2023西南科技大学教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.确保学生主体地位B.引导学生研究学习C.增强学生参与意识D.培养学生问题意识【答案】：A2.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波动性B.稳定性C.强烈性D.外显性【答案】：B3.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.自我奖惩C.自我效能D.内在动机【答案】：C4.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等【答案】：B5.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）A.创造性思维B.形式逻辑思维C.辩证逻辑思维D.抽象逻辑思维【答案】：C6.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.一般基础课程B.公共基础课程C.专业课程D.技术基础课程【答案】：B7.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.学术研究B.教学观摩C.校本培训D.校本教研【答案】：D8.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.校务委员会负责制D.党委集体领导制【答案】：B9.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.身体素质良B.职业心理健康C.教学水平超高D.学科知识丰富【答案】：B10.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以社交活动为中心的自我探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以自我的社会价值为中心的探究D.以学习成才为中心的自我探究【答案】：B11.大学生基本组织形式是（）A.年级B.院系C.社团D.班级【答案】：D12.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.主导B.主体C.组织D.领导【答案】：A13.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的（）。A.创造性能力障碍B.创造性人格障碍C.创造性意识障碍D.创造性思维障碍【答案】：C14.教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。A.受教育权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权【答案】：C15.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A.组织性B.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动C.自主性D.个体性【答案】：B16.基于科学知识构建的大学课程称为（）。A.科学课程B.多元教育课程C.高深学问课程D.普遍知识课程【答案】：C17.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。A.主动交往B.避免争论C.学会批评D.建设性地处理分歧【答案】：D18.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）。A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》【答案】：B19.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（）。A.导向功能B.调节功能C.反馈功能D.激励—动机功能【答案】：A20.正确的健康概念应指（）A.心理素质高B.不但躯体健康而且心理健康C.没有疾病D.身体壮实【答案】：B21.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向【答案】：B22.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A.道美B.形体美.C.风格美D.表美【答案】：A23.经过较长时间的酝酿，突然发现了问题解决的途径和方法，这是创造性问题解决的（）阶段。A.豁然开朗阶段B.验证阶段C.准备阶段D.酝酿阶段【答案】：A24.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.独特性B.整体性C.稳定性D.功能性【答案】：C25.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理，有助于激发幼儿主动反思B.不合理，歧视幼儿的生理缺陷C.合理，有助于促进幼儿自主学习D.不合理，没有体现对幼儿的尊重【答案】：D26.对品行缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当开除B.应当体罚C.应当耐心教学D.应当不管不问【答案】：C27.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.有意义的接受学习B.机械的接受学习C.机械的发现学习D.有意义的发现学习【答案】：A28.下列选项中不属于专家型教师的特点的是（）。A.具有丰富的专门知识B.关注学生的长远发展C.关注自己的生存D.职业倦怠程度低【答案】：C29.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”，使英国高等教育进入了一个（）的新时代。A.“谁有能力谁升学”B.“谁有意愿谁升学”C.“谁有资格谁升学”D.“谁能受益谁升学”【答案】：D30.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.手段目的分析法B.爬山法C.算法D.逆推法【答案】：C31.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。A.思维技能B.练习技能C.心智技能D.动作技能【答案】：D32.布鲁纳提出的学习理论是（）。A.认知同化说B.认知目的说C.认知接受说D.认知发现说【答案】：D33.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.精细加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.复述策略【答案】：D34.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③【答案】：C35.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。A.智力B.性格C.创造性思维D.气质【答案】：C二、多选题36.关于院校研究的叙述,正确的有（）。A.是咨询研究B.目的在于立足本校、服务本校C.是应用研究D.是管理研究E.是自我研究【答案】：ABCDE37.健康的含义包括（）A.社会适应良好B.没有疾病或病症C.人体各器官发育良好D.无心理疾病【答案】：ABCD38.荣誉包含的意义有（）。A.他人对行为的社会价值的自我意识B.个人对行为的社会价值的自我意识C.家庭对行为的社会价值的评判标准D.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度【答案】：BD39.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.重点难点B.教学反思C.培养方向D.使用规格E.规范和要求【答案】：CDE40.教师在实践中树立威信，应（）A.充分利用首因效应B.加强师生间交往C.在课堂中展现自己的睿智D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】：ABCD41.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.保证教育内容的系统性B.以高难度内容为主C.符合专业培养目标D.统一性和灵活性相结合【答案】：ACD42.关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（）。A.高等学校教师的研究局限于教学研究B.教学与科研很难两全其美C.教学没有科研做底子，就是一个没有观点的教育，没有灵魂的教育D.教学可使科研的成果得到进一步传播【答案】：CD43.印象管理过程中的两个重要因素是（）A.社会身份B.自我观念C.社会环境D.与人交往【答案】：AB44.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”B.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”C.“智者千虑，必有一失”D.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”【答案】：AD45.[]严谨治学的道德意义有（）A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是党和人民对教师的业务要求C.是教育事业改革和发展的要求D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】：ABCD46.道德现象包括（）。A.道德心理现象B.道德活动现象C.道德意识现象D.道德规范现象【答案】：BCD47.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.对学生放任管理B.理解和尊重学生C.了解和研究学生，树立正确的学生观D.提高自我修养，健全自身人格。【答案】：BCD48.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.认同B.内化C.转变D.遵从【答案】：ABD49.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.人生态度B.恋爱关系C.学校教育D.人际关系【答案】：CD50.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.职业道德B.爱国主义C.个人主义精神D.合作共事【答案】：ACD51.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.衣着得体，语言规范，举止文明。B.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。C.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。D.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。【答案】：ABCD52.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.讲求合作，崇尚竞争，平等互利B.促进老中青三代人和睦相处C.做好本职工作，不给同事找麻烦D.只当主角，消除