2023-2024学年江西省南昌三校高一生物第一学期期末达标测试试题含解析

2023-2024学年江西省南昌三校高一生物第一学期期末达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．组成细胞膜的主要成分是（）A．磷脂.蛋白质 B．糖脂.糖蛋白C．脂质.蛋白质.无机盐 D．磷脂.蛋白质.核酸2．孟德尔通过杂交实验，成功地揭示了遗传的两条基本规律。孟德尔在研究过程中的观察内容是A．遗传因子 B．染色体C．交配方式 D．个体性状3．下列关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是A．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶液乙醇中B．叶绿体中的色素，分布在类囊体薄膜上C．黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的D．通常情况下，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用4．核酸包括DNA和RNA，下列有关说法正确的是A．所有生物都含有DNA和RNAB．DNA主要在细胞核，RNA主要在细胞质C．DNA可以作为生物的遗传物质，RNA不可以D．从化学组成上，DNA和RNA的碱基完全不同5．在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶的作用下，显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈红色；‍呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶，TTC不能使其呈红色。下列叙述正确的是A．TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌B．呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生[H]C．野生型酵母菌有氧呼吸时，葡萄糖在线粒体基质中分解D．有氧条件下，野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物相同6．下面关于氨基酸的叙述中，正确的是A．氨基酸是蛋白质的组成单位，是由氨基和羧基组成的B．每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基C．一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成的化学键称为肽键D．构成蛋白质的氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基，并且连在同一个碳原子上二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：细胞内的碘浓度远远高于血浆，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是，这种运输方式对活细胞的生理意义是。苯进出细胞的方式一般是图2中的。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响，其原因是，这表明细胞膜具有的特性是。甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的和结构相似，在结构和上紧密联系。8．（10分）某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图，图2为物质出入细胞示意图。请回答：图1中细胞_________（填“可能”或“不可能”）是绿色植物的细胞，图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子；B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。9．（10分）物质出入细胞膜的方式如下图，请根据图回答下面的问题：A代表分子；B代表；从功能上来说，细胞膜是一层膜；动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有；在a～e的五种过程中，代表被动运输的是；可能代表氧气运输过程的是；葡萄糖从小肠进入小肠上皮细胞的过程是。10．（10分）某兴趣小组在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同浓度的O2，产生的酒精和CO2的量如图所示。请回答：O2浓度为a时，酵母菌进行_______呼吸；O2浓度为b时，酵母菌产生CO2的场所有__________和________；O2浓度为c时，酵母菌细胞呼吸过程中消耗了_______mol的O2。O2浓度为d时，酵母菌有氧呼吸过程中产生的_______，经过一系列的化学反应，与O2结合形成______，同时释放大量的_________，此过程需要附着在___________上的酶进行催化。据图分析，酵母菌无氧呼吸强度与O2浓度的关系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁发酵产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止，其主要原因是___________。11．（15分）下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A2、D3、D4、B5、A6、D二、综合题：本大题共4小题7、（1）主动运输保证了细胞生命活动的正常进行（2）甲抑制了细胞膜上运输Mg2+载体的活性选择透过性（3）组成功能8、可能液泡蛋白质磷脂双分子层ba9、（1）蛋白质磷脂双分子层（2）选择透过性（3）一定的流动性（4）bcd（5）ba10、无氧细胞质基质线粒体（或线粒体基质）9[H](或NA