学期末教师工作总结教师(十六篇)

第页共页学期末老师工作总结老师(十六篇)学期末老师工作总结老师篇一一、教学方面本学期虽然没有做过什么高程度深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。1、备课深化细致。平时认真研究教材，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的、选择教学方法、进展教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进展二次备课，课前做好充分的教学准备。2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生单独考虑、合作探究的学习才能。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。向经历丰富的老师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。4、认真及时修改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。5、做好后进生的转化工作。首先我获得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，为他们创设一个安康良好的环境。二、班级管理1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进展“小学生守那么”和“日常行为标准”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。2、响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，进步自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相关内容。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在理论中去探究总结行之有效的方法经历，使班级管理工作的程度不断跃上新台阶。学期末老师工作总结老师篇二转眼间xx学年的上学期就从自己身边溜走。岁月匆匆，从来不因为你去在意而停下脚步。回忆这半年想想也应该给自己的工作做一个总结，给自己一个评价，好让自己在接下来的工作中更加有目的性，更加努力去奋斗!这个学期我当任高一(4)的班主任，跨段教高一(4)、(5);高二(9)、(10)，兼任高一化学备课组组长。16个课时让我体验到教学也可以很有“饱腹感”，以后很少有时机有这种时机尝试跨段，但是反过来想也是领导对我非常的信任。让我分别带高一的实验班和高二会考。这种跨段让我对于高中化学教学有了新的认识，让我站在更高的角度去审视教材的统一性和螺旋式教学。一、教育教学1.扎扎实实打好根底，拼命赶进度不可取。考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的根底知识和技能有很大的关系，因此重视和加强根底知识和根本技能的学习仍然是首要的。抓根底知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习根底不同，学生对化学的知识的掌握才能不同，老师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使局部学习跟不上的学生对化学失去兴趣。特别是对文科班的学生，会考的要求其实不高，重在抓根底，因此感悟一定要从高一年开场就对学生全面落实。在会考最后的复习阶段我们通过不段的强化根底，做模拟卷让原先根底稍差的学生知识点得到稳固，成绩有大幅度进步。2.调节教学的难度教学要坚持因材施教原那么，特别是理科班的《有机化学根底》这本教材，难度要求比拟大，知识考点也比拟多，教学中一定要安排妥当，教学合适学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。假设要求过高、过难，学生承受不了，会产生厌学情绪，成绩更差;假设要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进展弹性调节，使每个同学都能得到很好的开展。3.加强学习方法的指导特别是对理科班对原有知识根底较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向开展，开拓学生思维，让学生学有余味;对原有知识根底一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。4.课堂、课后有分别不管是难度和广度的调节，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，老师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、进步学生学习效率的主渠道，所以进步课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原那么，根据化学学科的待点，多做实验，联络生活，从各方面激发学生的学习兴趣，有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小，充分发挥老师语言的特点，形成以老师为主导，以学生为主体的教学形式，课后对不同的学生采取培优补差的方式。5.积极抓好日常的教学工作程序，使教学工作有效开展按照学校的要求，我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，有什么不明白的地方及时提出来与备课组其他老师讨论。