24.4弧长和扇形面积(第二课时)课件人教版九年级数学上册_第1页
24.4弧长和扇形面积(第二课时)课件人教版九年级数学上册_第2页
24.4弧长和扇形面积(第二课时)课件人教版九年级数学上册_第3页
24.4弧长和扇形面积(第二课时)课件人教版九年级数学上册_第4页
24.4弧长和扇形面积(第二课时)课件人教版九年级数学上册_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二十四章圆九年级上册人教版学习一刻第二十四章圆

弧长和扇形面积圆锥的侧面积和全面积(第二课时)创作者:学习一刻学习目标1、了解圆锥母线的概念;2、理解圆锥侧面积计算公式,理解圆锥全面积的计算方法,并会应用公式解决问题。(重、难点)知识回顾1、圆的周长公式C=

.2、圆的面积公式S=

.3、圆上任意

的部分叫做弧.两点间知识回顾1、弧长计算公式:

2、扇形面积计算公式:

3、可以用弧长表示扇形的面积:

新课导入知识点一:圆锥的概念

连结圆锥顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高.

连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线.(母线有无数条,母线都是相等的)

圆锥的底面半径、高、母线长三者之间的关系:

新课导入知识点二:圆锥的侧面积和全面积思考:圆锥的侧面展开图是什么图形?圆锥的侧面展开图是扇形RoR

则这个扇形的半径为R,

l=2πr圆锥的侧面积公式

πrR圆锥的全面积公式

r

新课导入知识点二:圆锥及其侧面积和全面积1、圆锥的母线长为3cm,底面半径为1cm,则此圆锥的侧面积为

cm

2、圆锥的母线长为13cm,底面半径为5cm,则此圆锥的高线为

cm.3、已知圆锥的底面半径为3,母线长为12,那么圆锥侧面展开图所成扇形的圆心角

12讲题例

例1

如图的扇形中,半径R=10,圆心角θ=144°,用这个扇形围成一个圆锥的侧面.(1)则这个圆锥的底面半径r=

.(2)这个圆锥的高h=

.θR=10R=10hA

BC4讲题例例2

蒙古包可以近似地看作由圆锥和圆柱组成,如果想用毛毡搭建20个底面积为12m2,高为m,外围高为m的蒙古包,至少需要多少平方米的毛毡(π取,结果取整数)?讲题例解:如图是一个蒙古包示意图.根据题意:下部圆柱的底面积为12,

R

rr圆柱的底面圆的半径为:

侧面积为讲题例

R

rr圆锥的母线长为:

圆锥的侧面积为:S=πrR答:搭建20个这样的蒙古包至少

需要毛毡约738m².讲题例例3、如图,圆锥的底面半径为3,母线长为6,求它的侧面积及全面积.解:S侧=πrR=π×3×6=18π;S全=S侧+S底=18π+π×32=27π.讲题例例4、如图,用圆心角为120°,半径为6

cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽.

(1)求这个纸帽的底面周长;讲题例例4、如图,用圆心角为120°,半径为6

cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽.

(2)求圆锥的底面半径;解:设圆锥底面圆的半径是r

cm,则2πr=4π,解得r=2

cm;练练一4、如图,圆锥的底面圆半径r为5,高h为12,则圆锥的侧面积为__________,全面积为__________.65π90π练练一5、圆锥的底面半径为3,母线长为6,则这个圆锥侧面展开图扇形的圆心角是_____.6.已知圆锥的底面的半径为3cm,高为4cm,

则它的侧面积是

全面积是

.180°15πcm224πcm2练练一7、圆锥的母线长为2

cm,底面圆的半径长为1

cm,则该圆锥的侧面积为________cm2.8、若圆锥的侧面积为18π,底面半径为3,则该圆锥的母线长是______.2π6练练一9、若一个圆锥的底面圆的周长是6π,母线长是6,则圆锥的侧面积是__________.18π练练一10、如图,圆锥的底面半径OB=3

cm,高OC=4

cm.则这个圆锥的侧面积是__________cm2.15πr2+h2=R2S圆锥侧=πrR.S圆锥全=

S圆锥侧+

S圆锥底

πrR+πr2

圆锥的高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论