2023高三英语短文改错答题技巧

1/12023高三英语短文改错答题技巧高考英语复习，为了提高做短文改错题的力量，除了要加强基础学问的积累、提高语篇的整体理解力量之外，还应当对其错项设置的基本状况有所了解，以便做到目标明确，有的放矢，从而提高解题的正确率。接下来是我为大家整理的2023（高三英语）短文改错答题技巧，盼望大家喜爱!

2023高三英语短文改错答题技巧一

错词的状况最为简单，大致可分为虚词选择错误、实词词形错误、同(近)义、形似词选择错误等。

(1)虚词选择错误

①介词或副词选择错误：这种状况极为简单，各种状况都有可能。这里只供应几组作为参考：

before/ago,among/between,

after/in,below/under,on/above/over,

across/through,except/besides,with/in(用),to/for(对于),like/as等。

②连词选择错误或连词与介词混淆。如：because/for(since,as),if/whether,if/unless,soas/sothat,hardly…when/nosooner…than,while/when,till/until等。

③感叹句用词选择错误：how/what。

④冠词选择错误：a/an,a(an)/the。

(2)实词词形错误

①名词词形错误：名词的单复数形式，特殊留意不规章名词的复数形式;名词的全部格，特殊留意不规章复数名词的全部格，如：thechildren’s;名词全部格的肯定形式。如：Mysonisolderthanmyelderbrother’s.

②动词词形错误：不规章动词的过去式、过去分词形式错误，特殊留意几组易于混淆的词，如：lie(躺)/lie(说谎)/lay;hang(挂)/hang(绞死);find/found(建立);fall/fell(砍倒);bear(忍受)/bear(生育)等的过去式与过去分词。非谓语动词用法的选择，特殊是充当状语、表语、定语或宾语补足语时是用过去分词还是现在分词(取决于主语、名词中心词与宾语的关系);在to后是用不定式还是动名词(取决于to是介词还是小品词);以及在并列结构中后面动词的形式，必需与第1个动词保持全都。谓语动词时态形式的选择，是现在时还是过去时还是其他时态;情态动词和will(would),shall(should)等助动词后面的动词形式的选择(只能用原形)。

③形容词与副词词形错误：是用原级、比较级还是最高级，是加more,most还是加-er,-est构成比较级和最高级。

④词性选择错误：不同的词性充当不同的（句子）成分，要留意实词的词性是否适合其功能，不符合则应换用适当的派生词。其中特殊要留意：连系动词后常用形容词充当表语，而不用副词。如：Hefeelscold.作状语用副词，而不用形容词。如：Heworkswell.

(3)（同义词）、（近义词）、形似词选择错误

这里举一些常见的例子：

accept/receive,alive,living/lively,

allow/let,alone/lonely,

aloud/loudly,already/yet/still,

also/too/either,number/amount/quantity,

answer/reply,asleep/sleepy/sleeping,

bring/take/fetch/carry,

clothes/clothing,deep/deeply,

cost/spend/take/pay,hard/hardly,

high/highly,job/work,late/lately,

lend/borrow,raise/rise,

say/speak/tell/talk,sit/seat,sound/noise/voice.

2023高三英语短文改错答题技巧二

1.一般来说，做短文改错时千万不要拿起来就改。先花一、两分钟从头到尾通读全文，对（文章）大致内容有所了解，做到心中有数。

2.假如短文改错的错行中不存在上述明显错误，则应查看是否有词语搭配错误，易混词错误、词性错误等等细节错误。

3.假如错行中既不存在语法错误，也不存在词汇错误，则从整体上查看上下文意思是否连贯，连接词是否使用正确，是否有规律混乱的现象，如否定句误用成确定句造成句意不通等。留意：有时没有错项的行对改错很有关心。

4.然后把重点放在有错误项的标题号行，查找较简单辩认的语法错误，如主谓不全都、时态、语态使用错误、非谓语动词错误等等。

5.找到短文改错的错误项之后，按要求形式进行改正、删去或增加，并设法找到一个正确项使句子在语法、语义和规律上都成立。

2023高三英语短文改错答题技巧三

1、不要焦急着手做题，先将全文读一遍，知道短文的也许意思以及短文所处的时态。

2.开头做题。这时候应当逐句细细读。句子里面出名词的话留意名词的单复数以及是否缺失冠词;有动词的话留意动词的时态以及语态。假如文中有复合句，首先推断复合句类型(就像定语从句啊，宾语从句啊，同位语从句啊，主语从句啊，状语从句啊等等)。假如是名词性从句，留意引导词，尤其是that有没有用对。假如是定语从句的话，看好先行词和引导词的关系。假如是条件状语从句的话，得要留意句中是否使用了虚拟语气，尤其在if，asif引导的句子中;假如是让步状语从句的话，留意though引导从句后，主句不能以but开头(例如:ThoughIamyoung，but...就是错误的，正确该法是将but去掉或者改为yet)等等。

3.第一遍读完，短文时态以后，就得