甘肃省武威市凉州区联考试卷2023-2024学年部编版七年级上学期11月月考历史试题（含答案）

-2024学年第一学期甘肃省武威重点中学七年级历史第三次月考联片教研联考试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．科学证明，人类是从古猿进化而来的。在这个进化过程中，起到重要作用的因素是（）A．使用火 B．直立行走 C．劳动 D．使用文字2．下列能够反映我国南方地区原始农耕生活的遗址是（）A．北京人遗址 B．山顶洞人遗址C．半坡遗址 D．河姆渡遗址3．“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。……造车指南，辨兆万民不易之方向。”这段祭文中的“吾祖”指的是（）A．炎帝 B．黄帝 C．大禹 D．舜帝4．夏商周时期，下列统治者中，因统治残暴、朝政腐败而失去政权的有（）①夏王桀②商纣王③周幽王④周平王A．①②③ B．②③④. C．①②④ D．①③④5．下列事件中，标志着世袭制取代禅让制的是（）A．禹传位给伯益 B．启成为夏的统治者C．舜传位给禹 D．商汤灭夏6．下图是我国青铜器的杰出代表——司母戊鼎，因鼎腹内壁上铸有“司母戊”三字得名，鼎呈长方形，口长110厘米、口宽79厘米，壁厚6厘米，连耳高133厘米，重达832.84公斤，鼎身雷纹为地，四周浮雕刻出盘龙及饕餮纹样。它的出现反映了我国（）

A．青铜器种类丰富，数量众多B．青铜铸造业的发展历程C．商周时期青铜制作的高超工艺D．鼎在我国古代社会中的重要地位7．史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期就剩下十几个了。材料所反映的历史发展趋势是（）A．诸侯国的割据混战日益扩大 B．人民遭受的灾难更加深重C．历史向着统一的方向发展 D．封建制度正逐步确立起来8．支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。这说明商鞅变法（）A．得到了旧贵族势力的支持 B．顺应了历史发展潮流C．维护了旧的政治经济秩序 D．遏制了地主阶级势力9．习近平总书记在讲话中多次引经据典，寓意深邃，极具启迪意义。其中引用的经典“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，体现了诸子百家中哪家学派的思想（）A．墨家的兼爱 B．儒家的仁政 C．法家的法治 D．道家的辩证10．归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。秦汉时期的阶段特征是（）A．战乱不断，社会转型 B．开疆拓土，国家统一C．改革开放，社会繁荣 D．政权分立，民族交融11．秦末，民间流传着“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。这说明（）A．秦始皇修建阿房宫致使秦朝灭亡B．秦始皇死后将自己葬在阿房宫内C．秦朝刑罚残酷，社会秩序混乱D．秦朝滥用民力，百姓怨声载道12．《汉书·食货志》记载：“（汉高祖)除徭役，轻田租，十五而税一。……文帝即位，遂轻徭役，除民田之租税。……（汉景帝)二年，今民半出田租，三十而税一。”由此可见，汉初统治者采取的政策措施有①减轻农民的徭役、赋税﹑②休养生息③重视严刑峻法︰④提倡以农为本A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．李斯说：“古者天下散乱，莫能相一，是以诸侯并作，语皆道古以害今。”董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。”这说明两人都主张（）A．统一思想以维护国家稳定 B．通过改造儒学来维系统治C．厚今薄古以加强君主专制 D．实行德治以实现长治久安14．“外戚梁冀先后废立了三个皇帝，独揽朝政20余年。各地上贡朝廷的物品先要送到他家后才敢献给皇帝，年幼的汉质帝因不满梁冀的独断专行而被毒死。”材料反映了当时汉朝主要的政治状况是（）A．皇帝早逝 B．幼主即位 C．宦官得宠 D．外戚专权15．下面两幅图片体现了我国古代（）A．宗教文化的发达 B．对外交往的频繁C．商品经济的繁荣 D．民族关系的融洽16．下列历史人物中，被后世尊称为“医圣”的是（）A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．张角17．官渡之战和赤壁之战是历史上两次著名的战役。