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文档简介
我能“有个好人综—2019级应用心理学班第二组目录01)活动理念02)活动目标CONTENTS03活动设计0)活动过程01活动理念活动理念能否拥有好人缘主要与个体的人际交往态度及个性品质有关,小学高年级学生已开始意识到“自我”,分析问题时开始确立“自我”的位置开始认识自己的行为与他人行为的关系。此时对孩子进行培养好品质方面的心理辅导,正是好时机。02活动目标活动目标本次活动的目的在于使学生了解“受欢迎的人”该具有哪些令人欣赏的特征,从而让学生有意识地改善自己的人际环境,增强自己的人际交往能力。活动目标1了解与理解(1)认识到要赢得好人缘首先要善良、真诚、有礼貌。(2)初步懂得拥有好人缘还要掌握一定的交友技巧。2尝试与学会(1)学会在校园人际交往中,尊重同学,实事求是,诚实守信(2)尝试关心他人,对有特殊需要的同学给予关注并表示友好。(3)尝试去改正自己的不足之处,使自己更受大家欢迎。3.体验与感梧(1)在活动中体验要拥有好人缘就要有所付出。(2)感悟要拥有好朋友需要用心留意自己的表达方式和处事方式。03活动设计活动设计团体热身阶段团体转换阶段活动活动我最喜欢的人小丁的烦恼田体工作阶C队团国体结来阶
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