强化教学过程的互相学习、研讨。上完课后能与学生及时进展交流，提出缺乏之处，从正面理解学生的听课效果，及时更正教法的缺乏之处，以求到达更好的课堂效果。每周至少两次的学生作业，全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反响;学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度。二、老师教研成果在高一段化学老师的集体努力下，我们备课组积极参加学校、县市举行各类活动。其中我和潘献珠、朱海燕老师参加的县学科素养竞赛荣获“县二等奖”。徐浩老师作为高一备课组的代表参加了县举行的公开课，并受到县里各大学校同仁的好评。高一化学备课组也是一个充满朝气和活力的团队。以上就是我对这个学期的工作总结!学期末老师工作总结老师篇三光阴像水中的倒影，一晃一学年就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新颖感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，大一学年我除了努力完成自己的学习目的，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：一、在学习。学习是学生的根本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自己的大学生涯!在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资，完善、稳固自己的专业知识，在谢老师的辅导和帮助下，我的《网页网站设计与制作》有了质的进步。二、在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。三、在理论中：(1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，根本上完成了老师交予的各项任务，进步了自己在处理各种问题上的应变力。(2)作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，可以较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往才能与工作协调才能。(3)积极参与院系组织的各项活动。在本学期先后参加了“大学生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”“湖南省大学生‘回绝____阳光生活’活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》”，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚决了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。四、利用剩余时间在校外兼职，通过兼职我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与生疏人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我将扬长避短，认真总结大一的经历，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃!学期末老师工作总结老师篇四在即将过去的一学期里，我校在镇教委办的领导下，沿着学期初制订的目的，全体老师团结奋进，务实进取。学校遵循“以学生学习为根本，以质量检测为中心”的原那么，在教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。如今就从以下几个方面予以总结：一、德育工作在学校管理中，我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。本学期我们主要做好以下几方面的工作：(一)继续加强校内外德育工作网络建立为了把德育工作做到常规化，形成有效的德育管理机制，我们在校内进一步健全“学校——班级——学生”三级德育网络，实在加强学生的德育工作。除此之外，我们还加强了家访工作管理，落实了家庭教育与学校教育、社会教育互相配合。本学期，我们邀请法制副校长陈小农警官来校做法制报告，对学生进展法制教育和普法宣传，以增强社会教育效应。同时，我们还积极发挥“家长学校”的作用，利用“家长会”这一平台耐心倾听来自家长的呼声，努力争取家长对学校工作的支持。(二)注重思想道德建立工作的实效性和特色性1、师德建立和未成年人思想道德建立在师德建立工作中，我们以师德师风建立为平台，及时组织广阔教职工认真学习《老师法》、《教育法》、《公民道德建立纲要》、《中小学老师职业道德标准》等政策法规，通过学习和理论，大家进一步坚决了献身教育事业的信念和力量，稳固了“讲师德做表率、讲奉献务实绩、讲业务精钻研、讲责任不推诿、讲文明守法纪、讲团结谋开展”的韦林小学老师形象。2、在未成年人思想道德建立方面，我们根据不同年级、不同年龄学生的特点，以《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》、《品德与生活》、《品德与社会》等内容为主，确立了不同年级的德育目的，并结合各科教学的学科特点，将新的德育理念融入课堂，采用生动活泼的教学方式将德育内容同学生的思想实际、学习生活严密结合起来，使德育目的在每一节课上均能得到落实。同时，我们还非常重视各种宣传阵地的建立工作。