董存瑞舍身炸暗堡

13*董存瑞舍身炸暗堡部编版小学语文六年级下册

董存瑞：（1929--1948）河北怀来县人，中国共产党员。1945年7月参加八路军，1948年5月在解放隆化的战斗中，董存瑞舍身炸掉暗堡，为大部队开辟了前进的道路。牺牲时只有19岁。我们这篇课文讲述的就是董存瑞舍身炸暗堡的事迹。

自由朗读课文要求：1、读准字音（疑难字查工具书）。

2、读通句子，画出不理解的词语，通过查字典和联系上下文的方法来理解，并在小组内交流理解词语的方法。

词语理解恳切：诚恳而殷切。火舌：比较高的火苗。匍匐：爬行。坚毅：坚定有毅力。眺望：从高处往远处看。惊天动地：形容声音特别响亮。

请同学们自由朗读课文并分组讨论：1、课文是按什么顺序来写的？可以分成哪几个部分？2、课文重点写了哪部分内容？讨论交流：1、课文按事情发展的顺序可以分为三部分。

第一部分（第1自然段）：写董存瑞炸暗堡的原因。

第二部分（第2-7自然段）：写董存瑞炸暗堡的经过。

第三部分（第8自然段）：写董存瑞炸暗堡的结果。2、课文重点写了董存瑞炸暗堡的经过。第一部分：董存瑞炸暗堡的原因

请同学们默读课文第一自然段，找一找炸暗堡的原因，用下面的关联词说一说。

因为（

），所以必须炸掉。讨论交流：

因为（敌人的这个暗堡封锁了我军前进的道路，我军被压在一个小土坡下面抬不起头，已经有战士不断地倒下了），所以这个暗堡必须炸掉。

第二部分：董存瑞炸暗堡的经过请同学们自由朗读课文第2-7自然段，思考：1、敌人的暗堡对我军的威胁这么大，可是一味地等待，时间又不允许，怎么办？2、只有炸掉这个暗堡才能解放隆化。谁去炸的？3、董存瑞面对如此嚣张的敌人，有什么表现？

请同学们自由朗读课文第2、3自然段。找出描写董存瑞表现的句子，说一说你从中体会到了什么？

讨论交流：

1、“董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花”。神态描写表现了董存瑞对敌人的刻骨仇恨。2、“连长，我去炸掉它！”

语言描写表现了董存瑞面对敌人的疯狂，主动请战，坚定而果断的态度。

请同学们再读课文第4--7自然段，思考：1、董存瑞在逼近暗堡的过程中遇到了哪些危险？他又是怎样做的？2、从这些描写中你体会到了什么？

讨论交流：1、“敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞的身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。”环境描写表现了前进路上面临的危险和困难。2、“董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。”

动作描写表现了董存瑞的勇敢和机智。

3、“火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射出坚毅的光芒。”

神态描写突出了董存瑞坚定不移、英勇顽强、无所畏惧的革命精神。

4、“同志们，为了新中国，冲啊！”

董存瑞为了祖国的解放，为了人民的幸福，英勇献身。这简短有力的语言，揭示了英勇献身的崇高目的。

这就是董存瑞炸暗堡的整个经过，在这个过程中我们感受到了董存瑞的英勇顽强和无所畏惧，让我们感受到了董存瑞为了民族解放和人民幸福而勇于牺牲的献身精神。第二部分（2-7自然段）小结第三部分：董存瑞炸暗堡的结果

让我们来看看董存瑞用生命换来的炸暗堡的结果，请齐读第8自然段。

董存瑞用生命换来了隆化的解放，换来了革命的胜利。