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文档简介
四年级上学期期末试卷(考试时间:80分钟)题目语基68分习作32分总分100分等级卷面67分书写1分内容30分书写2分分值第一部分积累与运用(40%)一、看拼音写词语。(5%)fùgàipánxuánlǎnduòzhǎnxīnxiōnghuái()()()()()二、用“_____”画出下列词语中带点字的正确读音。(3%)洞穴(xuéxuè)吵嚷(lǎngrǎng)农耕社会(gēngēng)洗漱(sùshù)堤岸(dītí)枝折花落(zhéshé)三、请按要求选择一个恰当的答案,把序号填在括号里。(8%)1、下列四组词语中,书写完全正确的一组是()A、缝隙静谧筋皮力尽屏息凝视B、规律寂莫坐卧不安汗马功劳C、欺侮脸颊形态各异恍然大悟D、筛选涟漪豪不可惜不可思议2、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。观:A、看B、景象或样子C、对事物的认识或看法①钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。()②我们要有积极的人生观。()③农历八月十五是一年一度的观潮日。()打:A、殴打B、捉C、敲打,撞击①运动会上由小刚打鼓。()②即使你见到小猫淘气,也绝不会责打它。()3、下列句子中说法正确的一项是()A、阿·费尔斯曼说:“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”B、三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个拟人句。C、《过故人庄》的作者是唐朝的孟浩然写的。D、丰子恺先生笔下的白鹅有着高傲的特点。4、以下哪一个选项的作家和作品搭配错误()A、叶圣陶——《爬山虎的脚》B、巴金——《鸟的天堂》C、老舍——《猫》D、安徒生——《巨人的花园》四、按要求填空(21%)1、把词语补充完整。(4%)气()雄伟骨肉同()横()江面来龙去()腾云()雾()武扬威一日三()随()而安2、根据课文内容填空。(17%)(1)五月石榴______________,六月__________满池塘。(1%)(2)清风明月本无价,____________________________。(1%)(3)____________________________,莫以恶小而为之。(1%)(4)既______________,又______________,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)(1%)(5)午后一点左右,从远处传来__________________,好像_______________。顿时_______________,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是_______________,看不出有什么变化。(2%)(6)爬山虎的脚_______着墙的时候,六七根细丝的头上就_______小圆片,_______墙。细丝原先是______的,现在_______了,把爬山虎的嫩茎______一把,使它_______在墙上。爬山虎就是这样______________地往上爬。(4%)(7)现在常用以形容陷入困境,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里___________________________,____________________________。2%(8)《送元二使安西》是______代著名诗人____________写的,诗中送别的名句是___________________________,___________________________。请再写一句课外你所积累的送别诗句:___________________________,___________________________。(*2+4%)五、判断,对的打“√”,错的打“×”。(3%)1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《题西林壁》都是千古传颂的送别诗。()2、“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。()3、“为中华之崛起而读书!”这句话是周恩来说的。()第二部分阅读理解(27%)一、课内阅读:《颐和园》(12%)进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人_______________。走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排_______________的宫殿,就是排云殿。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,_______________可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1、将文段中所缺词语补充完整。3%2、用“_____”画出文中的过渡句。(1%)3、“郁”的音序是_____,部首是_____,除部首外查_____画。在字典里有3种意思:①香气浓厚;②(草木)茂盛;③(忧愁等)在心里积聚,不得发泄。“葱郁”应选择_______(2%)4、昆明湖的特点是:__________________和___________________。(2%)5、文中“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。”,我觉得“_______”字用得贴切,因为从中能让人体会_______________________________________________(2%)6、第一段运用_____________的说明方法,突出长廊_____________的特点。(2%)二、课外阅读:认真阅读下面的短文,回答问题。(15%)蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。1、你认为下面三个题目中哪一个做这篇短文的题目最合适。请在()里打“√”。(1%)A、蚂蚁“搬兵”()B、蚂蚁的趣闻()C、蚂蚁认路()2、请在文中找出下列词语的近义词。(2%)本事——()强烈——()3、联系上下文解释词语意思。(2%)招呼:________________________________________________________________________同心协力:____________________________________________________________________4、蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“______”划出有关的句子。(1%)5、第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“~~”划出有关句子。(1%)6、认真阅读短文后填空。(5%)①短文分别从________________、________________和________________三方面介绍了蚂蚁。②蚂蚁认路主要靠________________,还可以________________认路。7、你喜爱文中的蚂蚁?为什么?(3%)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分作文(两题任选一题)(30+2%)1、成长是我们生命中永恒的主题。每个人都经历过成长的过程,都体验过成长的滋味,里
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