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文档简介
Unit1一短语来自笔友
好恶;爱憎在...居住讲英语/一些法语
做体育运动
去看电影
一部动作片
在周末对不起,打扰
到达、抵达在...开始的时候
在...结束的时候
二、句型
(1)、Where主+be+主语+from?
主语+be+from+地点.
(2)、Wheredo/does+主语+live?
主语+live/livesin…
(3)、Whatlanguagedo/does+主语+speak?
主语+speak/speaks….
(4)、主语+like/likes/enjoy+doing…Unit2一、词组在...隔壁
在...对面在...前面
在...和...之间
在街上
在附近
在右边/在左边
在某人的右边/左边向右/左转
散步玩得开心
…去...的路
打的/乘出租车沿着...走.穿过...
旅途愉快
二、句型
(1)、Isthereabanknearhere?
Yes,thereis.It’sonCentreStreet.
No,thereisn’t.
(2)、Where’sthesumpermarket?
It’snexttothelibrary.
(3)、BridgeStreetisagoodplacetohavefun.
(4)、Ihopeyouhaveagoodtrip.
(5)、Ifyouarehungry,youcanbuyfoodintherestaurant.
(6)、Talkawalkthoughthepark..
(7)、enjoy后接名词或动词-ing形式.
Doyouenoy(=like)yourwork?
Doyouenjoy(=like)livinginthecity?
三、日常交际用语
(1)、Istherea….?句型Eg:
-Excuseme.Isthereahotelintheneighborhood.
-Yes,thereis.No.thereisn’t
(2)、Whereis…?句型Eg:
-Whereisthepark,please?
-It’sbehindthebank.(肯定回答)
-I’msorryIdon’tknow.(否定回答)
(3)、Whichisthewayto+地点?句型.例如:
-Whichisthewaytothelibrary.
(4)、HowcanIgetto+地点?句型.例如:
-HowcanIgettotherestaurant?
(5)、Canyoutellmethewayto+地点?句型.例
-Canyoutellmethewaytothepostoffice?
(6)、Letmetellyouthewaytomyhouse.
(7)、Justgostraightandturnleft.Unit3一、词组
想要做某事
想要某人做某事想要某物
让某人做某事
有几分\一种…许多种喜欢做某事
与...一起玩安静
在白天
在夜间看.看.一个...另一个...吃草对-人友好二、句型
(1)、-whydoyoulikepandas?
-Becausethey’reverycure.
(2)、-Whydosehelikekoalas?
-Becausetheyarekindofinteresting.
(3)、-Wherearelionsfrom?
-LionsarefromSouthAfrica.
(4)、-Whatanimalsdoyoulike?
-Ilikeelephants.(4)-Whatotheranimaldoyoulike?
_Ilikedogs.too
(1)、-Let’sseethelions.first
(2)-Whydoyouwanttoseethelions?
-Becausetheyareverycute.
(4)-Whatotheranimaldoyoulike?
_Ilikedogs.too
other+名词的复数.
theother+.
Unit4词组想要成为职业
与。。。一起工作努力工作
为。。。而工作作为。。而工作…从。。。获得。。。
把某物给某人
正确的表示:giveit/themtosb.
错误的表示:givesb.it/them
在白天
在夜间
与…讲话
外出吃饭二、句型
(1)-Whatdo/does+某人+do?
例:-Whatdoyoudo?-I’mastudent.
-Whatdosehedo?He’sateacher.
(2)-Whatdo/does+某人+wanttobe?
例:Whatdoyouwanttobe?-Iwanttobeateacher.
-Whatdoesshewanttobe?Shewanttobeanuser.
(3)-Wheredoesyoursisterwork?
-Sheworksinahospital.
(4)-Doesheworkinthehospiat
Yes.hedoes/No,hedoesn’t
(5)-Doessheworklate?
-Yes,shedoes/No.shedoesn’t
(6)-英语中询问职业的几种表达方式:
Whatdo/does…do?
Whatis…?Whatisyourfather?
What’sone’sjob?例:What’syourfather’sjob?
Unit5I’mwatchingTV.
一、词组
做家庭作业
吃饭看报纸/看书
写信
等待;等候
谈论。。。。
拍照中的一些
和。。。一起在电话中交谈躺在沙滩上看上去很酷二、句型
(1)-whatareyoudoing?
-I’mdoingmyhomework.
(2)-Thanksfor…为。。。而感谢
例:Thanksforyourletter.
(3)-Hereare/is…
例:Herearesomeofmyphotos.
Hereisaphotoofmyfamily.
(4)-Thatsoundsgood.
(5)-ThisTVshowisboring.
三、日常交际用语
(1)-Doyouwanttogotothemovices?–Sure.