学校建有红领巾播送站，定期播放国内外新闻和校园大事，表扬好人好事。各班级都有板报或专栏，它们全部由学生自己设计、自己完成，用来进展思想教育。二、教学工作本学期，我校始终坚持“以教学工作为中心”的指导思想，加强教学管理，推行教学改革，教育教学工作有了新的打破和进步。1、加强教学流程管理，落实教学常规要求我们结实树立“质量第一”意识，对教学工作实行目的管理，全程跟踪，并把目的责任与老师绩效考评相挂钩。同时，我们还严格执行小学生在校时间不得超过六小时制度，想方设法让有限的教学资发挥最大成效，使教学质量得到稳步进步。教学管理中，我校领导层在认真分析^p各年级学生学____点及根本学习情况的根底上，积极步入课堂，深化教研组，采取听课、评课、互相研讨等形式与广阔一线老师共同讨论困扰我校教学质量提升的详细问题。对于各老师的教案、作业、听课记录、学习笔记、课堂教学等常规业务，我们除过自查、学校检查外，还采取不打招呼、随机抽查的方式进展催促与检查。业务检查中，我们对发现的问题和疏误从不留情面、坚决予以通报;对表现突出、值得肯定的做法坚决予以表扬，从而保证了常规教学工作的质量，极大地调动了广阔老师的工作热情和积极性。对于家庭作业，我们要求各老师必须精心设计、认真检查。同时，我们还组织力量不定期抽查该项工作，从而保证了学生的家庭学习效果。2、以教学改革为支撑，关注学生全面开展自推行新课改以来，我们积极发扬求真务实、开拓创新的工作作风，注重学校内涵开展方式，努力进步工作实效，全面提升教育教学质量。在新课程改革中，我校确立了“分层施教、整体推进”的课改思想，在此思想指导下，我们逐渐形成了“分层质疑，整体进步”、“分层布置，整体完成”、“分层评价，整体开展”的教学策略。课堂教学中，各老师不仅重视三维教学目的的实现，更重视每一个孩子的平衡开展。他们会针对不同层次的学生，提出不同程度的问题;针对不同层次的学生，设置不同层次的学习目的和要求，从而到达“因材施教”的效果;在课后，各老师也会针对不同层次的学生设置不同层次的作业，从而使每一个孩子均能品味到成功的喜悦;在学生评价方式上，我们不仅关注智力评价，更关注日常评价和特长评价。同时，我们还坚持举办作文竞赛、智力大比拼、百科知识竞赛、写字比赛、兴趣数学竞赛、兵乓球比赛等多个第二课堂活动，这些活动的有效开展，为学生综合素质的全面提升创造了时机、搭建了平台。3、抓好单元测验和课外辅导，重视待优生的学习。由于种.种原因，我校各个班级都不同程度地存在“待优生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原那么，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和修改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地进步学生的学科成绩。11月份，我校举行了语文、数学两个学科的质量检测，本次检测由学校统一安排，领导班子统一监考，单人单桌，全体老师积极参与，同学们自觉遵守规章制度，确保考试正常、顺利、稳定地进展，展现出学校在考风学风建立上的良好风貌。检测全过程组织得严密有序、严肃认真，既让学生清楚认识到了检测来不得半点虚假，功夫必须得花在平时，又给老师们的教学提供了反响、参考意见，到达了端正学风、促进教育教学的效果。4、坚持科研兴校，推进课改工作我校的老师业务培训以各教研组开展的老师校本培训为主。各教研组在老师的业务培训工作中，都能结合自己确定的教研专题，定期开展教学研究和学习活动。活动中，各教研组均能认真组织老师结合“课程标准”及大家订阅的各种教育类刊物进展业务自修，积极组织观看“名师课例”、“优秀课例”、“专家论谈”等教育教学光碟。除此之外，我们还组织所有一线老师参加了教育局组织的“继续教育”活动。三、校园文化建立1、为了继承中华传统经典文化，打造书香校园。结合我校古诗词活动方案的总体安排，我校本学期开展了古诗词诵读活动。古诗词吟诵活动的开展我们不只是停留在单纯的识记上，更重要的一点是营造班级气氛，让学生随时随地接触到古诗词。本学期学校已将各层楼楼道内悬挂上了具有深化寓意的醒世名言，优美古诗及名人励志故事。为了配合好我校书香校园的建立工作，我们要求各班充分利用班级阵地营造古诗词文化气氛，如：在班级黑板一角，开拓一个“古诗词园地”，每周有方案的精挑细选几首古诗词，让学生共同诵读，直到熟读成诵为止。同时学校也将利用教学楼小黑板开拓“每周经典古诗”栏目，推荐本周必背古诗词。教诲处建议各位语文老师将课前三分钟用于古诗词诵读，书声琅琅的诵读声给学校增添了一道独特的风景线。2、坚持开展“大课间广场舞”活动本学期我们严密围绕学校工作安排，积极开展“大课间广场舞”活动，全力推进《小学生体质安康标准》的施行。在详细施行过程中，我们开齐开足各类课程，保证两操及校园每日1小时锻炼时间.由张衡老师教授广场舞和健美操。先后教授了《少儿一级健美操》、《今夜舞起来》、《安康歌》、等，丰富了学生们的大课间生活，同时也让校园生活多姿多彩。四、少先队工作少先队是一面火红的旗帜,是一个温暖的集体,是一支茁壮的队伍.一学期以来,我校少先队以科学开展观为指导，以学校工作目的为指针，以养成教育为重点，以特色活动为载体，在少先大队辅导员陈鸿冠的带着下，开展了一系列的教育活动。根据“平安教育”主题，扎实开展“珍爱生命”教育活动，培养良好习惯。通过国旗下讲话、晨夕会、主题班会等各种形式引导学生学标准，守标准，争当文明学生。通过“红领巾执勤岗”的检查催促引导学生、教育学生、效劳学生，收到了良好的效果。坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，国旗下讲话等标准形式教育感染学生。