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文档简介

如何做学术交流报告jfcv赵宗彦2011.9.15学术交流的定义•学术交流(Academicexchanges)泛指以科学技术的学术研究、信息、学术思想为主要对象和内容以及与此有关的科学活动,也可理解为学术交流活动的简称。学术交流的相关论述【原苏联学者A.H.米哈依洛夫】:科学交流是科学传播的一个重要组成部分,是科学赖以存在和发展的基本机制。•【周培源】:学术交流活动是科学技术工作中个人钻研和集体智慧相结合的一种形式。通过科学家之间的思想接触,学术交流,自由争辩,可以沟通情况,取长补短,相互促进,共同提高,使认识得到发展,从而有可能产生新的科学假说,开辟新的研宄途径。学术交流的重要性学术交流的最终目的是使科学信息、思想、观点得到沟通和交流。同时在科研过程中对新思想起到重要的激励(激活、激发)、启迪作用。•学术交流的流程可以简单地表述为:学术思想(学术观点、知识)一4学术交流一4知识人或思想者一-学习、创新一4新学术思想(学术观点、知识)。•学术交流的最终落脚点是在新的学术思想和学术创新上。所以,学术交流是“原始性创新源头之一”,也是学术创新的条件和动力之一,还是提升科研团体研宄能力的重要措施之一。学术交流的形式•论文-研讨会讲座>学术会议>学术沙龙>内部讨论会•书信•个人交往在学术报告中我们能做的-现状介绍、观点陈述、概念解释……-要与听众交流,但并不企图控制他们的胃口-清楚、明确地表达自己的观点,不要让听众产生误解学术报告的结构开场白致谢结论文本研究背景讨论选题依据图具体内容表格开场白•介绍自己•I'mheretodayto…•Mypurposetodayisto".•Mygoalforthispresentationisto"・Theaimofthispresentationisto…•ThereasonwhyI'mheretodayisto"标题•以最恰当、最简明的词语反映报告中最重要的特定内容的逻辑组合,要求简明精炼、具体确切。•中文<20字,英文<10单词;•避免应用不常见的缩略词、首字母缩写、字符、代号和公式等;•少用结构助词或修饰词。研究背景-目前国内外研究的现状(15〜20年)-取得了哪些成果-存在的不足或需要改进之处-引出自己的研究选题依据和现有技术、方法对比,指出自己研究的优势;提出问题,开门见山。交代背景,提供依据。阐明意义,突出价值。点题收口,简明扼要。研究背景和选题依利溫地方,’徽的温和价值。具体内容-实验材料-实验过程-结果和讨论•结论清晰易憧是演示文稿的首要目标,避免信息过多•文本一定要大小适中,有足够的对比度•“KISS”的原贝J(Keepitsimplysimple)一张勿多过6行字,若为英文则每行不应超过6个字不是解说(最对于文本的要求示图表的使用/I表不如文不如表別写那么多字,没人看,除__打算照着念。能用圍表的坚决不用文字。圄表依赖于你对内容的理解,你理解了.就可以找出对比,有对比,有就图表存在的可能。表格-精确、鲜明地表达数据,有助于分析对比-制表通则:项目完整、突出重点、表文对应、线条简洁、排列规则、符号规范、注释明确,一个表格一个中心内容图-一张图胜于千言万语,直观、形象、生动•谈数字、谈统计,最高明的方法是化抽象为具象,将数字制成图表。•目的明确、简明易懂、准确美观,说明图表的意义要简单明了讨论-概括结果,并予以解释和分析;-分析、推理或说明意外的发现;-与自己和他人的结果进行比较和分析,并提出个人见解;•I引用他人的结果支持或论证自己的观点或结论;-实事求是地指出缺点及其引起的可能原因;•对存在的问题提出设想。结论-结论文字不多,简明扼要,层次清晰,观点明确。结论应实事求是,过窄而浅,有失报告的丰富性;过高而深,有失报告的真实性。讨论的材料只能作为支持结论的旁证,不能作为结论的直接根据。切忌-避免读PPT-一页行数太多-句子过长-考验听众的耐心-与听众没有交流想尽一切办法•说清我想说的•大家能听我说•核心:交流,听众能理解并接受你所想表达的思想、观点。总结-作一次报告好比一场演出,要认真准备。-尊重听众(听众既不愿听你“

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