2023年南开大学春学期人力资源开发在线作业及答案

春学期《人力资源开发》在线作业

一、单选题(共20道试题，共40分。)

DDACBCABBDDADCDBACAB

1.对比传统培训方法,计算机辅助教学软件的优点不涉及0

A.具有互动性

B.容易决定进度，实现自我学习

C.节省开支

D.不需要学习者有良好的学习动机

满分：2分

2.公司中经常使用的传统培训方法中的体验法的内容不涉及()

A.角色扮演

B.仿真学习

C.行为示范

D.师徒制

满分：2分

3.实地培训法与体验法的重要区别在于()

A.将学习与实践融于一体

B.强调对实际过程的感觉

C.强调受训者的积极性

D.强调学习的迁移

满分：2分

4.在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任重要是提供选择、

协助设立目的、提出建议()

A.教练

B.评估者

C.顾问

D.推荐人

满分:2分

5.以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明,向受训者提供特定的富有挑战性的目的会有助

于学习()

A.盼望理论

B.目的设立理论

C.强化理论

D.社会学习理论

满分:2分

6.与传统培训方法相比，计算机辅助教学的最大缺陷在于()

A.教学管理功能局限性

B.学习者不能自己决定进度

C.缺少人际交流

D.没有互动性

满分：2分

7.在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反映进行研究,强调一学习者的反映来描述

教学目的是否达成的教学设计属于()

A.建构主义教学设计

B.行为主义教学设计

C.认知主义教学设计

D.综合形式的教学设计

满分：2分

8.行为塑造是属于根据哪一种行为主义学习理论为基础的培训方法()

A.社会学习理论

B.强化理论

C.目的设立理论

D.盼望理论

满分：2分

9.在下列传统培训方法中，最为强调将工作与学习融为一体,并且强调对实际过程的真实感觉的

培训法是()

A.体验法

B.实地培训法

C.演示法

D.案例研究法

满分：2分

10.以下理论中，不属于学习迁移理论范畴的是()

A.同因素理论

B.激励推广理论

C.认知转换理论

D.行为迁移理论

满分：2分

11.在人力资源开发需求分析的几个着眼点当中，关注员工和管理者对公司所能提供的多种人力

资源开发项目的偏好的是()

A.绩效差距

B.KSAIBs差距

C.内外竞争环境

D.参与需求

满分：2分

12.在人力资源开发需求分析的几个着眼点当中，最有用，也是最容易的一个着眼点是0

A.绩效差距

B.KSAIBs差距

C.内外竞争环境

D.参与需求

满分：2分

13.在柯克帕特里克的人力资源开发评估四层次当中，用于衡量生产率、品质、流失率、士气、

成本、效益等指标的层次为()

A.反映层次

B.学习层次

C.行为层次

D.结果层次

满分：2分

14.将组织、部门和个人的行为上升到一个新的水平，这一阶段属于勒文提出的“组织变革过程理

论”中的哪一个阶段。

A.解冻阶段

B.干预阶段

C.改变阶段

D.再冻结阶段

满分：2分

15.在职业生涯开发中,管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任重要是发现问题、

倾听、拟定需求并具体界定这些需求0

A.评估者

B.顾问

C.推荐人

D.教练

满分：2分

16.人力资源开发这一学术术语最早的提出者是()。

A.舒尔茨

B.那得勒

C.贝克尔

D.马歇尔

满分：2分

17.角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法0

A.体验法

B.演示法

C.实地培训法#游戏法

满分：2分

18.在选择培训方法时应当首要考虑的因素是()

A.培训成本

B.培训对象

C.培训目的

D.组织内外环境

满分：2分

19.以削弱组织中维持现状的力量作为重要任务的阶段，属于勒文提出的“组织变革过程理论”中

的哪一个阶段()

A.解冻阶段

B.干预阶段

C.改变阶段

D.再冻结阶段

满分：2分

20.组织职业生涯管理的通过为员工提供适当的教育、培训、轮岗和提高等发展机会，协助员工实

现职业生涯发展目的。因而,组织职业生涯管理的实质是()

A.培训员工

B.人力资源规划

C.把员工职业生涯规划纳入组织人力资源规划体系

D.组织社会化

满分：2分

二、多选题(共20道试题，共40分。)

ABCDABCDABCABCDABCDABDABCACDABCDBCD

ABCDABABCDABCABCDABCDABCDABCDBCDABCD

1.培训专家作为人力资源开发主体的权力特点涉及()

