天上偷来的火种语文S版六年级下册

天上偷来的火种语文S版六年级语文下册第一单元1整理ppt1．默读课文，理解课文内容，体会普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴、勇于献身，甘愿受罚的伟大精神。2．会认“治、罚〞2个字。学习目标2整理ppt

自由朗读课文，边读边想课文主要写的是什么，是按怎样的顺序来写的。3整理ppt争吵——争论吵闹。愤然——形容气愤发怒的样子。小心翼翼——形容言行小心谨慎，不敢疏忽大意。奇异——奇特﹐特别。篝火——原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。4整理ppt冶炼——用焙烧﹑熔炼等方法，从矿石中提炼出所需要的金属。惩罚——“惩〞读“chéng〞；处分。鹫鹰——鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科科。本科鸟类出现满平常的，分别有大冠鹫、林雕、凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等共六种。敬仰——敬重仰慕。5整理ppt熊熊的火柱沉着的铁链奇异的鲜花严厉的惩罚漫长的夜晚凶猛的野兽暴跳如雷悬崖峭壁小心翼翼一帆风顺驱寒取暖风吹日晒霜打雨淋6整理ppt

谁来说说课文主要写的是什么？7整理ppt

普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯毫不屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头。普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大力神所救。8整理ppt课文是按怎样的顺序来写的？无火盗火受罚获救9整理ppt课文按事情开展的顺序分四局部。第一局部〔1〕讲很久很久以前，人间还没有火，人类的生活非常困苦。第二局部〔2-8)讲天神普罗米修斯冒着生命危险偷取火种给人类，使人类的生活发生了巨大的变化。第三局部〔9-16〕讲主神宙斯得知普罗米修斯从天上偷取火种的消息后，气得暴跳如雷，决定严厉惩罚普罗米修斯，就命火神用铁链将普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上，普罗米修斯受尽了可怕的折磨。10整理ppt思考米罗休斯“为什么盗火？怎样盗火的？结局怎样？〞画出感动的语句，体会米罗休斯的精神。11整理ppt交流第1自然段

①米罗休斯为什么要盗火？②用“没有……就……〞说话。③省略号有什么作用？再展开想象“人间没有火还会怎样？生活悲惨12整理ppt交流第2—8自然段①普罗米修斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？慈善他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨情景，心里十分难过。勇敢他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去偷取火种。13整理ppt聪明他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点也没有觉察。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里，带到人间。真诚他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。交流第2—8自然段①米罗休斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？14整理ppt学习9-16自然段

自从有了火，人类的生活发生了想象不到的变化。火给人类带来了光明，让人类脱离了茹毛饮血的时代，火给人类带来了强壮的身体，火启迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。可火给普罗米修斯带来了什么呢？

严厉的惩罚15整理ppt用横线找出普罗米修斯在严厉的惩罚面前不妥协的的语句读读并说说自己的体会普罗米修斯摇摇头，坚决地答复：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会成认错误，更不会归还火种！〞这段话表达了普罗米修斯为人类造福的坚决决心，表现了普罗米修斯不畏强权，为了正义与真理而甘愿牺牲一切的伟大精神。16整理ppt普罗米修斯遭受的刑罚是令人恐怖、难以想象的〔画出相关语句〕

双手和双脚都套上了铁环，被死死地锁在悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，终日遭受着风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。

凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用尖利的嘴巴，日复一日地啄食着他的肝脏。17整理ppt学习17—18自然段

①英雄总是令人敬佩的，他的最终结局怎样？②说一说：为什么直到现在，希腊人普罗米修斯仍然十分敬仰，并称他是“人类的大恩人〞？18整理ppt?天上偷来的火种?这篇课文赞颂了普罗米修富有同情心，为人类谋利益而不畏强权、勇敢机智、勇于牺牲的伟大精神。19整理ppt普罗米修斯是〔

〕的英雄，因为〔

〕

。

你如何评价普罗米修斯？20整理ppt近义词：驱赶—驱逐违抗—违背敏捷—矫捷惩罚—惩罚敬仰—敬重反义词：惩罚—奖赏违抗—顺从严厉—温和悲惨—幸福黑暗—光明坚决—犹豫21整理pptpēnpènzàngzāngjuéjiào｛｛｛喷脏觉﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚心脏弄脏觉得睡觉喷洒喷香22整理ppt1．写出近义词一丁点〔〕觉察〔〕驱赶〔〕2．联系上下文，理解句子并答复以下问题。〔1〕有一个叫普鲁米修斯的神，看到这个悲惨的情景，心中十分不忍。“心中十分不忍〞就是〔〕A．心中十分不安B.十分痛心C.心里忍受不了〔2〕什么情景使普罗米修斯心中不忍?从中可以看出他是一个怎样的神？〔3〕他的动作是那