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文档简介
2022年四川省德阳市中考历史真题
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.根据图中的信息,作为史料,下图可以用于研究
A.西周的封邦建国B.秦代的郡县设置
C.唐代的边疆治理D.元朝的行省划分
2.宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级机构中另设
一官职,与州长官同签文书,以分散长官权力。当时另设的官职是
A.转运使B.刺史C.按察使D.通判
3.他在天文、历算、数学、军事等方面都颇有造诣,尤其在农业科技方面用力最勤,先
后撰写了《甘薯疏》《芜菁疏》《吉贝疏》《种棉花法》等十余种农书,还创作了一部集
大成的农学著作。据此可知,这位科学家是
A.贾思勰
B.王桢
C.徐光启
D.沈括
4.某学习小组在探究性学习中,收集和整理了下表所示的素材;据此推断,他们探究的
主题最可能是中国古代
人物•••玄奘鉴真崔致远马可♦波罗郑和利玛窦
国籍•••中国中国新罗意大利中国意大利
事迹…西行天竺东渡日本来华求学做官来华做官游历七下西洋来华传教译书
A.制度的变革与创新B.文化的发展与演变C.宗教的传播与影响D.文明的交流与
互鉴
5.下图是2018年中国邮政发行的邮票,以纪念近代民族英雄关天培。关天培抗击的侵
略者是
A.英军B.英法联军C.日军D.八国联军
6.大会的宣言初步阐明了当时所处阶段中国革命的性质、对象、动力、策略、任务和
目标,明确提出革命的对象是帝国主义和封建军阀。通过这一宣言的中共会议是
A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共七大
7.1936年12月12日,张学良和杨虎城发表了《张、杨对时局宣言》。其主要目的是
A.呼吁民众弘扬民主精神
B.鼓励东北将士奋勇杀敌
C.推动国共两党合作抗日
D.号召民众抵御外来侵略
8.1956年我国的工业产量出现了突飞猛进的增长,超过了前一年的25%,同时资本投入
也增加了60%。这得益于
A.土地改革的推行B.一五计划的实施
C.三大改造的完成D.改革开放的深化
9.《十二铜表法》与后来的万民法、经济法及众多的法律概念共同构成了该文明古国
完整的法学体系。”该文明古国''是
A.雅典
B.巴比伦
C.罗马
D.阿拉伯
10.1789年7月14日以前,法国几乎只有天主教节日。此后,法国设立多个公民节日,7
月14日也被设立为公民节日,从1790年开始,7月14被定名为联盟节。这一做法旨
在
A.清除天主教的影响
B.确立公民的自由权
C.增强对共和的认同
D.宣扬大革命的理念
11.导致表中变化趋势出现的根本原因是
1951-1980年苏联国民收入年平均增长率
年代增长率年代增长率年代增长率
1951-1960年10.25%1961—1970年6.45%1971-1980年4.95%
A.美苏争锋的影响B.集权模式的制约
C.历次改革的失败D.华约组织的瓦解
12.20世纪以来,国际社会发生了一些结构性的变化,国际法由此呈现出一些新特点,如
国际社会的组织化使国际法的约束力增强。其中在维护国际和平与安全方面发挥了积
极作用的国际组织是()
A.七十七国集团B.欧共体
C.世界贸易组织D.联合国
二、综合题
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一戊戌政变后数年,革命之论渐昌。1903年,章炳麟著《驳康有为论革命
书》、邹容著《革命军》,革命之焰益炽。初炳麟与徐锡麟等设光复会于上海,黄兴、宋
教仁等亦立华兴会于湖南。是岁,黄兴、宋教仁举事柳州,败后,二人走日本,刊杂志《二
十世纪之新支那》,以鼓吹革命。1905年,孙文至日本,联合兴中会、华兴会、光复会,成
立中国同盟会,确定政治纲领,并在《民报》上阐发为“三民主义”。1906,萍浏醴起义,
失败。1907年孙文领导忠州起义,不克。同年,锡麟、秋瑾举事,不克。同期,保皇派的
《新民丛报》主张君主立宪,与《民报》相对峙,公开论战…至1911年武昌起义止,革命
派先后发动了十余次反清武装起义。
■摘编自吕思勉《中国近代史》《新编中国史•中国近代史-危局与变革》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括武昌起义爆发前革命党人为实现民主共和进行的努