国旗下讲话内容涉及诚信美德教育，理想信念教育，平安防护教育，遵纪守法教育，保护公物教育，节俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。五、平安工作1、学校与每位老师签订了平安责任书，实行平安事故一票否决制。2、开展了丰富多彩的平安教育活动。利用平安教育日、预防溺水教育日、交通平安日等重大节假日对全校师生进展平安教育。邀请了陈小农等领导对学生进展普法宣传。寒暑假前，印发了《致学生家长的一封信》，与家长联络做好学生的平安教育。3、学校定期对校园内的楼梯、栏杆、水井、教室电路等进展排查整改，消除了平安隐患。4、在大队部的筹划下，我校进展了防震、防火演练，锻炼了师生对意外事故的反响才能、逃生及自救自护才能。5、学校准备了开水供学生饮用，并贴上“小心烫手”的爱心警示语。定期对学校的商店进展检查，严防三无食品进校园，有效的预防了手足口病、水痘、腮腺炎等传染疾病的发生与流行。6、为进一步维护学校稳定和校园正常的教育教学秩序，保障师生人身平安，防止校园伤害事件的发生，努力“创立平安校园、构建和谐校园”，我校把门卫管理工作，作为学校平安工作的重点来抓，学校建立门卫值班和领导带班值日制度，学生到校和放学两个时间段，门卫和值班人员要在校门值守，实在维持好上学、放学时校门秩序。力求门卫管理做到制度化、标准化，坚持以人为本，效劳师生，效劳教学，确保师生平安，全面强化安保第一道防线建立。“莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。”韦林小学是一片小天地，她一定能做出大文章。我们决心以创立为契机，坚持内涵开展，不断攀登、不断跨越，用饱满的工作热情，续写苇林小学灿烂辉煌的美丽的篇章。学期末老师工作总结老师篇五光阴像水中的倒影，一晃一学年就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新颖感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多.不过"吃一堑，长一智"，大一学年我除了努力完成自己的学习目的，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：一、在学习。学习是学生的根本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自己的大学生涯!在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资，完善、稳固自己的专业知识，在谢老师的辅导和帮助下，我的《网页网站设计与制作》有了质的进步。二、在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。三、在理论中，(1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，根本上完成了老师交予的各项任务，进步了自己在处理各种问题上的应变力。(2)作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，可以较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往才能与工作协调才能。(3)积极参与院系组织的各项活动。在本学期先后参加了“大学生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”“湖南省大学生‘回绝____阳光生活’活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》”，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚决了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。四、利用剩余时间在校外兼职，通过兼职我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与生疏人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我将扬长避短，认真总结大一的经历，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃!学期末老师工作总结老师篇六光阴荏苒，在启航社已经度过了一年半。期间，留下来很多美妙的回忆，有迷茫、懊悔、收获、感动，有时甚至对自己的才能产生疑心，有时感到厌倦，希望这一切都快点完毕。然而完毕时，真的会很不舍得。在担任社长的一年里，我学到了很多东西。下面我主要从工作方面进展总结。作为一个社长，经过一年来的努力、沟通、协调以及向很多人学习，感觉自己真的成长了很多，和大一相比有了很大的进步，也许人的一生就是一个不断学习和进步的过程吧。社团的工作从招新到换届这样一个轮回，自己一直都在全身心的投入中。其实从参加竞选社长时开场，我自身就觉得很有压力。毕竟作为一个社团的负责人，身上的担子很重，同时缺乏经历，担忧自己不能很好地带着一个团队，把社团建立好。然而，我还是坚决的做了，我要给社团带来改变，为社员带来集体的荣耀。根据一年来所经历过的所有事情，真的觉得有点阻力重重。还好，有这样一个团队陪着我一起努力。一、缺点一个人或一个社团都不能是完美的，对于我，对于社团而言，都是如此。下面我主要从以下四个方面进展总结。当然，也许我以及社团的这一年来的开展还存在其他问题。我也希望其别人将对我以及启航社的缺点提出来，这不仅有利于社团的成长，也有利于我的成长。