(2)-Whendoyouwanttogo?–Let’sgoatseven.
(3)-Wheredopeopleplaybasketball?–Atschool.
(4)-What’shewaitingfor?-He’swaitingforabus.
(5)-What’shereading?He’sreadinganewspaper.
Unit6It’sraning!
一、词组
世界各地
在海滩
一群人
打沙滩排球对某人或某人感到惊讶使某人吃惊的是
在酷暑中
放松
玩得很痛快由于(做)某事而感谢某人
近况如何…一些…另一些…躺在沙滩上看上去很酷看这群人打沙滩排球二、句型/日常交际用语
(1)-How’stheweather(+地点)?–It’sraining/snowing.-How’stheweatherthere?How’stheweatherinspring/summer/autumn/winter?
(2)-What’stheweatherlike?—It’ssunny./It’scoldandsnowing.
(3)-How’sitgoing?–Great./Prettygood/Terrible/Notbad./
(4)ThanksyouforjoiningCCTV’sAroundTheWorldshow?
(5)-IsAuntWangthere?–Yes,sheis/No,sheisn’t
Unit7一、词组
看起来像....
留长、短、卷的/直的黑、金发
中等高度/身体
一点儿…
一位流行歌手
受欢迎
戴眼镜
呈现新面貌
去购物
篮球队队长
没有人认识我不再又点胖停止正在做的事情停下来去做另一件事情给某人讲笑话二、句型
1)--Whatdoeshelooklike?
--He’sreallyshort.Hehasshorthair.
2)--Shehasbeautiful,longblackhair.
3)--Idon’tthinkhe’ssogreat.
4)--Whatdoyoulooklike?I’mtall.I’mthin.
5)--Whatdotheylooklike?-
--Theyaremediumofheight..
6)--Sheneverstopstalking.
--Stopdoing(sth)表示停止正在干的事.
如:Hestoplistening
--stoptodo(sth)表示停下来去做某事
如:Hestopstolisten.
7)Icangoshoppingandnobodyknowsme.Unit8词组
wouldliketodo.sth.想要做某事.
Hewouldliketoseeyoutoday.
wouldlikesb.to.do.sth.想要某人做某事制作菜单大碗/中碗/小碗西红柿面条
什么尺寸
特色菜桔汁什么种类的面条多大碗的面条一碗米饭一瓶桔子汁桔汁
三个桔子(可数)一些鸡肉(不可数)
三只小鸡(可数)二\句型
1)Whatkindof…wouldyoulike?你想要…?
EG:--Whatkindofnoodleswouldyoulike?
--Beefandtomatonoodles.please.
2)Whatsizebowlofnoodleswouldhe/she/theylike?He/She/Theywouldlikeasmall/medium/largebowlsofnoodles.3)Wehavelarge,medium,andsmallbowlsofnoodles.
4)Ilikedumplings,Idon’tlikenoodlesoronions.三日常交际用语(1)—CanIhelpyou?
Yes,please.--,somenoodles,please.
(2)--whatkindofnoodleswouldyoulike?
--I’dlikemuttonandpotatonoodles.Please.
(3)—Wouldyoulikeacupofgreentea?
--Yes,please./-Yes,I’dlike/loveto./No,thanks
Unit9一、词组
做我的家庭作业度过周末花半小时做我的家庭作业花5元买书play+运动或棋类
playsoccer踢足球playchess下棋玩电脑游戏
play+the+乐器如:playtheguitar弹吉他
阅读
准备(数学)考试
呆家里
去夏令营去爬山
拜访某人
去购物、钓鱼。跑步。游泳。
上个月
三天前
昨天寻找
散步
在早上/在下午/在晚上
Itwastimetodosth该。。。的时候了
二、句型Whatdidyoudolastweekend?
--OnSaturdaymorning,Iplayedteenis.—Howwasyourweekend?
Great。\Prettygood\Notgood.\Terrible.3.--Itwasthefood?Itwasdelicious/awful.4–Howwerethepeople?Theywerefriendly/unfriendly.5Howwerethemuseums?Theywereinteresting.Buttheywerealsocrowded.6Howwerethestores?Theywereveryexpensive.Itwastimetohavebreakfast.Itwastimeforbreakfast.Howdidtheyspendtheweekend?Hehadnodogandnofamily.Everyoneenjoystheirweekends.Unit10发现某人作某事帮她找到她的父亲使我感到高兴使我们哭泣感到劳累决定打网球拥挤
迷路感到高兴
在度假中央公园
长城
故宫
天安门广场很不错的天气在水里玩很有趣相当好;不错
在角落
有点无聊公共汽车旅行
二、句型
(1)—Wheredidyougoonvacation?