力。
材料二武昌起义后宣布独立的省份示意图
掌权:革命党原新军同理会原新军原新军立宪派原巡抚原新军原巡托原巡抗原新军同黑
焦达峰吴介璋张凤翔阎锡山蔡铝汤寿潜程德全杨芨城朱家宝沈素藜孙道仁胡汉
----------1---------1-------1------1-------1--------1-------1——I--------1——I-------1--------1
日期:10月23日23日23日29日31日11月5日5日5日5日7日9日9
省份:湖南江西陕西山西云南浙江江苏贵州安徽广西福建/
——据《新编中国史•中国近代史一危局与变革》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括当时革命形势发展的特点。
材料三初中历史教科书对辛亥革命的评价(部分)
北洋政府时期辛亥革命后“专制政体于此告终,共和政体于此开幕矣”。
南京国民政府时
辛亥革命后“帝制告终,民治开始”。
期
50年辛亥革命“推翻了中国两千多年来的封建君主制度,产生了
代中华民国,制定了临时约法L
新中国成70年辛亥革命“推翻了中国两千多年的封建专制制度,建立了资
立后代产阶级民主共和国”。
21世辛亥革命“推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建
纪帝制,使民主共和观念深入人心”
•摘编自《初中历史教科书中辛亥革命评价的“变”与“不变”》
(3)根据材料三,概括不同时期初中历史教科书对辛亥革命评价的共同之处,并结合你对辛
亥革命的理解,续写一项辛亥革命的其他积极作用。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一英国是工业革命的发源地,受到一系列偶然形成的环境因素的共同作用…
农业革命将数量庞大的劳动人口从英国农场中解放出来,足以为新机器配置充足人员。
——摘编自《世界大历史(第3卷))
(1)根据材料一,指出英国工业革命发生的条件。结合所学知识,补充一条促使英国工业革
命发生的其他条件,并进行说明。
材料二吾人所采用工业化之界说为:各种生产事业机械化及科学化,而其组织与管理
亦科学化及合理化。在此概括的定义下,工业化当然不仅指工业发展之一端,而其内容
包括下列各点:①工业本身机械化与科学化……③运输事业机械化与动力化;④各种生
产事业以工业为中心而发展;⑤动力之普遍利用……⑧事业组织及管理科学化与合理
化……
——摘编自刘大均《工业化与中国工业建设》
(2)根据材料二对工业化的定义,并结合两次工业革命的史实,为其中一项内容寻找史实依
据。
材料三
1770-1861年英国产量统计图英格兰和威尔士人均年收入统计图
——摘编自《英国史》等
(3)根据材料三并结合所学知识,运用唯物史观对材料三进行解读。(要求:观点明确,逻辑
清晰。)
三、论述题
15.阅读材料,完成下列要求。
材料汉武帝时代是两汉时期在识人用人方面最值得肯定的历史阶段,“汉之得人,于
兹为盛”。当时的“儒雅”之士如公孙弘、董仲舒,“笃行”之士如石建、石庆,“质
直”之士如汲黯、卜式,“推贤”之士如韩安国、郑当时,“定令”之士如赵禹、张
汤,“文章”之士如司马迁、司马相如,“滑稽”之士如东方朔、枚皋,“应对”之士如
严助、朱买臣、主父偃,“历数”之士如唐都、洛下阂,“协律”之士如李延年,“运
筹”之士如桑弘羊,“奉使”之士如张骞、苏武,“将率”之士如卫青、霍去病、李
广,“受遣”之士如霍光、金日碑等,都在历史上留有盛名……班固也认为汉武帝时代
的“功业”“制度”之所以具有突出的历史地位,正是由于汉武帝身边集聚了一个在文
化资质上同样“后世莫及”的人才群体。
——摘编自《新编中国史•秦汉史-帝国的成立》
根据材料并结合所学知识、课外阅读,选择材料中的一个“人才”‘,并为其撰写小传。
参考答案:
1.C
2.D
3.C
4.D
5.A
6.B
7.C
8.B
9.C
10.D
11.B
12.D
13.(1)创办革命报刊,建立革命组织,提出革命思想,举行武装起义。
(2)革命迅速发展,清政府统治瓦解迅速。
(3)君主专制结束,民主共和思想传播。推动了社会习俗的进步,推动了民族资本主
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