1。我感觉自己在社团内部并没有树立足够的威信，缺乏个人魅力。有时觉得自己安排下去的工作有些人没有按时完成，有些人应该没怎么放在心上。虽然每次都说明一个截止日期，但是感觉有些人对我的话并不够重视。也许由于我给他们一开场的感觉就是一个比拟容易说话的人吧。不过有几个人还是很负责任地提早完成任务的。以后遇到这种情况，一定要及时改善，该严肃的时候就要严肃。2。社团内部的分工还有待改善。有时觉得一些任务下来，不知道要怎么分配下去。有些又因为时间赶，都是我们这几个人在做。3。沟通交流缺乏。也许是因为我不是一个擅长沟通交流的人吧，特别是对于一些不熟悉的人，感觉和他们的共鸣很少。与指导老师的交流都比拟少。二、优点下面，我主要是从社团活动方面来总结一下。对于社团的各项活动，部长们和社员都认真筹划;并且利用各种宣传渠道，做好宣传;根据筹划，做好相关准备。虽然到的人不多，但我们都尽力了。大家在这一年来都很认真的完成自己负责的各项工作，虽然有些不够及时。这些表达了他们的工作态度和热情，也相信他们都学会了很多东西。1。积极配合开展各项活动。在大家的共同努力之下，我们获得一个又一个的成功;2。进一步对社团的章程，管理规章制度及评优制度进展完善;3。积极沟通交流，互相合作，为社员解答疑惑;4。各部门工作的得到进一步细化和落实;5。社团招新工作。经过一个学期，总的来说招的新人还是挺不错的积极，活泼，上进;6。与前任的师兄师姐加强联络，从他们那里取经。7。本次参加换届的候选人都很优秀，真的很难取舍。而我也很满意此次换届的结果三、一些建议1。针对于社员沟通不够，导致社员参加活动积极性不高的现象，我们可以多举行交流会，社团会议等，增加彼此相识的时机。理解社员的生日，送上祝福。2。继续加强社团内部建立。包括各部门工作职能的细分和明确。并根据各部门特色，细化其任务，也为以后分社的宣传和建立打下根底，做好铺垫。如：宣传部在进展q群和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣传和介绍。3。加强和指导老师的沟通和交流。就活动的开展和方案主动咨询听取老师的意见，希望获得老师的进一步支持。4。筹划一些与社团性质相符的活动，通过活动的筹划和开展，进步社员的积极性，也加大社员对社团的理解和支持。5。加强和社团，学生会等的合作。可和其他社团一起举办活动，加强彼此的交流，也使各自的社员获益。让我们一起继续努力，相信新一届的社团负责人们会把启航社建立得更加好，开展得更加强壮，加油!学期末老师工作总结老师篇七本学期我校在上级的领导、关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有方案、有步骤地开展教育教学工作。回忆过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。一、以德育为先导，推动标准化建立，做好德育工作1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是非常重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。我们结合自身的实际，制订了相关的方案和工作措施。加强师德师风的建立，在师德师风的学习过程中，各老师都写了心得体会。各班主任及科任老师能以身作那么，做好学生的表率。2、继续在师生中广泛深化开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理安康等教育。二、抓好老师队伍的建立。1、本学期我校师资队伍没有很大的变化，延续了以往稳定师资团队。我们老师的业务才能、效劳意识、为人师表意识、严谨从教意识、团结协作、凝聚意识都很好，能在工作中积极主动地完成各项工作。2、做好教学工作方案，开展教研活动，进步老师驾驭教学、进步课堂效率的才能。我们结合本校的实际，在校内组织全体老师每人上一次公开课或示范课。共同学习先进的教育教学理念，针对课堂上出现的问题，大家献计献策，共同努力。3、抓好常规工作开展。我们结合工作方案，抓好各环节的落实，明确老师岗位职责，每周对老师的业务进展一次检查，每个老师都能按时完成自己的工作。4、抓好班级工作。各班主任和科任老师根本上形成自主管理、协调开展、诚信互助的和谐场面。老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作，亲密注意抓好学生的思想教育，做好后进生的转化辅导工作。三、创立平安、和谐、卫生的校园我们结合本校实际，对校园内外的平安隐患进展排查，把危险消灭在萌芽状态。由于我们与申庄中学同处一个校园，中、小学生年龄差距大，行为才能差异大，校园平安工作尤其重要。为此，我们把平安的职责意识分解落实到各班主任和科任老师的工作中，让每一位老师树立平安的责任意识。每周班主任都要有针对性的对学生进展平安教育，对交通、游泳、食品卫生、用电、防火、雨雪天气平安等教育指导，教育学生进展自救、自护的根本常识。本学期的平安活动周，我校组织学生开展了“珍爱生命，远离危险”的平安教育活动，开展遇到平安突发事件、地震和消防的紧急疏散的演练等。进一步加强平安的教育工作。同时，对有关假期，我们通过“给家长的一封信”等形式让家长配合学校做好学生的平安工作。学期末老师工作总结老师篇八在本学期我班积极开展课外理论交流活动。同学们在参与活动的过程中，不仅自身积极性不断地有所进步，在班级凝聚力的增强下，活动的程度以及到达的效果也在逐步提升。在每一次活动后班委会都会进展详细的总结，在每一次活动开展时汲取前一次的教训，相比之下获得了较大的进步很改善。