下列对这两次战役共同点的概括，正确的是（）①曹操都取得了胜利②都是以少胜多的战役③都发生在三国鼎立局面形成前④都发生在黄河流域A．①② B．③④ C．②③ D．①④18．东晋南朝时期，江南经济发展迅速，而北方日益落后。导致这一变化的客观因素是（）A．江南地区的生产技术比北方发达B．南方人比北方人更加勤奋C．先秦以来南方自然条件相对优越D．北方社会动荡，南方相对安定19．下面为我国古代某历史阶段朝代更替示意图。图中①政权的建立者所属的民族是（）A．氐族 B．匈奴族 C．鲜卑族 D．女真族20．汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。下列作品中，享有“天下第一行书”美誉的是(）A． B．C． D．二、材料分析题（每小题2分，共20分）21．（4分）材料一：蔡伦发明的造纸术并未迅速推广开来。目前，公元二三世纪的纸张出土极少，出土的书写材料还是大批的竹简。造纸技术的改进没有停止，古籍记载，用左伯纸书写表达，“妙物远矣，邈不可追”。王羲之用坚如蚕茧的纸张作《兰亭集序》，字体遒美，成传世珍品。唐代《北堂书钞》记载，东晋余杭令范宁规定写公文时不许用竹简和粗糙的纸，引发仿效。宋代《太平御览》记载，东晋桓玄掌握朝政后，曾下令宫中文书废除竹简，一律改用黄纸书写。四五世纪以后，竹简、木牍不再多见，主要是植物纤维纸了。材料二：两晋南北朝时期，著述之风日盛，著作的范围和数量远远超过前期。与此同时，在科学技术方面也有许多专著问世。在书法、绘画艺术上，出现了很多书画大家。他们所以能在书法、绘画艺术的天地里崛起，在很大程度上取决于纸的大量生产和普遍应用。佛教在两汉之间（公元1世纪）传入中国，到四五世纪时，由于纸张充足，译经事业盛况空前。为了对抗佛教，道教师徒便发奋著书。——上述材料均摘自路甬祥主编《中国古代工程技术史大系》（1）材料一的历史叙述参考了哪些类型的史料，结合材料予以说明。（2）根据以上材料，针对魏晋南北朝时期纸的推广带来的社会变化，列举三例具体史实予以说明。22．（8分）材料一：《汉书·食货志》记载：“（秦)一岁力役，三十倍于古；田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。”《汉书·刑法志》还描述道：“赭衣（指囚犯，秦时囚犯皆着红褐色囚服)塞路，囹圄成市（监狱像市场一样拥挤)。”材料二：如图。（1）材料一反映了秦朝统治的哪些特征？（2）材料二反映了哪一事件？图中人物的这句话体现了怎样的思想？（3）有人认为，如果途中没有遇上大雨，材料二所示事件就不会爆发。你赞同这一观点吗？请结合材料一说明理由。（4）秦朝只存在了十几年就灭亡了，它留给后世哪些启示？23．（8分）阅读下列材料，回答问题。材料一：五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落……部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟。材料二：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》（1）根据材料一，指出这一时期两次大的战役以及交战装方。如何辩证地看待这些战争？（2）从材料二中可以看出华夏族的形成有什么特点？简要列举华夏族形成过程中的几个重要阶段。（3）传说中炎帝和黄帝有很多发明创造，这些发明创造反映出当时人们生活的哪些变化？（4）尧、舜、禹先后成为联盟首领根据的是哪一制度？这一制度传位的依据是什么？参考答案1-10CDBABCCBCB11-20DBADBBCDCC21．（1）类型1：实物史料（一手史料）；说明：“纸张出土极少”“出土……大批的竹简”属于此类史料。类型2：文献史料（二手史料）；说明：“古籍记载”及唐宋著作记载，属于此类史料。（2）变化：著述之风日盛；举例：郦道元《水经注》。变化：推动科学专著的问世；举例：贾思勰的《齐民要术》、祖冲之的《缀术》。变化：推动了书法艺术的持久发展；举例：锺繇、胡昭。变化：推动了绘画艺术的发展；举例：顾恺之的《女史箴图》《洛神赋图》等。22．（1）秦朝施行暴政，赋税沉重，徭役、兵役繁重，法律严苛。（2）陈胜、吴广起义。反对特权，提倡朴素的平等思想，具有首创精神。（3）不赞同。因为遇雨延期是陈胜、吴广起义爆发的导火索，是偶然的，但“天下苦秦久矣”却是必然的，起义的根本原因是秦朝的暴政。（4）残暴的统治导致秦朝存在不久便灭亡了，失民心者失天下。统治者要爱惜民力，得民心者得天下等。（言之有理即可）23．（1）阪泉之战：黄帝联合一些部落对战炎帝。涿鹿之战：炎黄部落对战蛊尤部落。战争虽然