Milo救出小狗Bob的故事讲义 高考英语读后续写复习题

Milo救出小狗Bob的故事——高考英语读后续写复习题阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。Onceuponatime,inavillage,alittleboynamedBoblivedwithhismotherintheirattractivelittlecottage.Theydidn’thavemuchbutwerecontentwiththelittletheyhad.Everydayafterhecamehomefromschool,Bobwouldaccompanyhismothertotheforesttocollectfirewood.Oneday,whenBobwasintheforestcollectingwood,hecameacrossapuppywhichseemedtobeallalone.Boblookedhereandthereforitsownerbutinvain.Sohepickeditup,putitunderhisshirtandcarriedithome.Reachinghome,hesaidtohermother,“Mom,Ifoundalittlepuppyaloneintheforest!Canwekeephim,please?“FeelingBob’shappiness,hismotherwasintwomindsaboutwhethertokeepthepuppyornot.Shetoldhim,”OhBob,that’sthecutestpuppyI’veeverseen!Butwedon’thavemuch.Whatwillwedoabouthisfoodandsleepingarrangement?“Bobreplied,“It’sOK.I’llgivehimhalfofmymealsandlethimsleepwithmeinmybed.”Hearingthis,Bob’smotherjustnodded.Bob’shappinessknewnobounds,andhenamedthepuppyMilo.Fromthatdayonwards,BobandMilobecamethebestfriends.MilofollowedBobwhereverhewent.WhenBobwenttoschool,Milowoulddiligentlywaitoutsidetheclassroomtilltheclassesended.Atnight,MilosleptnexttoBobonhistinybedanddreamedsweetdreams.Ononeparticularday,Milowassick,unabletofollowBob,sohestayedathome.Thatdayitrainedheavily,andtheroadseverywhereturnedslippery.Onhiswayhome,BobwastryingtoreachhomeassoonaspossibleashedreamedofMilowaitingforhimandkeepinghimwarm.Unfortunately,Bobmissedseeingaholeatthesideoftheroadandfelldownthehole!注意：1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Paragraph1：Hecriedforhelp,hopingtobeheardbypassers-by.Paragraph2：Milo’sbehaviordrewthesearchparty’sattention,andtheyrantowardsthehole.情节分析从前，在一个村庄里，有一个叫Bob的小男孩和他的母亲住在一个迷人的小屋里。他们虽然没有很多，但对他们所拥有的一点点感到满足。每天放学后，Bob都会陪着他的母亲去森林里采集柴火。有一天，当Bob在森林里采集木材时，他发现了一只孤零零的小狗。Bob四处寻找它的主人，但没有结果。于是他把它抱起来，放在衬衫下面，带回了家。回到家后，他对母亲说：“妈妈，我在森林里找到了一只小狗！我们能养它吗，请求你了？”看到Bob的开心，他的母亲心里犹豫不决，不知道是否要养这只小狗。她对他说：“哦，Bob，那是我见过的最可爱的小狗！但是我们条件有限，他的食物和睡觉安排怎么办呢？”Bob回答道：“没关系，我会把我的一半饭菜给它吃，并让它和我一起睡在我的床上。”听到这个，Bob的母亲只是点了点头。Bob的开心无法言喻，他给小狗取名为Milo。从那天开始，Bob和Milo成为了最好的朋友。Milo无论Bob去哪里，都会跟着他。当Bob去上学时，Milo会在教室外面等待，直到下课。晚上，Milo会睡在Bob的小床旁边，做着甜甜的梦。就在某一天，Milo生病了，不能跟着Bob去了，所以它留在家里。那天下起了大雨，到处的路都变得湿滑。在回家的路上，Bob想尽快回家，因为他梦想着Milo在等着他，给他保暖。不幸的是，Bob没有看到路边的一个洞，掉进了洞里！续写思路Paragraph1：在这段中，首句内容“他大声呼救，希望路人能听到他的声音。”可知，第一段可描写Bob的小狗在寻找的过程中找到了他。Paragraph2：在这段中，首句内容“米洛的行为引起了搜索队的注意，他们向洞口跑去。”可知，第二段可描写人们在小狗的帮助下，一起把Bob救了上来。参考答案Hecriedforhelp,hopingtobeheardbypassers-by.Butduetotheloudthunderingandnoiseoftheheavyrains,nooneheardhim.Ithadbecomeverylate,andBob’smotherwasworriedathome.Shecalledtheneighbors,andtheyformedasearchpartytofindBob.Milo,too,wasworried,andsohejoinedthemall.Theysearchedhighandlowbutstillcouldn’tfindBob.Milousedhiskeensenseofsmellandwentsniffingeverywhere.Whenhecameclosertothehole,hepickedupBob’sscentsandstartedbarkingloudly.Milo’sbehaviordrewthesearchparty’sattention,andtheyrantowardsthehole.Whentheylookedintoit,theyfoundBobsittingandshiveringinthedarkness,wetandcold.SomepeoplecomfortedBobgentlywhileothersfetchedaropequicklyanddroppeditdowntoBob.Heheldontooneendandthentheypulledhimup.Everyonecheered,Milojumpingaroundhappily.Bob’smotherhuggedhimtightly.BobthankedeveryoneforhelpinghimandhuggedMilolovinglyforbeinghisbestfriendandhero.他大声呼救，希望能被路人听到。但由于雷声隆隆和倾盆大雨的噪音，没有人听到他的呼喊。时间已经很晚了，Bob的母亲在家里非常担心。她打电话给邻居，他们组成了一个搜救队来找Bob。Milo也很担心，所以他加入了他们。他们四处搜寻，但仍然找不到Bob。Milo利用他敏锐的嗅觉，到处嗅嗅。当他靠近洞口时，他闻到了Bob的气味，开始大声叫喊。Milo的行为引起了搜救队的注意，他们朝着洞口跑去。当他们往里面看时，他们发现Bob坐在黑暗中颤抖着，又湿又冷。有些人温柔地安慰着Bob，其他人迅速找来一根绳子，把它放下给Bob。他抓住一端，然后他们把他拉了上去。大家欢呼起来，Milo高高跳跃着。Bob的母亲紧紧地拥抱着他。Bob感谢大家帮助他，并深情地拥抱着Milo，因为他是他最好的朋友和英雄。文章回顾"Oneday,whenBobwasintheforestcollectingwood,hecameacrossapuppywhichseemedtobeallalone.当Bob在森林里采集木材的时