同时，在下学期的工作中，希望学院老师在以下方面给予支持，深化推进党员意识教育，优化党员的思想先进性;希望以入党活动为契机，通过开展党员意识教育，让入党积极分子作为学生中的主导群体，进步组织班集体的凝聚力，使得班集体的各项活开工作得到更好的落实和施行，并且使得该群体的同学更加体会到历史大背景下时代的责任感和党给予他们的历史使命。明确班干部内部工作制度。首先统筹大局，把各项工作安排到个人，实行责任制，使得各项工作可以有条不紊进展，同时每个人都通过自己的工作实现自己的价值。每次开会完毕后，各年级班干部内部开会总结，找出工作中不协调之处。对于在团会中没有积极工作或者工作质量不高的班委进展批评教育，同时对表现积极的进展表扬，从而使下一次团会更顺利进展。让整个集体核心更加严密团结，以诚相待，互信互助。班干部内部信息化建立。通过加强信息化建立，利用计算机网络、手机短信等现代化技术手段，搭建组织交流的新平台，对内转变工作方式、进步工作效率，对外树立新形象，进步效劳才能，不断适应新形势，满足新要求，扎实推进将来更多工作的创新开展。建立群或者网站等信息平台;群用于班级支部成员日常沟通联络，空间或者网站用于班级各类信息发布。在知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和才能上有些欠缺，在今后的学习中需要改良，不应该再单纯的要求到课率而无视课堂上真正的教学活动。在当下，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这近三年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所理解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进今后的学习生活。所以，假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。总之，过去的学习生活，是不断学习、不断充实的两年半，是积极探究、逐步成熟的两年半。今后的路还很长，还需要继续努力奋斗，发扬好的方面，积极参与班级各种有意义的活动;改善克制不好的缺点和习惯，以更高的标准要求自己，虽然不要求做到尽善尽美，但是自身也要尽最大的努力。学期末老师工作总结老师篇九时间过的真快啊!昨天仿佛还是刚踏入学校，而今天就成了大二的学生，成了标准的学长。大一的新颖感已经所剩无几了，再次走在校园的小道上对人生的感触颇多。再一次不得不成认大学光阴真的很快。大一一年的光景就那样没了，大一一年确实有过很多的开心，同时也有许多失落，努力完成自己的学习目的，也利用各种活动丰富自己的生活。大二第一学期真的是各种考试啊，对此，我队大二第一学期做了如下总结：在学习方面：这一学期可以说是最忙的一学期了，先是新核心考试，再是四级考试，最后是期末考试。这一学期不管有多苦有多累，此刻在写这个期末总结时。回想一下这学期的点点滴滴，其实没有多苦，我们还是坚持过来了。不看结果怎样这学期也是完了。在新核心的那段时间那真是整天抱着英语书一直背一直背，满脑子都是英语。我们班英语成绩一直都是垫底的，但是在经过何老师的细心帮助下从全年级倒数到了前面，虽然不是最优秀的，但是比起我们以前来说已经很不错了。再说四级的时候，那真是精神加身体的摧残，在大英老师和班主任的陪伴下我们一起挺了过来，接下来就等一个月后的四级成绩。最后期末考试的时候，相比与新核心和四级那真是轻松了不少，但是我们每个人的心都很紧张，因为先前我们都准备四级考试，专业课都没好好弄。何老师非常在乎我们的期末考试，给我们整理专业课知识点，请大三学长学姐讲课，给我们组织复习。对我们很是上心。但是，我感觉我的考试成绩很不理想。觉得对不起何老师。而且这学期迟到次数有点多，还有上课经常睡觉。在生活方面：根本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，我们五个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。在班级里我也积极的遵守班里的各项规定，与同学和睦相处，互相帮助。总的来说这学期比大一相比有些进步，但是这次的期末考试还没有到达我理想的成绩。所以，我对下学期有了一个新的规划，首先争取一次性的通过会从考试，然后准备六级考试，也争取一次性通过，最后积极学习专业课，所有考试都不挂科，攒学分积。学期末老师工作总结老师篇十转眼间又一学期就完毕了，我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习，有过震撼、惊讶、疑心，也有如今越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟——一个不断发现自我、创新自我的过程。现总结如下：专业课程的学习这算是对课内知识学习的定义吧。一个学期，既在质疑，更多的还是考虑并承受。直接上升到学术层次的课程内容，起初确实有点吃不消，但也激起了自己探究的热情。曾经对学术没有太明确地认识，以为那是“大家”才能做得了的，自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然，如今终于有了理解，也算是这门课的最大收获了。首先，正如先生所说，学术正是一个不断争论的过程。从质疑到探寻再到承受，如此循环往复，学术的根本精神就在于此。基于这种学习方法，我在学习上也获得了一些成绩，但都不是令我满意的。大一一学年学习成绩排全年级第三名，大二不但没有前进名次，反而是第四名，这令我很相心痛。我想了一下，还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的时间少了，准备用一种高效的学习方法学习，可是没有获得什么好的成效。