下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版小学数学一年级下册6.5《两位数减一位数(退位)》教学设计课题6.5《两位数减一位数(退位)》教学目标知识目标理解两位数减一位数的退位减法的算理,掌握两位数减一位数的退位减法的口算方法。能力目标进一步培养学生的口算能力,继续培养学生的操作能力,培养学生对知识的总结概括能力。情感目标通过学习数学知识,感受学知识的快乐。教学重点两位数减一位数的退位减法的算理。教学难点理解退位的道理。教学准备教师准备:数字卡片、小棒、例题小棒图、投影仪、投影片。学生准备:数字卡片、小棒。教学过程热身活动1、口算:12-7=20+4=35-3=2、学生完成口算练习后,师生根据第四组的口算,回顾两位数减一位数的口算方法,并强调口算两位数减一位数时先用个位数减个位数。新知呈现与操练1、教学例题。⑴设疑导入:引入:刚才同学们回顾了两位数减一位数的口算方法,你们能不能按照刚才的口算方法做一做这道题呢?教师出示例题。(板书:36-8=)⑵操作探疑:引导学生进行操作,寻找解决问题的方法。每位同学拿出两捆小棒表示3个十,再拿出6根小棒,表示6个一,在课桌上摆好。从这些小棒中要去掉8根小棒,想一想应该怎么办呢?同学们自己动手试一试。同桌同学可以互相议一议,说说你是怎么摆的?怎么想的?在学生操作的同时,教师巡视,进行个别辅导。⑶解疑明理:指名说说学生的操作过程,然后依据学生的回答,在黑板上进行演示。教师引导学生有序回答。先摆两捆小棒和6根小棒。单根小棒不够8根,就得把一捆小棒打开,变成10根。打开的10根小棒和原来的6根小棒合起来就是16根单根小棒。从16根单根小棒中减去8根,还剩8根,和剩下的一捆小棒合起来就是28根小棒,所以,36减8应该得28。⑷归纳算法:①引导学生对照黑板上的操作过程议一议:算式中的36应该先怎么办?再干什么?引导学生明确:个位上的6不够减时,要从十位上拿出1个十,也就是10个一,与个位上的6合起来,然后用16减去8得8,再把8和剩下的2个十加起来。②学生回答计算过程,教师把板书补充完整。③师生回顾学习过程,强化口算方法。反馈练习。(投影出示,师生共同完成)巩固拓展看教科书:并完成“做一做”第2题。总结小结时启发学生找出今天学习的两位数减一位数与以前学的不同之处,教师点明课题:“今天我们学习的是两位数减一位数的退位减法。”板书设计两位数减一位数(退位)36-8=2816-8=820+8=28课后作业完成教材第71~72页练习十六第5题、第6题、第7题、第8题、第9题。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年秋新教科版八年级上册物理教学课件 第3章 声的世界 3 噪声
- 2024年秋新华师大版七年级上册数学课件 第1章 有理数 1.6 有理数的加法 1.有理数的加法法则
- 境外合作分成协议书模板
- 基坑施工安全监理实施细则
- 深圳精装房市场发展现状及经典案例
- 2024跨境电商新兴平台模式研究报告
- 国内外儿童英语教材常用字汇
- 常见英语人名
- 2024届湖北省高中名校联盟高三第四次联合测评(模拟预测)物理试题(解析版)
- 2023-2024学年浙江省杭州市萧山区等5地高二上学期1月期末考试物理试题(解析版)
- 【医院管理】-课题研究型医院品管圈概念与实操
- DZ/T 0462.4-2023 矿产资源“三率”指标要求 第4部分:铜等12种有色金属矿产(正式版)
- 第3课第一框《认识自我》-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步配套课件(高教版2023·基础模块)
- 自然资源调查监测技能竞赛理论考试题库大全-下(判断题)
- 传播品牌究竟应该如何做
- 医学影像学题库
- (2024年)智慧工地系统介绍课件pptx
- 介绍护理部科教研
- 朗致集团逻辑测评试卷2024
- 推进城市精细化管理提高城市服务水平
- 2022-2023年安全员考试江苏省B证(项目负责人)题库
评论
0/150
提交评论