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文档简介
成功的跨越-----架起通往高中英语学习的桥梁郑州晨钟实验学校李老师Blinda
Agoodbeginningishalfdone!良好的开端是成功的一半。
初中与高中英语的教学方式、学习方法和学科知识深度存在很大差异“新高一学习综合症”
无法适应普通高中英语课程标准解读译林出版社陆明
(二)高中英语课程结构采取必修课与选修课相结合的模式。必修课的目的:
使学生获得基本的英语语言能力,形成积极向上的学习态度、灵活多样的学习策略以及跨文化交际意识和能力,为终生学习奠定基础。选修课的目的:
满足不同学生的就业选择、升学深造以及个人的兴趣和发展的需要。英语
必修英语1英语2英语3英语4英语5系列1系列2选修系列关于必修课程:共10个学分,按模块1—5(即英语1—英语5)顺序开设。每个模块2个学分,36学时(每周4学时,一学期完成两个模块,两个半学期即可完成五个模块的教学)。学生修满10个必修学分,达到七级目标要求即达到英语学科的毕业要求。学生在修习必修课程的同时或之后,可以自主选修高中阶段其他的选修课程。
高中英语课程结构词汇级:2400—2500个单词和300—400个习
惯用语或固定搭配八级:3500个左右的单词和400—500个习
惯用语或固定搭配九级:4500个左右的单词和一定数量的习
惯用语或固定搭配大学四级:4200个单词大学八级:5500个单词大学专业四级:5500个单词大学专业八级:7000--8000个单词必修课程级别模块教材学分7级6级模块5高中英语第5册2模块4高中英语第4册2模块3高中英语第3册2模块2高中英语第2册2模块1高中英语第1册2选修课程系列I
(顺序选修课程)级别模块教材学分9级模块11高中英语第11册2模块10高中英语第10册2模块9高中英语第9册28级模块8高中英语第8册2模块7高中英语第7册2模块6高中英语第6册2任意选修课程参考模块:
语言知识与技能类:初级英语语法与修辞、英汉初级笔译、英语应用文写作、英语报刊阅读、英语演讲与辩论;
语言应用类:文秘英语、科技英语、信息技术英语、初级旅游英语、初级经贸英语;
欣赏类:英语文学欣赏入门、英语影视欣赏入门、英语戏剧与表演入门、英语歌曲欣赏等。话题项目表(24)个人情况(5)家庭、朋友与周围的人(3)周围的环境(5)日常活动(6)学校生活(7)兴趣与爱好(7)个人情感(2)人际关系(3)计划与愿望(2)节假日活动(3)购物(4)饮食(11)健康(9)天气(3)文娱与体育(8)旅游与交通(7)语言学习(6)自然(5)世界与环境(2)科普知识与现代技术(2)热点话题(5)历史与地理(4)社会(7)文学与艺术(2)高中英语与初中英语的课程特点变化被动记忆型主动应用型
一、词汇的变化郑州市中考规定词汇量:1800个单词,350个短语2015年河南英语高考考纲要求词汇量:3800左右(全国最高的省份之一)
由常用生活词汇扩展到大量核心词汇及认知词汇,而且不是只停留在记忆层面上,更要求学生提高对词汇的悟性及灵活运用。
死记硬背的零星语法条理化,网络化的语法2010高考英语第二部分“英语知识运用”以“语法填空”代替“单项选择”,只对英语语法知识进行考查,而不涉及词汇辨析或英语交际用语。2.语法由零碎语法转向系统语法
3.阅读由纯语言材料转向高层次,多方位材料,成为高考英语的重中之重阅读材料来自各个领域的知识,包括边缘学科知识及跨学科知识,同时又能体现时代性。【考点定位】社会类短文阅读【名师点睛】这是一篇社会类短文阅读。难度中等偏上,学生不易读懂。但是第32和33题均为考查细节理解题,问题设计比较简单,考生只需通过关键词定位即可得出答案。其中第34和35题需要在原文的内容的基础之上作出推理,才能判断出正确的答案。考生做此类阅读时要注意前后之间的联系与对比,选择答案时切不可以以偏概全。32.WhatarepeopleencouragedtodoatthecafeLaChopeA.LearnanewsubjectB.Keepintouchwithfriends.C.Showofftheirknowledge.D.Expresstheirtruefeelings.33.HowarecafesaffectedbyFrenchlifestylechangesA.Theyarelessfrequentlyvisited.B.Theystayopenforlongerhours.C.Theyhavebiggernightcrowds.D.Theystarttoservefastfood.34.WhatarethemecafesexpectedtodoA.Createmorejobs.B.Supplybetterdrinks.C.Savethecafebusiness.D.Servetheneighborhood.35.WhyarepsychologycafesbecomingpopularinParisA.Theybringpeopletruefriendship.B.Theygivepeoplespiritualsupport.C.Theyhelppeoplerealizetheirdreams.D.Theyofferaplatformforbusinesslinks.ConflictisonthemenutonightatthecaféLaChope.Thisevening,asoneveryThursdaynight,psychologistMaudLehanneisleadingtwoofFrance’sfavoritepastimes,coffeedrinkingandthe“talkingcure”.Heretheyarelearningtogetintouchwiththeirtruefeelings.Itisn’talwayseasy.Theycustomers-somethirtyParisianswhopayjustunder$2(plusdrinks)persession-carequicktointellectualize(高谈阔论),slowtoopenupandconnect.“Youareforbiddentosay‘onefeels,’or‘peoplethink’,”Lehanetoldthem.