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文档简介
巴楚县20232024学年第一学期高一年级第一次月考生物试卷考试时间:60分钟一、单选题(每道题5分,共60分)1.下列关于细胞学说的内容及创立过程的叙述,正确的是()A.施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B.“新细胞是由老细胞分裂产生的”是对细胞学说的重要补充C.细胞学说内容之一是一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成D.细胞学说使人们对生命认识由细胞水平进入分子水平2.下列关于生命系统结构层次的叙述,不正确的是A.细胞是地球上最基本的生命系统B.“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次C.病毒不属于生命系统的结构层次D.蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次3.下列有关甲型流感病毒的说法,正确的是()A.甲流病毒有细胞结构,生命活动只能在宿主细胞中完成B.甲流病毒有细胞结构,能独立进行生命活动C.甲流病毒无细胞结构,生命活动只能在宿主细胞中完成D.甲流病毒无细胞结构,能独立进行生命活动4.下列各选项中,能体现生命系统层次由简单到复杂的是()①皮肤②人的血液③心肌细胞④鱼缸里的一条鱼⑤细胞内的核酸等化合物A.⑤③②① B.③②①④ C.③②①⑤ D.④②①③5.下列关于细胞学说叙述,正确的是()A.提出了一切生物都是由细胞构成B.阐明了生物界的统一性和差异性C.提出新细胞是由老细胞产生的D.揭示了真核细胞与原核细胞的区别6.下列为两种细胞亚显微结构示意图,下列有关说法正确是()A.池塘中所有的蓝细菌构成一个种群B.发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、衣藻等都属于蓝细菌C.蓝细菌没有核糖体,水稻叶肉细胞有核糖体D.以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构,体现了细胞的统一性7.下列关于原核生物和真核生物的叙述,错误的是()A.大肠杆菌和霉菌的细胞内都有核糖体B.原核生物细胞无染色质,真核生物细胞有染色体C.发菜、念珠蓝细菌属于原核生物D.蓝细菌的叶绿体含有叶绿素,能进行光合作用8.用显微镜的一个目镜分别与2个不同物镜组合来观察某一细胞装片。图2是选用图1中甲物镜时观察到的视野,下列说法正确的是()A.若1中由甲物镜转换为乙物镜观察2中的细胞时,应先将装片向右上方移动使细胞处于视野的中央B.选用乙物镜时视野的亮度比选用甲物镜时大C.图1中物镜由甲转换成乙之后可使用粗准焦螺旋D.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片时也不动,则异物物镜上9.下列有关组成生物体细胞化学元素的叙述中,正确的是()A.组成生物的大量元素中,最基本的是C,因为其作用最大B.细胞中各种化合物的共有元素是C、H、OC.Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素,其含量微小但却是生命活动所必需的D.所有的占生物体总重量万分之一以下的元素都是微量元素10.某流感病毒属于RNA病毒,人感染该病毒后可表现为发热、咳嗽等症状。下列关于该病毒的叙述,错误的是()A.该病毒没有细胞结构,因此不属于生物B.该病毒能引发传染病,必须寄生在活细胞内生活C.该病毒在人工配制的富含有机物的培养基上不能独立繁殖D.该病毒不属于生命系统的任何一个结构层次11.下列关于高倍显微镜的使用,叙述正确的是()A.在低倍镜找到叶片细胞后,即可换成高倍镜观察B.由低倍镜转换为高倍物镜后,细胞图像变大,视野变暗C.有些装片可以直接利用高倍镜观察D.换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再使用细准焦螺旋使物像清晰12.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,①②③④依次()A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N二、填空题(每道题2分,共40分)13.洪泽湖湿地保护区植物茂盛,栖息着各种小鸟,水中有各种虾类、鱼类等生物,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题:湿地湖泊中所有的鲫鱼组成了_____,湿地中的一只白鹭属于_____层次;湖泊属于生命系统结构层次中的_____;柳树与大熊猫相比,柳树不具有的生命系统结构层次是_____,最大的生命系统是_____。14.显微镜是高中生物学实验中常用的仪器之一、回答下列问题:(1)使用显微镜观察真菌细胞时,应先_____倍镜中找到目标,再转动_____,用_____倍镜进行观察。(2)若目标物像在视野的右下方,要使物像处于视野中央,应将装片向_____方移动。(3)在用显微镜观察几种细胞时,制作临时装片所选的生物材料应该薄而透明,这是因为_____。15.如图所示是显微镜下观察到的不同生物体或细胞的图像(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答问题:(1)科学家依据_
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