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文档简介

高考日语作文壹写作要求及评分标准贰写作常见问题叁写作基本步骤壹写作要求1)形式与结构

写作是考试的第四部分,为的是测试学生日语书面表达能力,满分为30分,考试时间为25分钟。要求根据所给的信息,用日语写一篇300~350字的作文。提供的信息有图画,图表,提纲,词组,短语,短文等。主要考试形式是命题作文。2)写作要求1.准确使用词汇和语法,书写,标点规范。2.使用一定的句型,词汇,清楚连贯地表达自己的意思。

语言的准确性是写作中不可忽视的一个方面、因为它直接或间接地影响到信息的准确传输。书写和标点符号运用的正确与否也会在一定程度上影响成绩。

任何一篇文章都需要有一个主题,应该围绕该主题,借助一些何型、词组等的支持,请楚、连贯地表达自己的思想。要明确写给谁,为何写,怎么写等情景。3)评分方法及档次标准第六档25-30分写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富。第五档20-25分写出“写作要点”的全部内容,语言表达恰当。第四档15-19分写出“写作要点”的大部分内容,语言表达通顺。第三档10-14分写出“写作要点”的一部分内容,语言表达基本通顺。第二档5-9分写出"写作要点”的少部分内容、语言表达欠通顺。第一档0-4分写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺或字数少于100字。4)考试的评分说明扣0.5分(不重复扣分)。1.少于300字者,每少写一行扣1分。3.每个影响交际的语法错误(活用、时态、句型等)扣1分,总分不超过5分。4.标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。贰写作常见问题1)用中文思维写作

有的考生在写作时习惯用中文进行构思,导致写出中文思维的日语句子。出现很多用词和语法错误,写出不符合日语表达习惯的句子。【例1】×地下铁の中で、私の携带電話は泥棒に盗まれてしまいました。✓地下铁の中で、私は泥棒に携带電話を盗まれてしまいました。地铁里,我的手机被小偷偷了。分析:日语的被动句中,一般以“人”作为主语,承受某个动作的物品作为宾语。因此,在这个句子中,应以【私】作主语,【携帯電話を】做宾语。【例1】×王さんは2年前に日本へ留学に行きます。✓王さんは2年前に日本へ留学に行きました。小王两年前去日本留学了。分析:「王さん」去日本是两年前的动作,因此「行く」要用过去时「行きました」2)时态错误

高考日语作文的写作要求明确要求使用【です、ます】体,以为就是敬体。在考试中应避免敬体简体混用或使用简体中经常出现的省略,缩略等表达方式。

【例1】×今日は土曜日です。それに、天気もいい。ですから、山登りに行きました。✓今日は土曜日です。それに、天気もいいです。ですから、山登りに行きました。

今天是周六。而且天气很好。所以我去爬山了。分析:这几句话中只有「天気もいい」用简体形式,应该统一成「です、ます」体,将其改为「天気もいいです」。3)文体不一致

在写作文时,使用【これ/それ/あれ】等指示代词以及【彼/彼女】等人称代词时,要注意避免指代不明的情况。一般不使用【あ】系列的指示词,而使用【そ】系列。并且,对上级长辈等时,不能使用【彼/彼女】等人称代词,而应使用【さん】【先生】等。

【例1】

×高校生活での思い出はたくさんあります。あの中で一番印象に残っているのは高校2年生の時の合唱コンクールです。

✓高校生活での思い出はたくさんあります。その中で一番印象に残っているのは高校2年生の時の合唱コンクールです。

高中生活有很多回忆。其中,印象最深刻的是高二时参加的歌唱比赛4)指示词,人称代词的误用【例2】

×今日は駅のホームで田中先生に会いました。彼は私の高校時代の先生です。

✓今日は駅のホームで田中先生に会いました。田中先生は私の高校時代の先生です。

高中生活有很多回忆。其中,印象最深刻的是高二时参加的歌唱比赛

根据标点符号的不同或使用的位置的不同,句子的意思也有可能会完全不同。

【例】私は、必死に前を走っている田村さんを追いかけました。

我追赶着拼命跑在前面的田村私は必死に、前を走っている田村さんを追いかけました。

我拼命追赶着跑在前面的田村。分析:在第一个句子中,“拼命”的人是「田村さん」

在第二个句子中,“拼命”的人是「私」。5)标点符号的误用

日语中,有些单词写汉字,有些单词由汉字和假名构成,还有些单词写片假名,这些单词书写都是约定俗成的,应该遵照日语的书写习惯。不可随意使用汉字,平假名和片假名。

【例1】×大学生の時は,よくとしょかんで勉きょうしました。✓大学生の時は,よく図書館で勉強しました。

大学时经常在图书馆里学习。×朝ご飯を食べなかったから、昼ごはんはいっぱい食べました。✓朝ご飯を食べなかったから、昼ご飯はいっぱい食べました。

因为早饭没吃,所以午饭吃了很多。6)书写不统一叁写作基本步骤写作基本步骤认真阅读题目给出的信息1列提纲,选材2进行写作31)审题

随着移动互联网的快速发展,智能手机已经成为人们生活中不可或缺的重要工具。智能手机给我们的生活带来便利的同时,也引发了一些不容忽视的社会问题。请根据下面的写作要点,以「スマートフォンと私たちの生活」为题,写一篇短文。写作要点:1.简单介绍如今智能手机在中国的使用状况。2.列举事例,具体说明智能手机给人们生活带来的利弊。3.阐述自己如何看待智能手机的使用写作要求:1.数为300~350字。2.格式正确,书写清楚。「です、ます」体。2)列提纲,选材

高考作文都会提供“写作要点”我们可以把高考作文所提供的“写作要点”看作一个简单的写作提纲。按照这些要点,将文章分为三段或者四段。然后在段落里逐条列出细节。这些“细节”就是我们要选择使用的材料,即选材。选材要紧扣主题,围绕中心。

选材2.スマートフォンのデメリット(缺点)長時間使うと、目に悪いです。ネットゲームなどに夢中になって時間を無駄にすることもあります。

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