“Say‘Ithink,’‘Thinkme’.”AcafésocietywherenointellectualizingisallowedItcouldn’tseemmoreun-French.ButLehanne’spsychologycaféisaboutmorethanknowingoneself:It’stryingtohelpthecity’stroubledneighborhoodcafes.Overtheyears,ParisiancafeshavefallenvictimtochangesintheFrenchlifestyle-longerworkinghours,afastfoodboomandayoungergeneration’sdesiretospendmoretimeathome.Dozensofnewthemecafesappeartochangethesituation.Cafesfocusedaroundpsychology,history,andengineeringarecatchingon,fillingtableswellintotheevening.Thecity’spsychologycafes,whichoffergreatcomfort,areamongthemostpopularplaces.Middle-agedhomemakers,retirees,andtheunemployedcometosuchcafestotalkaboutlove,anger,anddreamswithapsychologist.AndtheycometoLehanne’sgroupjusttolearntosaywhattheyfeel.“There’sastrongneedinParisforcommunication,”saysMauriceFrisch,acafeLaChoperegularwhoworksasareligiousinstructorinanearbychurch.“Peoplehavefewrealfriends.Andtheyneedtoopenup.”Lehannesaysshe’dliketoseepsychologycafesalloverFrance.“Ifpeoplehadnormallives,thesecafeswouldn’texist”,shesays,“Iflifeweren’tabattle,peoplewouldn’tneedaspecialplacejusttospeak.”Butthem,itwouldn’tbeFrance.第三部分英语知识运用(共两节满分45)(共10小题:每小题1.5分,满分15分)Yangshuo,ChinaItwasraininglightlywhenI__61__(arrive)inYangshuojustbeforedawn.ButIdidn’tcare.Afewhours__62__,I’dbeenathomeinHongKong,with__63_(it)chokingsmog.Here,theairwascleanandfresh,evenwiththerain.I’dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver_64__arepicturedbyartistsinsomanyChinese_65__(painting).Instead,I’dheadedstraightforYangshuo.ForthosewhoflytoGuilin,it’sonlyanhouraway__66_carandoffersallthesceneryofthebetter-knowncity.Yangshuo__67__(be)reallybeautiful.Astudyoftravelers_68__(conduct)bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.AndthetownisfastbecomingapopularweekenddestinationforpeopleinAsia.Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysit__69_(regular)arrangesquickgetawayshereforpeople_70__(live)inShanghaiandHongKong.【答案】61.arrived62.before/earlier63.its64.that/which65.paintings66.by67.is68.conducted69.regularly70.living【解析】【考点定位】语法填空。【名师点睛】本文是一篇游记,难度较易。侧重对语法知识的考查,特别注重时态、名词单复数、介词、副词、非谓语动词以及定语从句等的考查。考生解此类题型时首先理解文章大意,然后判断文章的整体时态,最后根据各空来判断所考查的语法点,依据所学语法写出正确答案。做完之后再整体阅读全文对所填写的答案进行复查。4.写作由独立的单句转向简洁的英语短文
2015英语高考写作从限制性作文转变为半开放式,要求考生运用英语知识和技能进行语言组合与加工,思路构建与扩展。要求文章语法正确,语意连贯,条理清楚,结构完整,问题恰当。书面表达(满分25分)假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:栏目介绍;稿件内容;稿件长度:约400词;交稿日期:6月28日前。注意:词数100左右;可以适当增加细节,以使行文连贯的;开头语已为你写好。【答案】DearPeter,I'dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool’sEnglishnewspaper.The“ForeignCultures”sectioninournewspaperisverypopularamongusstudents.Itcarriesarticleswrittenbyforeignfriendsabouttheculturesoftheirhomecountries.WouldyoupleasewritesomethingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStatesAndwe
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