因此，也产生了一种懒惰的心理，就是这种心理驱使着我，是我没有到达预期的目的。学科知识的竞赛老实说，大一，大二这两年过去了，我没学到什么东西，根本上就是在竞赛中度过的。我尽量参加所有我有可能参加的竞赛。如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。也许是幸运，也许是自己努力，我以校级数学竞赛三等奖的成绩参加了第xx届北京市数学竞赛，我如愿以偿的获得了一等奖，这既是对我在数学方面天赋的肯定，同时也给我增添了信心。在这学期中我又报了校级数学竞赛，并获得了一等奖，我还报了北京市数学竞赛，想在一次在北京这个人才济济的地方证明自己。同时，我还参加了学校的数学建模竞赛，也获得了三等奖，并且获得了参加xx年全国大学生数学建模竞赛的资格。我也继续努力奋斗着，准备在全国的比赛中展现自己。基于对电子设计的喜欢，我还报名了全校的电子设计大赛，并且获得了我们电气学院唯一的一个一等奖。同时也又获得了参加明年的北京市大学生电子设计大赛的门票。总之，很多的学科竞赛能提升自己的，我都尽量参加，不管获奖与否。体育与娱乐当然，我也没有放弃参加娱乐和体育活动。参加学院的拔河比赛，并在同学们的共同努力下获得了第一名，进入了学校的拔河比赛。尽管在学校的比赛中我们输了，但我们努力过了，我们不懊悔，不灰心。我还和宿舍同学组队参加学院组织的象棋比赛，并且获得了二等奖的好成绩，我们都很快乐。校运会中我也没有闲着，我参加了学院的走方队，为学院，学校奉献自己的力量。我还是学院派球队的成员，尽管在最后我们输了，但我也已经尽了最大的努力了。思想政治与党性分析^p在思想上我也感觉自己有了很大的进步。我始终保持与党中央高度一致，认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断进步自身的政治素质。政治上要求进步，在工作、学习和生活中增强自身的党性原那么，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的优秀党员学习，做一名合格的中共党员。在党员义务中我积极为党组织培养优秀先进分子，并吸收为党员。努力方向以前获得的一切成果都是属于过去，我应该着眼于将来。我想主要在以下两个方面努力知识学习方面。学习刻苦，态度认真，在学习方法和才能上有所打破，在今后的学习中越来越适用。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过以后这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有深化的理解，做一个优秀的大学生。所以，假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。工作生活方面。对大学工作和生活规律我仍需进一步适应，方法也尚需改良。作为一名全心全意为人民效劳的中共党员，我一定以饱满的热情为人民效劳，做人民的忠实公仆。在班级的工作中，我也要发挥自己的长处，尽最大的努力为同学们效劳。新的一年里，我一定戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中获得更大的成绩，做一个不平凡的人.学期末老师工作总结老师篇十一光阴似箭!转瞬间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间，但我们却可以在时间的流逝中留下自己的脚印。刚升上大二时，看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情，自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今，我已是几千名学子的学姐了，不再对家充满眷恋，不再排挤这所“生疏”的学校了。大二的课程不紧不慢，但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对“环境工程”四个字的理解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的方向感吧。尽管课业不紧张，但学习上却不允许我有丝毫的松懈。《高等学校英语应用才能考试》(a级)、全国计算机二级等级考试(c语言)、水环境监测高级工等等级考试，不仅充实了我的学习生活，也让我的学习充满了挑战性。图书馆照旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永久的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。它是我的学习伴侣，生活伴侣。自带的电脑让我更好地进展学习，也增进我对学习的兴趣。学习之余也娱乐了我的生活。网上的博客生活里，倾诉了我的悲与喜，里面有我逐渐成长的点滴。虽然我的大学生活自我鉴定相对简单，但简中有精。我的学习、生活永远是正在进展时。大二的学习生活又即将划上句号了。我们又一次迎来了验证学习成果的期末考试，我相信自己可以获得更优异的成绩来证明自己的努力。学期末老师工作总结老师篇十二一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到此刻的.一个成熟的大学生，其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的军训，使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训，让我认认真真的体会到了大学生活的第一课，我在军训期间也算是遵守本分的，每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天，每一节的训练。