--Iwenttothebreach.
(2)—Howwastheweather?
--Itwashotandhumid.
(3)Howwasthefood?Itwasdelicious./awful/(4)Howwerethemuseums?Theywereinteresting,Buttheywerecrowded.(5)Howwerethepeople?Theywerefriendly./unfriendly.(4)—Thatmademefeelveryhappy.
(5)--Wehadgreatfunplayinginthewater.
--havegreatfundoingsth表示“愉快地做某事”,“做某事很有趣”
(6)Ihelpedhimfindhisfather.Thatmademefeelveryhappy.
helpsb.(to)do.sth.帮助某人做某事(to可省)
makesb.do.sth.使某人做某事
letsb.do.sth.
Letmehelpyoucarry(搬动)it.
(7)Ifoundasmallboycryingintheconner.
findsb.doingsth.发现某人正在做某事。
findsb.do.sth.发现某人做某事(整个过程)Unit11一、词组
电视节目
谈话节目
肥皂剧
体育节目游戏节目情景剧认为怎么样?=whatabout事实上
一个十三岁的男孩为…感谢校刊
不能忍受不介意/无所谓/不在乎询问学生时尚向每个学生展示六件东西二、句型
(1)—Whatdoyouthinkofsportsnews?Iloveit./Idon’tmindit/Ican’tstandit/Idon’tlikeit.(2)—Whatdoyouthinkofsoupoperas?
---Ilovethem/Idon’tmindthem/Ican’tstandthem/Idon’tlikethem.
(3)—Iaskedeachstudentaboutfashion.
(4)--Idon’tmindwhatyoungpeoplethinkofme!
(5)—Canyoupleaseputmyletterinnextmonth’smagazine?
(6)—Howaboutyou?---Ido.too.
(7)--Whatdoyouthinkofsoapoperas…?
--=Howdoyoulikesoapoperas?(8)Herearetheirlikesanddislikes.
Unit12一、词组
学校规章制度
违反规章制度和某人打架上课迟到听音乐在上学的晚上上体育课穿运动鞋大声交谈放学后不得不做
太多规矩太多作业十点之前
做饭少年宫
二、句型
(1)—Don’tarrivelateforclass.
(2)—Wecan’tlistentomusicinthehallways,butwecanlistentoitoutside.
(3)—Whatelsedoyouhavetodo?
--Wehavetocleantheclassroom.
(4)--Canwewearhatsinschool?
--Yes,wecan/No,wecan’t.
(5)-Doyouhavetowearauniformatschool?
-Yes,wedo/No,wedon’t.(6)Hehastopracticehisguitareveryday.(7)Hedoesn’thavetopracticehisguitareveryday.祈使句祈使句构成
1)Be型(即系动词原型be+表语+其他)。
如:Bequiet,please.
否定句Don’t+be+表语+其他。
如:Don’tbeangry.
2)Do型(即系动词原形+宾语+其他)。如:
Openyoubooks,please.
否定句Don’t+实义动词原形+宾语+其他。
如:Don’teatintheclassroom.
3)Let型(即Let+宾语+动词原形+其他)如:
Letmehelpyou.
Let’sgoatsixo’clock.
否定句一般在宾语后加not。如:
Let’snotwatchTV.
4)No+V-ing型(常用于公共场合的提示语中,意为“禁止做某事“)如:
Nosmoking!严禁吸烟!
Notalking!不许交谈!
Nopassing!禁止通行!
Noparking!不许停车6一般过去将来时:一定义表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。可用来表示非真实的动作或状态:IfIhadachancetostudyabroad,IwouldstudyatCambridgeUniversity.(如果我有机会出国学习的话,我就会去剑桥大学。)常用于宾语从句和间接引语中。二构成:1"should/would+动词原形"构成的。(一般过去将来时常用于间接引语中)肯定句:主语+would(should)+动词原形..HeaskedmeyesterdaywhenIshouldleaveforParis.(昨天他问我什么时候动身去巴黎。)
Theywantedtoknowhowtheywouldfinishthehomeworkearlier.(他们想知道怎样才能早一点儿完成家庭作业。
否定句:主语+would(should)not+动词原形.
疑问句:Would(Should)+主语+动词原形2肯定句:主语+be(was,were)goingto+动词原形.Hesaidthathewasgoingtoliveinthecountrywhenheretired.(他说他退休后要住在农村。)
否定句:主语+be(was,were)notgoingto+动词原形.
疑问句:Be(Was,Were)+主语+goingto+动词原形?例如:住在农村。)3.was/were+动词-ing形式:Nobodyknewwhethertheguestswerecoming.(没人知道客人们是否要来。)一、单选1-Theplaneisleavingrightnow,butJimhasn'tarrivedyet.
