小升初英语主谓一致-反意疑问句-祈使句-感叹句-一般疑问特殊疑问句等句型总复习

主谓一致

1语法一致原则：指主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。Tom________（is/are）agoodstudent.汤姆是个好学生。Theyoften________（plays/play）footballontheplayground.他们经常在操场上踢足球。2.意义一致原则：指主语形式上为单数，但意义为复数，因此谓语动词用复数形式；或主语形式上为复数,但表示单数意义，这是谓语动词用单数形式。Myfamily________（is/are）havinglunchnow.我们一家人现在正吃午饭。Twentydollars________（is/are）tooexpensiveforthebook.

这本书20美元太贵了。3.就近一致原则：指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近它的主语。例如：Notonlytheteacherbutalsohisstudents________（like/likes）playingfootball.不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。There________（is/are）apenandsomebooksonthedesk.课桌上有一支钢笔和一些书。二、主谓一致常考题型

☆1.单数名词(代词)，不可数名词作主语时，谓语用单数形式；复数名词(代词)作主语，谓语用复数形式。Thedesk________（is/are）Tom’s.这张桌子是汤姆的。Somewater________（is/are）inthebottle.一些水在瓶子里。Thestudents________（is/are）playingfootballontheplayground.这些学生正在操场上踢足球。

☆2.morethanone+单数名词作主语，谓语用单数。

Morethanonestudent________（has/have）everbeentoBeijing.不止一个学生曾经去过北京。☆3.表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式。

Twomonths________（is/are）alongholiday.两个月是一个长假。

Twentypounds________（is/are）notsoheavy.20磅并不太重。

Fiveminusfour________（is/are）one.5减4等于1。

☆4.主语是each/every+单数名词+and(each/every)+单数名词时，谓语动词用单数。Eachboyandeachgirl________（has/have）gotaseat.每个男孩和女孩都有一个座位。Everymanandeverywoman________（is/are）atwork.每个男人和女人都在工作。☆5.oneandahalf+复数名词作主语，谓语动词用单数形式。

Oneandahalfhours________（is/are）enough.一个半小时足够了。

☆6.动词不定式，动名词作主语时，谓语动词用单数形式。Tosee________（is/are）tobelieve.眼见为实。Doingeyeexercises________（is/are）goodforyoureyes.做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。☆7.a/an+单数名词+ortwo作主语，谓语动词用单数。Astudentortwo________（like/likes）tolistentothisnewteacher’sclass.一两个学生喜欢听这位新老师的课。

☆8.当主语部分(主语是单数时)含有with，togetherwith，alongwith，aswellas，besides，except，but，like等介词或介词短语时，谓语动词与前面的主语一致，即“就远原则”

Mikewithhisfather________（has/have）beentoEngland.

迈克同他的父亲去过英格兰。

Mike,likehisbrother,________（enjoy/enjoys）playingfootball.

迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。

Thestudentsaswellastheteacher______（was/were）presentatthemetting

开会的时候，学生们和老师都在场。☆9由both…and…连接两个单数名词作主语时，谓语动词通常用复数形式；由or,either…or…，neither…nor…,notonly…butalso…,not…but…,及therebe句型连接两个名词或代词作主语时，根据就近原则决定谓语动词形式。但是如果either,each,neither作主语，则动词为单数形式。EithermywifeorI________（am/is/are）going.Neitheryou,norI,noranyoneelse________（know/knows）theanswer.Notonlyyoubutalsohe________（is/are）readytoleave.

Eachofus________（has/have）gotanewstorybook.Neitherofthebooks________（is/are）veryinteresting.☆9.由and连接的两个单数名词作主语时，一般用复数形式，但and所连接的并列主语是同一个人，事物，或概念时，谓语动词用单数。这两种情况区分如下：a/the+单数名词+and+单数名词，指的是同一个人或物；a/the+单数名词+and+a/the+单数名词，指两个人或物。Thewriterandteacher________（is/are）coming.那位作家兼教师来了。(作家和教师指同一个人)Thewriterandtheteacher________（is/are）coming.作家和老师来了。(作家和老师是两个人)Aknifeandfork________（is/are）onthetable.桌子上放着一副刀叉。☆10.people,police等集体名词作主语，谓语动词用复数形式；family,class,group,team等集体名词作主语，若指一个整体时，谓语动词用单数形式，若指一个一个的具体成员时，谓语动词复数形式。Peoplehere________（is/are）veryfriendly.这儿的人很友好。Hisfamily________（is/are）notlarge.他家的人不多。Myfamilyall________（like/likes）watchingTV.我们一家人都喜欢看电视。☆11.不定代词somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,nobody,everyone,everything,noone,nothing作主语，谓语动词用单数。________（Is/Are）everyoneheretoday今天大家到齐了吗？Something________（is/are）wrongwithhim.他有毛病。Nobody________（was/were）in.没有人在家。☆12.each,either,neither,another,theother作主语，谓语动词用单数。

