部编版语文一年级下册《树和喜鹊》公开课教学设计(两课时)_第1页
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文档简介

1教材分析棵小小树……许多小小鸟,许多小小树。小鸟和小树由孤单到快乐,只因课文如一首优美的散文诗,又像一副情节生动的连环画,清新质朴,留给人丰富的想象空间。人与人之间何尝不是如此,有朋友才会有快乐,有友教学目标【知识与技能】1、会写本课要求书写的6个生字,学习新偏旁“子字旁”和“倒八”,读准多音字“只、种、乐”。2、认识“只、窝、孤、单、种、都、领、居、乐”等12个生字,会正确认读本课要求认读的12个生字。【过程与方法】“联系上下文了解词语意思”的方法。【情感、态度与价值观】教学重点教学难点教学准备(教具):动物图片,生字卡片,多媒体课件,朗读录音教学过程:

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