-Well,hesaidhe_____hereontime.
Acame
Bwouldcome
Ccanbe
Dwillbe2Assoonasthebabysawhermother,she_____.
Awasgoingtocry
Bcryed
Cbegantocry
Dwascrying3LiMingsaidhe_____happyifBrian_____toChinanextmonth.
Aas;come
Bwas;wouldcome
Cwouldbe;came
Dwillbe;come4Jennysaidshe_____herholidayinChina.
Aspent
Bwouldspent
Cwasgoingtospent
Dwouldspend二、填空1Shesaidthebus_______(leave)atfivethenextmorning.2Iwasn'tsurewhetherhe_______(lend)mehisbookthenextmorning.3Hewasfifty-six.Intwoyearshe_______(be)fifty-eight.4Whenevershehastime,she______(help)themintheirwork.形容词与副词的比较级和最高级多数的形容词和部分的副词可以分为原级、比较级和最高级三个等级一.形容词和副词等级的构成
由原级到比较级,到最高级的变化有两种方法:规则变化和不规则变化。
1.规则变化
1》单音节词在词尾加-er构成比较级,加-est构成最高级。
原级比较级最高级
longlongerlongest
shortshortershortest
clevercleverercleverest
fastfasterfastest
hardharderhardest
2》以e结尾的形容词和副词,只加r构成比较级,加-st构成最高级。
原级比较级最高级
nicenicernicest
latelaterlatest
finefinerfinest
3》以辅音字母结尾的重读闭音节,双写这个辅音字母再加-er加-est原级比较级最高级
hothotterhottest
fatfatterfattest
thinthinnerthinnest
4》以辅音加y结尾的,改y为I再加-er加-est。
原级比较级最高级
easyeasiereasiest
happyhappierhappiest
lazylazierlaziest
2多音节词和部分双音节词,在词的前面加more和themost(副词最高级可不加the)。
原级比较级最高级
beautifulmorebeautifulthemostbeautiful
deliciousmoredeliciousthemostdelicious
quicklymorequicklymostquickly
carefullymorecarefullymostcarefully
oftenmoreoftenmostoften
3不规则变化
原级比较级最高级
good(well)betterbest
bad(badly,ill)worseworstmany(much)moremost
littlelessleast
farfarther(further)farthest(furthest)
二.形容词与副词原级的用法
(1)表示两者相同,用“as+原级+as”:
YouareastallasI.
你跟我一样高。
Herunsasquicklyasadeer.
他跑得像一只鹿一样快。
(2)表示前者不如后者,用“notas+原级+as”或“notso+原级+as”。
Heisnotasseriousathisstudyashewasbefore.
他对学习不像以前那么认真了。
Sheisnotsohonestassheusedtobe.
她不像以往那么诚实了。
Youdon'tspeakEnglishasfluentlyasyoursister.
你说英语不如你的姐姐流利。
Hedoesn'trunsofastasacar.
他不如汽车跑得快。
(3)表示前者与后者一样:“as+原级+a(an)+名词(可数)+as”或“as+原级+名词(不可数)+as”。
Tomisasgoodaplayerashisbrother.
汤姆像他的哥哥一样是个出色的运动员。
Thisisashotadishastheother.
这道菜和那道菜一样辣。
Wehaveasmuchhomeworkas(wehad)yesterday.
我们的作业(今天)与昨天一样多。
Sheaskedtheteacherasmanyquestionsasshecouldinclass.
课上她向老师提问尽可能多的问题。
同级比较歌
同级比较用原级,as…as永不离。若是否定加not,as…as加not,只说两者有区别,so…as加not,后者总是强前者.
3.形容词与副词比较级的用法
(1)两者进行比较,用比较级:比较级+than
YouaretwoyearsolderthanI.
你比我大两岁。
ThecityBeijinghasalargerpopulationthananyothercitiesinthenorthofChina.
北京的人口比中国北方任何其他的城市都多。
(2)表示“越来越……”,用“比较级+and+比较级”。
Thewindisblowingharderandharder.
风刮得越来越大。
Hestayedthereandfeltmoreandmorehungry.
他呆在那里觉得越来越饿。
(3)“the+比较级……,the+比较级”表示“越是……就越……”。
Thesooner,thebetter.
越快越好。
Thehigherheclimbs,thecolderhefeels.
他越往高处爬,越觉得寒冷。
Themoreyouread,thewiseryouare.
你读书越多,就越聪慧。
(4)修饰语
在比较级的前面经常使用much,still,even,alot,agreatdeal,alittle,abit等词,以加强比较的程度和语气,使意思更加明确。
Heismuchstrongerthanhisfather
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