Eachofthem________（has/have）anEnglishdictionary.他们每人都有一本英语词典。

Neitheranswer________（is/are）correct.两个答案都不正确。☆13.以—s结尾的名词本身不表示复数意义，谓语通常用单数形式，如news,maths,physics等。

Nonews________（is/are）goodnews.没有消息就是好消息。

Maths________（is/are）verypopularinourclass在我们班数学很受欢迎。☆15.如果主语是由“aseriesof,akindof,aportionof等+名词”构成时，动词一般用单数形式。但avarietyof,anumberof+名词复数，动词要用复数形式;.而thenumberof+复数名词作主语，谓语动词用单数。

Anumberofstudents________（is/are）goingtovisitthisplaceofinterest.Thenumberofthestudents________（is/are）over800☆16.the+形容词表示一类人时谓语动词用复数形式；表示抽象概念时，用单数形式。Thepoor________（is/are）veryhappy,buttherich________（is/are）sad.Thebeautiful________（live/lives）forever.美是永存的。

反意疑问句反意疑问句：附在陈述句之后，对陈述句所说的事实或观点提出疑问。结构：助动词/情态动词+主语，前肯后否，前否后肯。eg:Helikesplayingfootball,doesn’theHecanspeakEnglish,can’the★其他类型反意疑问句的用法（1）Therebe变成bethereThereare3dogs,aren’tthereThherewillbeameetingtomorrow,won’tthere(2)祈使句后的反意疑问句：肯定祈使句的反意疑问句通常用willyou或won’tyou,否定祈使句的反意疑问句只用willyou。Passmeabook,willyouHaveanothercupoftea,won’tyouDon’twatchtoomuchTV,willyou★★Let’sgoshopping,shallweLetusgonow,willyou(3)陈述部分用no,noone,nothing,nobody,never,few,little,seldom,hardly,rarely,等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。Birdsrarelybuildnestsinourgarden,dotheyHehardlysayssuchwords,doeshe(4)陈述句的主语是不定代词everything,something,anything,nothing时，其后的反意疑问句主语用it。Everythingisright,isn’titNothingisinthebox,isit(5)陈述句的主语是不定代词everybody,everyone,somebody,someone,anybody,anyone,nobody,noone,none时，其后的反意疑问句主语用they.Everybodyhasgotthenewbooks,haven’ttheyEveryoneknowshisjob,don’ttheyAnyonecandothat,can’ttheyNooneisinterestedinmath,arethey★不定代词做主语的反义疑问句，指物的一般用it反问，指人的用they反问。(6)陈述部分的谓语是usedto时，疑问部分用didn't+主语或usedn't+主语。Sheustedtoclimbthemountain,usedn’tshe/didn’tshe7)陈述部分有hadbetter+do,疑问句部分用hadn'tyouYou'dbetterreaditbyyourself,hadn'tyou(8)含有宾语从句的主从复合句的反意疑问句中，简短问句一般反映主句中主、谓之间的关系。Shesaidthattheywerehappy,didn’tsheYouthinkthatyouarefunny,don’tyou

但如果主句是Ithink,Ibelieve等时，则简短问句反映的是that从句中主语与谓语之间的关系。Ithink(that)heisserious,isn’theIdon’tthink(that)heisserious,ishe

(9)否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式。Thisisimportant,isn'titHeisunhappy,isn’the祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此也常称为命令句。祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束。例：Goandwashyourhands.（去洗你的手。——命令）Bequiet,please.（Pleasebequiet.）（请安静。——请求）Bekindtooursister.（对姊妹要和善。——劝告）Watchyoursteps.（走路小心。——警告）Lookout！Danger！（小心！危险！——强烈警告，已如感叹句）Keepoffthegrass.（勿践草坪。——禁止）Noparking.（禁止停车。——禁止）Noeatingordrinking.(禁止吃喝。——禁止)Nolittering.(禁止乱扔垃圾。——禁止)祈使句也可把主语“You”表达出来，使对方听起来觉得柔和些，例如：

Yougoandtellhim,Chris.（克立斯去告诉他。表现形式●肯定结构:1.Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。如:Pleasehaveaseathere.请这边坐。

有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。

如:Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。2.Be型(即:Be+表语(名词或形容词)+其它成分)。如:Beagoodboy!要做一个好孩子!3.Let型(即:Let+宾语+动词原形+其它成分)。如:Letmehelpyou.让我来帮你。●否定结构:1.Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成。

如:Don'tforgetme!不要忘记我!

