版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023西安航空职业技术学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则【答案】:C2.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.重点高校和一般高校B.普通高校和成人高校C.私立高校和公立高校D.正规高等教育机构和非正规高等教育机构【答案】:C3.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.实践C.学习D.思考【答案】:B4.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.教学关系B.法律关系C.道德关系D.人格关系【答案】:B5.属于大学教师职业角色的是()。A.学生指导者B.心理辅导者C.班级管理者D.学生领导者【答案】:A6.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.观察研究法B.文献研究法C.调查研究法D.实验研究法【答案】:A7.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.全面性B.典范性C.双重性D.针对性【答案】:C8.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往目的的单纯性B.交往内容的多样性C.交往心理的差异性D.交往动机的迫切性【答案】:A9.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.迫切性B.多样性C.差异性D.单纯性【答案】:A10.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.具体学科建设项目的实施B.学科的布局与调整C.重点发展学科的确定D.学科建设的立项论证【答案】:A11.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.记过B.罚款C.停考,停止申请认定资格D.吊销办学许可证【答案】:A12.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题B.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题D.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系【答案】:C13.()是道德产生的根源A.社会关系B.阶级利益C.经济发展D.劳动【答案】:D14.高等教育活动的出发点和归宿是()。A.高等教育目的B.高等教育教学计划C.高等教育教学活动D.高等教育教学大纲【答案】:A15.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向,具体表现不包括()。A.道德弱化趋向B.自我中心趋向C.重利价值趋向D.盲目攀比趋向【答案】:D16.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A.精细加工策略B.复述策略C.资源管理策略D.组织策略【答案】:B17.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为()。A.知识的理解B.知识的感知C.知识的巩固D.知识的应用【答案】:A18.小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语,这表明人格具有()。A.功能性B.独特性C.整体性D.稳定性【答案】:D19.教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。A.1886年霍金斯的《教育心理学》B.1903年桑代克的《教育心理学》C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》【答案】:B20.自2002年颁布以来,《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了()次修正。A.4B.3C.5D.2【答案】:B21.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.精细加工策略B.做笔记策略C.复述策略D.组织策略【答案】:D22.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。A.实践教育B.人文教育C.素质教育D.通识教育【答案】:C23.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。A.显性课程B.开放课程C.公开课程D.潜在课程【答案】:D24.在知觉过程中,把一般原理、规则与个别事物或问题联系起来,需要大学生感知的()。A.准确性水平B.目的性水平C.精确性水平D.理解性水平【答案】:D25.心理学是一门研究()的学科。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.人的行为和心理活动规律D.心理的发生、发展【答案】:C26.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()A.参观B.调查C.讨论D.实习【答案】:C27.按照奥尔波特的人格特质理论,一个人最典型、最具概括性的特质是()。A.次要特质B.共同特质C.中心特质D.首要特质【答案】:D28.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是()。A.阿特金森B.埃利奥特C.埃姆斯D.皮特里差【答案】:C29.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?A.实际值与期望值B.绝对报酬与相对报酬C.效益与收入D.情感管理与提供舞台【答案】:B30.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。A.外部的、不稳定的、可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.内部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】:B31.将可能达到目标的方法都罗列出来,再一一尝试,最后确定答案的问题解决策略称为()。A.手段--目的分析法B.逆推法C.爬山法D.算法式策略【答案】:D32.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.知觉障碍B.感觉障碍C.注意障碍D.意识障碍【答案】:A33.亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。A.关于智慧的学问B.关于人生完美和幸福的学问C.关于城邦政治的学问D.关于价值的学问【答案】:B34.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.主动性B.自觉性C.迫切性D.封闭性【答案】:D35.在道德意志的锻炼中,针对依赖性强、易受他人暗示的学生,应着重锻炼其意志的()。A.自制性B.果断性C.坚持性D.独立性【答案】:D二、多选题36.法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生()。A.善良的行为B.善良的意志C.善良的判断D.善良的感情【答案】:BCD37.下列说法中,符合光明磊落要求的有()。A.办实事,不图虚名B.不文过饰非C.坚持批评与自我批评D.克服私心杂念【答案】:BCD38.影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是()。A.个体身心特征B.自我意识提高C.同伴关系D.人生价值追求【答案】:ABD39.激励应遵循的原则有()。A.递进性原则B.多多益善原则C.物质性原则D.多样性原则E.协调性原则【答案】:ADE40.柯尔柏格的道德发展理论认为,习俗水平具有的特点是()。A.个体认识到准则的相对性和人为性B.个体倾向于维护普遍的社会秩序C.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的D.个体对好与坏的判断以自身利益为依据【答案】:BC41.在高校中运用案例教学法的优点主要有()。A.加强理论与实际的结合B.沟通学校与社会的联系C.扩大学生的实际知识D.利于学生获得完整的知识体系【答案】:ABC42.运用比较研究法的基本要求是()。A.深入到事物的本质中去B.资料的准确性和可靠性C.要保证可比性D.资料的可靠性E.坚持全面本质、科学的比较【答案】:ABCDE43.我国高等学校本科毕业生,要得到学士学位的授予,其学术水平必须是()。A.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识B.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力C.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能D.在科学或专门技术上作出创造性的成果【答案】:BC44.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.行为符合年龄与性别特征B.智力正常C.人体各器官发育良好D.人格完善【答案】:ABD45.以下对行为主义的描述,正确的有()。A.重视研究行为B.采用实验法C.强调影响行为的外部因素D.重视个体的自我实现【答案】:ABC46.职业道德的基本要素有()。A.职业技能B.职业理想C.职业态度D.职业责任【答案】:BCD47.大学生心理健康教育的原则有()。A.科学性原则B.主体性原则C.发展性原则D.全体与个别兼顾的原则【答案】:ABCD48.高校教师职业理想实现的基本要求()。A.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一B.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一C.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一D.需要坚持个人理想与社会价值相统一【答案】:ABC49.以下关于心理健康的特点描述正确的是()。A.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面B.心理健康的状态具有可逆性C.心理健康的状态不是固定不变的,而是一个动态发展过程D.心理健康的状态具有相对性【答案】:BCD50.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.心理支持B.思维创新C.集体智慧D.团结合作【答案】:ABC51.高等学校的组织特征是()。A.学术性B.二元性C.分散性D.模糊性E.复杂性【答案】:ABCDE52.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准打麻将C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。D.不准向学生和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《会计从业总账管理》课件
- 《广场规划设计》课件
- 寒假自习课 25春初中道德与法治八年级下册教学课件 第三单元 第六课 第4课时 国家监察机关
- 短信营销合同三篇
- 农学启示录模板
- 理发店前台接待总结
- 儿科护士的工作心得
- 探索化学反应奥秘
- 收银员的劳动合同三篇
- 营销策略总结
- DB21-T 2931-2018羊肚菌日光温室栽培技术规程
- 贵州省黔东南州2023-2024学年九年级上学期期末文化水平测试化学试卷
- 《空调零部件介绍》课件
- 2024年度医院内分泌与代谢科述职报告课件
- 手术室无菌操作流程
- 农业机械控制系统硬件在环测试规范
- 翁潭电站大王山输水隧洞施工控制网设计说明书
- 隆胸术培训课件
- 钢筋焊接培训课件
- 行政内勤培训课件
- 化纤企业(化学纤维纺织企业)安全生产操作规程
评论
0/150
提交评论