视觉传达设计专业职业生涯规划书

专业班级：姓名：学号：联系方式：职业生涯规划书14页职业生涯规划书14页3900字数目录TOC\o"1-3"\h\u前言 前言一直在思考的一个问题：作为一个视觉传达设计专业大一的学生，怎么样做到在学校不迷茫，不会迷失方向。在大学这个小社会里面，让自己养成独立自主的学习，去面对一切的挑战，让自己更加的出色，学业更加的优秀。职业生涯规划给出了这个答案。“凡事预则立，不预则废”大学期间做好规划，让我们的学习有明确的目标，对于我们个人的能力的提升，有极其重要的意义。

1.自我认知1.1职业兴趣为了更清楚的了解自己的职业兴趣，我通过霍兰德职业性格测试，测试结果：内心世界既热情丰富，又柔软敏感，你热爱艺术色彩重和人情味浓的事物，对人世间的蒸要众生满含深沉的爱和悲悯的心，关心社会，尤其是在与儿童和青少年相处的活动中很有耐心和爱心。喜欢热闹，与人为善，人际关系广泛而良好。和志同道合的人在一起仿佛有说不完的话，即使是初识者，注重个人优势的表现，有唯美倾向，同时很懂得运用自己表达能力，喜欢用文字、声音、色彩等形式来滔染和表达自己创造力和美的感受，通常以积极的心态与人交往和合作，善于体浆他人的情感反应、思想变化以及其它的细节。关心集体氛围的建设和维系，强调促进集体的凝聚力和向心力；不病欢陷入具体事务的安排和严格化的监督，不病欢管人或被人管，但是在规范中能适当地自得其乐，做事不讲求精确和效率，把人际关系和诺视为最重要和美好的事。1.2职业能力对期周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察规在和未来。随时可以发现事物的深层含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。崇尚和谐善意、感情丰富、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。总是避免矛盾，更在意维护人际关系，花费很多心思，结交各种各样的人，而不是做事。富有活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴，只要可能，你就会使自己活应他人的需要和期望。你倾向于运用情感作出判断，决策是首先考虑他人的感受。有丰富的想象力，善于创新，总结，富有灵感和新思想，善于寻找新方法，更注重理解，而不是判断，你喜欢提出计划，并大力将其付诸实施。特别善于帮助别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。1.3个人特质我是一个比较活泼开朗的对人对事非常热心，比较放得开善于交流，人缘也比较好，但是有些时候在人多公共场合缺乏自信，不自觉的紧张。从小到大都是一种安逸的心理，没有适当的好胜心激励自己，在很多活动都提不起兴趣，对自己是一个放纵没有压力感和危机感。做事认真脚踏实地，该执着的会坚持到底，但是在过程中也要尽量改善。能听进别人的建议，一般情况下会乐于接受和信任他们。毅力坚定，适当独立自主。1.4职业价值观我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感自主性的人。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行，我希望自己的工作：·1.具有不确定性，在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力；·2.具有比较自由的空间，能够尝试使用自己的新想法；·3.具有较多的自由，可以自己安排工作的步骤与进度；·4.工作范瞒内的事务自己可以较自由地决策；·5.是项目制，从而拥有充分的工作支配权。1.5自我分析小结通过对自我的认识，我了解到了自己的长处和短处。根据我的专业能力和个人特点，从而了解到自己适合做什么工作，自己还缺少什么能力。职业认知2.1家庭环境分析我家庭情况是普通的小康家庭，父母都从事个体工商户职业，家庭经济情况可以满足子女教育所需。父母给予我厚望。对于我自己的成长，要求极其严格。从小就通过各种形式的锻炼，提高我的各方面能力和素质。家庭氛围和睦，父母对我比较严格，但对我不过分干涉，也不过度保护。从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己问题的能力。2.2学校环境分析三明学院位于宋朝大理学家朱熹故里、中央苏区、中国绿都、全国文明城市——福建省三明市。积极推进对外交流与合作，是省教育厅闽台合作项目学校、教育部中外合作项目学校和接收外国留学生学校。秉承“明德、明理、明志”校训，营造“艰苦奋斗、追求卓越”精神，办学水平、教学质量得到社会认可。连续三年毕业生就业率保持在97%以上（受疫情影响2020年就业率为90.41%，获评“福建省高校毕业生就业创业工作先进单位”），毕业生用人单位满意度较高。近年获得全国精神文明建设工作先进单位、全国绿化先进集体、全国绿化模范单位、全国五四红旗团委、福建省文明学校、福建省高校安全稳定工作先进集体、华夏书香校园、全民阅读示范基地等系列荣誉称号。学校致力创应用强校、育致用大才，坚持育人强校工作总目标，强化立德树人、服务发展超越，坚定走高质量地方应用型办学新路，朝着建设地方一流应用大学的宏伟目标努力奋进。2.3社会环境分析针对到大学生群体就业难问题来说，首先是总量矛盾与结构矛盾并存，毕业生就业结构失衡，供给与需求矛盾突出。在短短几年内，高等教育进入大众化时代，扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。存在大量的岗位找不到毕业生。随着新冠疫情的影响，导致很多企业经营愈发困难。2.4职业环境分析随着互联网行业的迅速发展，各大交互平台设计与开发岗位需求量增加。而数字媒体艺术专业的毕业生适合到互联网企业、文化传播机构、新闻传媒或融媒体机构、影视、广告或动漫公司、游戏或软件公司、教育与培训机构等相关岗位，从事信息内容或交互平台的设计与开发及项目管理等工作。所以视觉传达设计专业的毕业生就业面还是比较广的。

