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第页共页幼儿园元宵节活动设计方案(14篇)确定目的是置顶工作方案的重要环节。在公司方案开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家搜集整理的方案筹划范文,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园元宵节活动设计方案篇一1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆贺节日、分享劳动成果的快乐。2、指导幼儿学惯用团、捏、滚等技能制作元宵。3、引导幼儿理解元宵节的意义、民族风俗及元宵的来历、品种等。1、橡皮泥。2、老师、幼儿提早搜集关于元宵节民间风俗的资料。3、音乐《喜洋洋》等。一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。小朋友,你们知道今天是什么节日吗?对,今天是元宵节,你们快乐吗?为了庆贺元宵节,我们一起来表演一个节目,好不好?二、元宵的来历。小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)2、元宵节人们有什么风俗?(吃元宵、挂灯笼等)小朋友们真聪明!老师讲述:元宵的来历。三、说说元宵。1、小朋友们看,今天老师给你们带来了几样礼物,(老师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮,你想不想也来做元宵呀?2、大家先不要着急做,谁知道元宵分几局部?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们如今就开场做元宵。四、制作元宵。1、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。2、幼儿开场制作,老师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋)五、幼儿展示自己的作品。如今,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数,给小朋友盛元宵。(老师发动做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)七、吃元宵。刚刚你做了多少元宵,如今就可以吃多少元宵。八、老师总结今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的光阴,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵幼儿园元宵节活动设计方案篇二良辰美景共赏,佳节游园齐乐1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);2.知道元宵节有赏灯猜谜的风俗,初步理解灯谜的构造。3.积极参加猜谜活动,体验猜测和推测的快乐。(一)物品准备:自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。(二)人员安排:1、咨询接待:____师2、灯笼展示:____师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)3、中班教室展示元宵节动画片(____师、____师)4、催场:____师5、吃元宵——碗、勺子(____师)6、音乐播放(____师)照相(____师)7、元宵节故事讲述:8、米奇扮演:xxx9、场外布置:全体老师1、主持人致开场词2、故事讲述:元宵节的由来(老师提早准备故事生动的讲述)3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆贺)4、亲子游戏:看你笑不笑规那么:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开场后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼规那么:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。6、欢乐元宵——提灯笼游戏规那么:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定道路往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。7、欢乐元宵——猜灯谜规那么:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提早做好糕点及元宵和大家分享)幼儿园元宵节活动设计方案篇三元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。xx儿童影楼在本次主题活动筹划中,通过制作、品味、参观、学习和猜谜等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的理解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经历。现将活动方案公布如下:20xx年2月23日准备时间:20xx年2月20——2月22日准备内容:“迎春节”联络舞龙队xx儿童影楼到表演。准备好搓元宵的糯米面、豆沙馅。1.邀请xx儿童影楼的顾客,可带二~三个家庭未拍过照的朋友一同前来参加2.欣赏舞龙队表演龙灯3.由xx儿童影楼最给力的门市给小朋友们讲解:正月十五——元宵节赏花灯的传统风俗和由来4.给前来参加活动的小朋友发放糯米面、豆沙馅,在规定的时间内包完20个元宵的小朋友会得到相应奖励5.分享劳动成果,将元宵煮熟和前来参加活动的小朋友家庭一起同吃。6.亲子猜灯谜活动工程:各家长带孩子自由猜灯谜,家长读谜面,孩子猜谜,最后由家长提醒谜底(谜底在灯笼的反面)。1、凡来参加活动的家庭均可获得元宵一袋,588元全家福拍摄卡一张,活动现场交定金可送24寸大片一张2、包元宵工程前三名可免费拍摄价值699元的全家福拍摄一套3、猜灯谜活动工程猜中者,均可获得99元全家福拍摄一套幼儿园元宵节活动设计方案篇四引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品味汤圆的风俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品味汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。快乐元宵节20xx年2月x日(下午15:30)本班课室1、本周五中午到办公室领取一次性台布。2、2月x日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。4、下周一下午14:40分准时吃午点,全体员工下午14:15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。1、15;10—15:30(
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