目标健康社会轻轻、小脏手、我不跟你走、我须要、爸爸回来了、尖刀手。语言拔萝卜、击鼓传话、好玩的小脸、小兔找太阳。数学去欢欢家、投球竞赛、欢乐的小动物、找不同、游乐场、数一数，工作安排《幼儿园小班十一月份教学工作安排》。艺术下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、乐乐的新居。科学大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真好玩。

常规培育

1、加强幼儿的平安教化，使幼儿相识火警、匪警的电话及有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。

2、通过晨间谈话、榜样教化等加强对幼儿常规教化及良好生活、行为习惯的培育。

3、加强对幼儿听与说的实力培育，知道用一般话和老师、同伴沟通，并利用晨间和区域活动的时间，供应给幼儿熬炼的机会，使幼儿能在集风光 前大胆表现、建立他们的自信念。

4、优化班级教化环境，定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手实力。

5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。

家长工作1、天气转冷，激励孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。

2、请家长接着指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

3、在家中，和孩子进行“我喜爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、家长在家里可以多与孩子探讨幼儿喜爱吃的水果，并告知幼儿吃水果的好处。

5、利用双休日和幼儿去室外收集树叶，并与幼儿探讨保藏叶子的方法，和幼儿一起细心保藏树叶。

小班一月份工作安排8

健康领域：

1、具有初步的平安意识，户外活动时能留意平安，不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖学问。

社会性领域：

1、学习并尝试运用日常生活中常用的礼貌用语。

2、情愿和少量的小挚友一起嬉戏，嬉戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

语言领域：

能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。

科学领域：

1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。

2、知道区分上下、前后里外的位置。

艺术领域：

1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。

2、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。

保教工作：

1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面发展。

2、接着组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动，收集相关的材料。

3、对幼儿的作品进行展示。

家长工作：

1、寒假做好幼儿平安工作，提高幼儿的平安意识。

2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的看法和建议。

教研工作：

1、刚好撰写月份反思。

2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。

3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。

日常生活中，培育幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能相互用语言来沟通，不动手推拉，也不随意动他人的东西。接着巩固自理实力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整齐的培育。以家长园地为窗口，让家长更深化地了解我们的工作，如：将孩子在园的心情、饮食，学习等状况以每周

向家长汇报。常常与家进步行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。老师也注意在接送平常主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满意他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动赐予协作。

小班一月份工作安排9

工作重点

1、激励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的欢乐和满意。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。

3、激励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜爱应答。

目标领域

1、激励幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。

2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型，喜爱做仿照操。

语言领域

1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。

2、喜爱听、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。

3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感的图画书，有初步爱惜图书的意识。

社会领域

1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念。

2、喜爱来，喜爱老师和同伴。

3、初步学习轮番，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。

情愿与同伴交往和，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。

科学领域

1、主动运用多种器官感知四周的事物，进行自发的探究活动。

2、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系。会运用简洁的词汇和语言。

3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见凉（如大小、长短等）的差别。

4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为（如把废弃物放进指定地点等）

5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。

艺术领域

1、对生活中的各种声音感爱好，尝摸索索身体发生的“小”初步感知声音的强弱。

2、喜爱参加音乐、活动，在活动中感受欢乐和满意。

3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

4、能随着音乐做简洁律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。

家园共育

1、天气渐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外嬉戏时间，提高幼儿的运动爱好和抗病实力。

2、建议家长为幼儿供应便利活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

3、建议家长在日常生活中多给幼儿供应自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信念，促进幼儿动作进一步协调发展。

4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在沟通中促进他们的语言发展。

5、共同培育幼儿做事有秩序的好习惯，激励家长教化幼儿爱惜玩具，玩完后激励幼儿和成人一起。

小班一月份工作安排10

1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物。

2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。

3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。

4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。

5、知道友好的对待邻里的小挚友。

6、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发觉。

7、激励幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。能朗诵简短2—3首儿歌。

8、用自然音唱歌，吐字清晰，学会唱3、4首歌曲。激励幼儿大胆地在集风光 前演唱熟识的歌曲。

9、学习用撕、贴等方法塑造简洁的平面形象。教化目标健康社会轻轻、小脏手、我不跟你走、我须要、爸爸回来了、尖刀手。语言拔萝卜、击鼓传话、好玩的小脸、小兔找太阳。数学去欢欢家、投球竞赛、欢乐的小动物、找不同、游乐场、数一数，艺术下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、乐乐的新居。科学大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真好玩。

常规培育

1、加强幼儿的平安教化，使幼儿相识火警、匪警的电话及有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。

2、通过晨间谈话、榜样教化等加强对幼儿常规教化及良好生活、行为习惯的培育。

3、加强对幼儿听与说的实力培育，知道用一般话和老师、同伴沟通，并利用晨间和区域活动的时间，供应给幼儿熬炼的机会，使幼儿能在集风光 前大胆表现、建立他们的自信念。

4、优化班级教化环境，定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究实力，提高幼儿的动手实力。

5、教幼儿学习穿衣物，会将脱下的衣物放整齐。

家长工作

1、天气转冷，激励孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。

2、请家长接着指导幼儿在家结合儿歌练习穿衣裤。

3、在家中，和孩子进行“我喜爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、家长在家里可以多与孩子探讨幼儿喜爱吃的水果，并告知幼儿吃水果的好处。

5、利用双休日和幼儿去室外收集树叶，并与幼儿探讨保藏叶子的方法，和幼儿一起细心保藏树叶。

小班一月份工作安排11

健康领域:

1、不怕生,情愿与老师、同伴接触。

2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、会插接、拼搭简洁的造型。

4、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社会性领域:

1、在嬉戏活动中,学习、遵守简洁的`嬉戏规则。

2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学领域:

1、相识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

2、能开心地参与嬉戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

语言领域:

1、理解故事的主要内容,学习简洁的儿歌。

2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜爱和老师一起看图书。

艺术领域:

1、情愿学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简洁的表演。

2、会在底图上添画简洁的线、形,学会简洁的定位粘贴。

3、对泥工活动感爱好,学会团聚的技能。

〈一〉保教工作

1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,依据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理实力的提高。

2、激励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲解并描述。

3、两位老师共同协作,使幼儿尽快形成遵守规则及运用礼貌用语。

4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探究区”等环境,引导幼儿获得有关阅历。

5、在每天的分区活动中,均供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,激励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

〈二〉家长工作

1、实行亲子活动。

2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的改变。

3、完善“接送卡”的运用制度。

〈三〉教研工作

1、实施课题方案,积累探讨中的过程性资料。

2、参与青年老师优质课评比活动(说课——开课);

3、组织幼儿参与早操展示活动;

4、进行主题墙的布置;

5、围绕自己的课题上好园内公开课。

幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理实力较弱,在这方面我们花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,激励孩子自己动手、仔细进餐,学习户外熬炼和操节等。同时在常规的培育上,老师细致视察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子相互学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教化观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们也细致视察孩子与我们的互动的状况,有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看,用孩子们的心去体会,把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外,更让他们能渐渐养成良好的习惯。

以上就是关于小班一月份工作安排表的内容，希望大家喜爱！

小班一月份工作安排12

健康领域

1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物，幼儿园小班十一月份工作具体安排。。。

2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。

3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。

4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。

社会性领域

1、知道友好的对待邻里的小挚友。

2、