职业定位3.1职业目标职业目标：职业插画师职位信息：负责客户需求的原创内容设计;针对产品内容,结合文字完成相关配图的设计及绘制相关logo,海报、画册等常规设计的插画内容的配合工作;微信微博等公众号配图内容的设计和绘制;任职要求:熟练使用AI、corelDRW、illustrator,painter等主流绘图软件。具有较强的手绘能力,熟悉多种画风,熟练使用手写板。具有扎实的美术基本功底及色彩表达能力;具有较强的理解力及创意思维,且举止大方,具有较强的沟通能力;了解潮流趋势,有良好的时尚感,喜欢时尚及潮牌产品的内容;对美有敏锐的捕捉和吸收能力,能够根据设计构想进行插画的创作;责任心强,有强烈的责任感及团队意识。3.2SWOT分析优势对艺术类型创作内容比较喜欢我的性格适合做创作方面工作有一定的理论基础劣势没有实际工作经验没有比较出名的作品对作品的深度和社会体验还不够深机会社会进步，市场对于影视广告作品需求大各种平台需要大量的广告设计挑战经济形势收到挑战，业务收缩每年毕业生比较多，竞争压力大计划实施4.1职业目标的分解与组合短期目标2021年—2025年计划大一找到属于自己的专业学习节奏；大二、大三努力学习专业知识，并且能收获丰富的视觉传达设计专业领域的多种专业能力，得到职业技能培养和职业素质的提升；大四得到一家公司的录用，能有实习的机会，工作一两年继续考研深造中期计划2025年—2029年计划第一、二年我能在实习公司里提升工作能力、积累工作经验和人脉，业余时间继续学习。第三年我将考取优秀大学的研究生（最好是国内名校专业重点大学），如果考上了就辞去工作，入学深造。第四、五年掌握新兴技能补充自己的专业知识，扩充自己的专业领域，使自己成为一个多领域多技能型人才长期目标毕业十年后我希望我能有属于自己的公司，有个幸福美满和谐的家庭。二十年后自己的公司能够上市在行业中成为佼佼者，我也有了自己的小孩，我积极参与慈善事业为中国缩短城乡贫富差距献一份力。4.2大学生涯行动计划大一：积极参加学校各项活动，提前了解大学生活有哪些活动，提前做足准备；在活动中结交朋友，留下好的人缘，拓宽自己的朋友圈，以增长我们的阅历。大二：每天抽出一小时学习英语，在休息时通过看美剧来提升自己的听力水平，考取英语四级等级证书。大三：认真学习专业知识；积极参加各级各类比赛，制定好考研计划，初步做好准备。大四：利用节假日时间进行企业兼职，从单位的实习工开始，接触与自己专业相关的工作，了解该行业，丰富自己的实践经历，同时为考研做最后的冲刺。整个大学期间树立正确的人生观、价值观、道德观，坚持正确的人生价值取向；争取早日通过审核，加入中国共产党5.评估与调整1.职业目标评估根据个人实际情况，对阶段目标的执行情况进行总结，确定哪些目标已按计划完成，哪些目标未完成。然后，对未完成目标进行分析，找出未完成原因及发展障碍，并制定相应对策及方法。2.职业路径评估根据前文SWOT的专业定位，结合各类分析结果和现实因素后，我为自己选择的备选职业是平面设计师。也就是说，我会一直选择设计这个行业。3.实施策略评估假如未来从事的行业环境与条件存在差异，那我会尽快调整自己来适应外部环境。4.评估标准自己现阶段虽制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，所以当所定的目标完成80%即可代表规划成功。另外我会对自己