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文档简介
第第页初中英语组工作总结共3篇
中学英语组工作总结共1
2022/2022年下半学期九班级英语备课组工作总结
教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,而备课组是构成教研组的最小单位,组织好备课组教学活动,对于提高教研组的整体实力,形成团结、和谐的教研集体,提高教学质量,有着重要作用。初三英语备课组全体老师在学校各级部门的指导下,团结全都,关注每位同学,努力实现每个同学在原有基础上都能得到进展,因此在全体初三英语老师的共同努力下,初三备课组的做了如下工作:
一.有效利用“集体备课”平台集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的须要措施。
备同学、备教材、备方法、备考试:通过相互间的教学沟通,不断地改善教法,努力使自己的教法适合自己的同学,从而使同学获得有效的学习方法,少走弯路。每次命题都紧紧把握《课标》,考查同学的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际技能。
从集体备课、教案的设计、作业的分层、作业的批改、教学反思等都表达了老师们踏踏实实的工作作风和创新意识。备课组内除营造了深厚的教研氛围,尽可能做到了信息畅通,资源共享,集思广益,形成合力,充分发挥整体优势。
二.努力改进课堂教学,提高课堂活动的真实性和有效性。
本学期,全体老师都依据自己的计划,采用了详细的行动,尽最大的努力使工作细化,详细化.如培优扶差的落实:确立培优扶差的对象,进行课堂教学的小分层,作业的分层,课后的个别辅导,一个一个小目标的落实等,老师们可是费尽心机。
1.突破词汇量:词汇量的多少径直影响到同学的英语水平,所以我们始终把抓词汇的过关作为一项重点工作来抓。我们按册整理英语教材的重点词汇,重点句子,句型及语法归类,按单元整理,然后印发给同学,要求同学记忆、理解每一册的重点词汇、词组及语法,通过回来基础鉴定,提高同学的阅读、写作技能。对于阅读和单词,我们都做出相关的学案。
2、强化阅读,写作的训练:在回来基础的前提下,对阅读与写作进行了强化训练。训练对策:阅读训练:每天坚持读1-3段文章,分题材,每阶段重点练会一种题材,让同学在训练中体验做题技巧,总结不同题材的规律
3、强化听力训练:口语考试的最末一个月,充分利用时间,一共系统地对同学进行了二十多套模拟听力题的训练,并集中指导听了几套有代表性的中考听力应试题,以便使同学熟识题型,适应语速,敏捷把握技巧.
三.从质量分析中找出提升空间:质量分析的目的是总结好的阅历,并找出提升的空间.每次考试后,都要进行横向纵向比较,分析考试的得与失,每次都对各题型的得失状况进行详尽的分析,明白教学的差距在哪,老师本身的教学策略是否需要调整、怎么调整、同学的潜力在哪等,从而找到师生提升的空间,实现整体进步
总之,初三教育教学工作任务重,但是,有学校的正确领导,有各位九班级英语老师的辛勤耕耘。而且本组人员团结全都,互研合作,虚心仔细,辛勤耕耘,不断探讨科学的教学方法,我相信中考的成功肯定属于我们!
九班级英语备课组
2022-6-29
中学英语组工作总结共2
2021-2022学年我校英语组教研工作总结
一、指导思想
本学期,我们英语组依据学校的教育教学计划以培育素养人才为根本,以培育同学自主合作探究技能为主导,,开展了一系列的教研活动,现总结如下:
二、主要工作
1、继续开展理论学习,提高老师理论素养
提倡老师积极学习教改理论,并加强研讨,做好学习笔记,使我组老师理论水平有肯定提高。继续推动于中特色的“四三三”教学模式的应用于讨论。
2、加强集体备课:主备集备性格化运用,并加强督促和指导。
3、规范“预习课”与“展示课”模式。进行了“预习课”与“展示课”导学设计展评活动。老师们相互观摩,取长补短。
4、开展“校本教研”活动
本学年,我们首先进行了一轮“观摩课”,由上学期“同课异构”活动中,表现突出的老师做课,予以示范,之后又组织了一轮“优质课评比”。我校英语老师积极参与,表现比较超卓。
5、继续推动课例研讨制度
每听完一节课,我们组都开展教研,并填写“每日一课”活动记录表。之后由听课老师写出课例评析,由讲课老师写出教学反思,相互沟通,不断提高老师的教研水平。
6、开展多种形式的学英语活动
本学年,我们英语组开展可“英语教学阅历沟通会“,并进行了英语朗读竞赛,培育同学对学习英语的爱好和积极性。
7、改革作业批改方式
由同学提前展示易错题目,之后共同分析,纠错,之后再加上一些平行练习,简单的问题当堂解决。
8、抓好质量检测
组织单元测试,月考,期中、期末考试,实时分析总结,不断提高。
总之,经过一学年的努力,我校英语老师教研水平均有肯定提高,同学成果也有肯定进步。今后,我们要继续努力,争取更好。
河北深州市于科中学
中学英语组工作总结共3
七班级英语备课组工作总结
本学期我们备课组顺当而圆满地完成了开学初学校下达的教学任务和备课组制定的工作计划。这既得益于学校领导的亲切关怀和正确领导,也依靠于每一位老师的努力拼搏与无私奉献。下面从几个方面对本学期的备课组工作做个小结。
一、计划详实,落实到位
开学初我们制定了包括教学活动,课外活动,同学技能活动等多项活动和教学计划。依据计划,本学期我们有英语竞赛辅导、有每一个单元的测试、有每月一次的英语月考等等。在每一次阶段性教学结束后我们也进行了形成性评价测验,老师们都仔细分析总结了本班的实际进退状况,实时依据状况调整教学方法和教学难度,做到了教学上的不断有的放矢,从而不断有效提高了教学实效。
二、分工合作,形成合力
众人拾柴火焰高。每一项计划的制定和活动的筹备及开展几乎都是备课组老师集体商讨并集体实施的结果。不搞一言堂,不搞小动作,教学一盘棋,大家齐参加,荣誉人人有份,责任共同承受。大家分工合作,既责任到人,又不会散漫无序,所以各项活动的计划制定和实施都很顺当,效果也比较显著。
三、加强集体备课,鼓舞个人特色
集体备课减轻了老师们的工作负担,也可以集思广益,减削教学的盲目性。但是每个老师都有独特的教学方法和教学思路,而且每个班的状况也各不相同。老师象医生,需要依据不
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