Don'tbelateforschool!上学不要迟到!

2.Let型的否定式有两种:“Don't+let+宾语+动词原形+其它成分”

和“Let+宾语+not+动词原形+其它成分”。

如:Don'tlethimgo./Lethimnotgo.别让他走。

3.有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。

如:Nosmoking!禁止吸烟!Nofishing!禁止钓鱼!感叹句感叹句通常有what,how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。what修饰名词how修饰形容词，副词或动词感叹句结构主要有以下几种：

1）

How+形容词+a+名词+陈述语序

Howcleveraboyheis!2）How+形容词或副词+陈述语序

Howlovelythebabyis!

3)What+名词+陈述语序

Whatnoisetheyaremaking!

4)What+a+形容词+名词+陈述语序

Whatacleverboyheis!

5)What+形容词+复数名词+陈述语序

Whatwonderfulideas(wehave)!

6)What+形容词+不可数名词+陈述语序

Whatcoldweatheritis!

7)感叹句的省略形式为：Whatacleverboy(heis)!肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句一、be动词：am,is,are二、肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句定义1．肯定句：表示肯定的意思,即不含有否定词“不”。比如：我是一个学生Iamastudent.他去上学Hegoestoschool.2．否定句：表示否定的意思。比如：我不是一个男孩。Iamnotaboy他不去上学Hedoesnotgotoschool.3.一般疑问句：回答为“是yes”或者“否no”的问句。比如：你是一个学生吗？Areyouastudent你喜欢英语吗？DoyoulikeEnglish4特殊疑问句：以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：whatwhowhosewhichwhenwherehowwhy

特殊疑问句有两种语序特殊疑问句有两种语序：１．如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：疑问词（＋主语）＋谓语动词＋其他成分+？如：whoissingingintheroom﹖whosebikeisbroken﹖２．如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：疑问词＋一般疑问句语序？如：whatclassareyouin﹖Whatdoesshelooklike﹖Whereareyoufrom﹖Whattimedoeshegetupeverymorning﹖Howdoyouknow﹖特殊疑问词+助动词+主语+动词原形+其他？eg:WheredoyoudostudyEnglish特殊疑问词+be动词+主语其他？eg:WhyisyourMumsoangry特殊疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他？eg:WhatcanIdoforyou注意：１．回答特殊疑问句时，不能用yes／no，即问什么答什么，尤其是简略回答。比如：现在几点了？What’sthetime哪一支笔是你的？Whichisyourpen三、肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的相互转换有am,is,are的句子，肯定句变否定句：在am,is,are后面加上not,其余按顺序照抄。肯定句变一般疑问句：把am,is,are提前放到句首并大写Am,Is,Are,其余照抄。肯定句变特殊疑问句（就划线部分提问）：分3步骤第一步：先变一般疑问句第二步：找合适的特殊疑问词代替划线部分第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。注意：1.一定先变一般疑问句。但是，如果问的是主语或主语的定语时，语序不变，为"特殊疑问词(+主语)+陈述句"。如：Liming'snotheretoday.Who'snotheretoday今天谁没来？例如：肯定句、否定句和一般疑问句的互换肯定句：Thisisabook.否定句：Thisisnotabook.一般疑问句：Isthisabook肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn’t.就划线部分提问(变特殊疑问句)Thisisabook.第一步：变一般疑问句Isthisabook第二步：找合适的特殊疑问词Isthiswhat第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。Whatisthis没有am,is,are的句子，肯定句变否定句：在主语后面加上donot或者doesnot,其余按顺序照抄动词用原形肯定句变一般疑问句：在句首加do或者does并大写,其余照抄。注意：动词用原形肯定句变特殊疑问句（就划线部分提问）：分3步骤第一步：先变一般疑问句第二步：找合适的特殊疑问词代替划线部分第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。注意：1.一定先变一般疑问句。但是，如果问的是主语或主语的定语时，语序不变，为"特殊疑问词(+主语)+陈述句"。2.划线部分不能在特殊疑问句中出现。非单三时用do,单三时用does非单三肯定句：IlikeEnglish.一般疑问句：Doyoulik