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数学日记四年级200字上册1.12月17日星期天今天,表妹来我家。她一来,我家气氛就活跃起来。阿姨让她做三道奥数,她就是不肯。我眼珠子一转,想到了一举两得的办法,这个办法既能做奥数又可以做游戏,那就是--智力三闯难关,我告诉阿姨,阿姨很赞同。于是,我和表妹说“妹妹,我们玩智力三闯难关,好不好?你不会玩,我教你,我们玩剪刀,石头,布,我赢了你就做一道奥数题..."表妹反问我:“你输了怎么办?"我说不会输的。因为我对表妹的出拳诀窍已经是一如反掌了,而她不却知道。结果表妹不但以最快的速度做好了题目,而且还是全对的。后来我知道了,做一道题目,你要思路活跃,还有不能硬要她(他)做,必需要使她(他)感兴趣这样才能让质量提高,比如"1+1=2"这个大家都知道,但是,换一种角度去看的话"1+1=2"就像一杯牛奶+一杯白开水,等于一杯牛奶开水,这就是数学的奥妙之处。2.我最近突然发现,我爱上了数学这个科目。最近的数学课上,我频繁地举手,老师也经常让我来回答问题,而且我的回答特别详细,数学老师几乎都不用再讲课了,只要轻描淡写补充一下就可以了。这也许是我热爱数学的表现吧。每个星期六的奥数课,本来我觉得枯燥无味,可是发现了奥数的乐趣以后,我上课变认真了,我回家做数学作业也更善于思考了,有时有空还会挑战一些数学难题。学习成绩也变好了,作业成绩从开始的b+,a-,到现在的a、a+;考试成绩从这个学年开始的75-90分,到现在的115-120分(满分120分),这让我感到对数学非常热爱,我已经完全爱上了数学,同时,数学也让我感到了成就感。我热爱数学,我的数学也就会进步,我接二连三被班级选上去参加“籀园杯”比赛,也获奖了。获奖之后,同学们也佩服我了,老师也表扬了我,我自信多了。这些奖状都是证明我对数学的热爱。数学,我爱你。3.在上小学的时候,俺的数学成绩总是很差,从3年级开始就没得过100分了,为此,俺妈咪没少为我苦恼过,又是请家教又是上兴趣班的,可是没效果,咋办?凉拌呗!谁叫俺没有数学天赋呗!说俺苯!可俺的语文年级第一,说俺不聪明,可俺绘画一学就会.....可这也不能怪俺,因为俺爹俺妈都没数学细胞,所以一口也吃不出个胖子来,不急不急一…可俺妈不甘心,非要把俺培育成像华罗庚那样的大数学家,这不是逼俺吗?!俺妈发狠了,把俺的课外书全换成了数学书,逼俺"吃"下去,俺的同学感叹:"我们应当珍惜碇灰椎男腋1睢!卑痴媸歉佳嗝耐蓿俺一见数学头就大,俺在做作业时,俺妈在看肥皂剧,可当俺拿起数学作业本时,俺妈不知从拿冒出来了,眼睛直勾勾地看着俺的作业本!俺怕!因为俺不能用计算器了!4植树节那天,老师带着同学们去公园里植树。老师在去公园的路上问同学们说:"同学们今天我们去的这个公园的湖面的周围筑成周长是3060米大堤,堤长每隔6米要栽一棵柳树,还要在相邻的两棵柳树之间栽上桃树2棵,我们要在大堤上栽柳树和桃树各多少棵?"同学们都在左思右想,努力发言。有一位同学说:"老师,要栽510棵柳树和1020棵桃树。"老师问:“为什么呢?”这位同学说:“这道题应该属于环形线路上的植树问题。因此,种柳树和棵树等于段数。又因为在相邻的两棵柳树之间栽桃树2棵,可以知道,桃树的棵树应该是柳树的两倍。因此,

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