A.按需求提供帮助

B.帮助拟定并满足需求

C.开发培训方案并出售

D.开发培训项目并强制接受

满分：2分

2.人力资源开发评估的新发展趋势，涉及了以下哪些选项中的内容()

A.组织高层越来越需要评估

B.人力资源开发部门独立

C.评估能力成为重要的招聘标准

D.人力资源经理需要培训与开发经历

满分：2分

3.以下选项中，属于管理开发的组成层次的是。()

A.对高层管理者的开发

B.对中层管理者的开发

C.对基层或初级管理者的开发

D.对普通员工的开发

满分：2分

4.在职业生涯开发中，管理者需要承担的角色涉及()

A.教练

B.评估者

C.顾问

D.推荐人

满分:2分

5.自我学习理论模式的理论意义在于0

A.提高了学习积极性

B.促进学习者自我开发

C.促进个人发展与组织发展结合

D.加大终身学习的也许性

满分：2分

6.以下选项中属于组织的职业生涯管理的内容的有。

A.为员工提供、培训、轮岗、晋升等机会

B.协助员工实现其职业生涯目的

C.根据员工的需要进行职业生涯管理，而不是根据组织的需要

D.把员工职业规划纳入组织人力资源规划体系

满分：2分

7.公司中经常使用的体验法涉及()

A.角色扮演

B.仿真学习

C.行为示范#师徒制

满分：2分

8.以下选项中属于传统培训方法中的演示法范畴的是()

A.讲座法

B.体验法

C.视听法

D.研讨法

满分：2分

9.进行人力资源开发需求分析和评估的意义在于()

A.拟定公司是否有需要进行会人力资源开发活动

B.拟定公司需要什么内容的人力资源开发活动

C.使人力资源开发活动一方面满足公司发展的急需

D.明确公司的绩效差距

满分：2分

10.最常见的人力资源开发评估的设计涉及()

A.时间设计

B.实验设计

C.非实验设计

D.准实验设计

满分：2分

11.许多工作环境特性会影响培训迁移，以下选项重中属于会影响培训迁移的工作环境特性有()

A.转化氛围

B.管理者和同事的支持

C.执行的机会

D.技术支持

满分：2分

12.在下列选项中，属于在中期职业生涯阶段所面临的问题有()

A.出现职业生涯平台期

B.工作家庭冲突

C.面临退休

D.组织社会化问题

满分：2分

13.胜任能力是一个知识领域或一个人为完毕其角色成果所必备的技能,一般认为人力资源开

发人员的胜任能力涉及()

A.技术能力

B.商业能力

C.人际能力

D.智力能力

满分：2分

14.下列选项中，属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的有：()

A.提高领导才干

B.减少雇主与雇员的冲突

C.提高管理者的人际技能

D.发明公司的遵纪守法的形象

满分:2分

15.在传统培训方法中，体验法所包含的类型有()

A.商业游戏

B.仿真学习

0.角色扮演

D.案例研究

满分：2分

16.根据学习过程的心理功能，学习可以被分为以下哪些类型()

A.语言信息

B.智力技能

C.运动技能

D.态度和认知策略

满分:2分

17.以下哪些学科领域对组织开发理论的发展作出了奉献()

A.心理学

B.人类学

C.社会学

D.管理学

满分：2分

18.以下哪些理论被认为属于行为主义学习理论的范畴0

A.社会学习理论

B.目的设立理论

C.盼望理论

D.强化理论

满分：2分

19.在选择培训方法时,应当考虑的因素涉及()

A.组织内外环境

B.培训目的

C.培训对象

D.培训成本

满分：2分

20.实地培训法的重要类型涉及0

A.师徒制

B.在职培训

C.职务指导培训

D.实习法

满分：2分

三、判断题(共10道试题，共20分。)

BBBBBBAABB

1.胜任能力指的是一个知识领域或一个人为完毕其角色成果所必备的技能。

A.错误

B.对的

满分：2分

2.职业生涯途径是指一系列的工作职位，它涉及员工在组织中晋升所需要从事的相似工作和拥

有的相关技能。

A.错误

B.对的

满分：2分

3.组织的高层越来越需要评估是人力资源开发评估的新发展趋势之一。

A.错误

B.对的

满分：2分

4.以计算机为基础的培训的优