当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我，让我完成了整个训练。在军训期间，虽然很苦，但是我觉得，值!在这期间，我得到了许多，也学到了许多，而这些，都让我获益匪浅。它让我明白了怎样去和同学相处，明白了自我与别人之间存在有差距，并且明白了这些差距在那里。在这些方面，我觉得我很汗颜。也正是因为如此，我才明白了这种差距的存在。在以后的生活和学习中，我也是尽力去学习，借鉴别人的经历，以补充自我的缺乏之处。一个学期光阴的学习，我觉得，略有小成。此刻快到期末考了，一光阴才觉察，光阴过的很快，此刻我却感觉到自我什么都没有学到。此刻虽然很想放假，如今也没有了那个情绪了。这次的情绪与以前有很大的不一样，归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了，那感觉早就被考试的阴影所掩盖，一想到就快考试了，就心烦……一想到假设是考不好，如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试，所以说，我是无论如何也不可以考砸的。关于这次的考试，我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的光阴去学习，此刻，也只有在考试前的这段光阴里认真的复习复习啦。把些根底的知识给稳固一下，其实我要做的好很多的……但是此刻想想，也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是此刻，我们是刚刚走进学校的大一新生，走进这个充满乐趣的新世界里，对应对的一切充满好奇，对所有的一切很感兴趣。一向满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。本来的想法是可以在这个群众里得到锻炼，使自我的潜力得到提升。在大学的三年中，不至于荒度。谁曾想到，这些活动不仅仅也浪费了我的很多光阴，以致于我没有太多光阴去学习，把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失，所以我必需要专心学习，把专业知识给搞起来，改掉以前的凭“兴趣学”的缺点，争取把每门学科都踏踏实实的学好。另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对那里的学习和生活形式都不是很理解，明白的也不是很多，在这些方面吃了很多亏。有时候想想，那里的生活形式和学习方法都和高中时差不多啊，同样的课堂和作息光阴，让我觉得和高中时候没有什么两样，觉得也没有什么了不起的。不一样的是，多了很多的课余光阴，正是由于有了很多可以自由支配的光阴，经常抵受不了上网的，经常跑去上网，这样不仅仅仅花了很多的钱，而且也耽误了好多的事。此刻想着，真是有点悔不当初啊。来学校这半年的光阴里，早已经习惯了大学生活里紧张而又简单的气氛。我们的课程的安排还算紧凑，但课余的光阴还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富，也是如此地无聊。但这些使我明白，作为一个大学生，必需要有自我的兴趣和爱好。不然，大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。在那里，不仅仅能让我学到很多的东西，而且，也能让我交到很多的朋友，认识到很多的朋友和同学。此刻已经熟识的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔膜。大家都和睦相处，尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以，有的时候，我很庆幸我来到了鄂东职院。同时，我很幸运我来到了我们电气专业。正是因为如此，我才有时机遇到他们。不然，我就不可能遇到这么多的朋友，认识到这么多的同学，这些都是我来到这儿的的收获。大学不仅仅仅是我们学习的地方和交流的场所，亦是我学习做人处世的课堂，接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们此刻所理解的教育是一个多层面的，所以我必须会好好把握这个难得的时机，珍惜这段珍贵，难得的光阴。严格地要求自我，力求作一名合格的大学生。此刻我不得不为今后即将所面临的就业压力做好准备。众所周知，我是大专生。所以，我须更加努力。如此，我更不能有丝毫的松懈，须更要严格地要求自我。学期末老师工作总结老师篇十三总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态度比拟端正。可以做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，可以当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习方案：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。可以利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都获得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都获得了比拟好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然获得了比拟好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要获得更好的成绩。过完这个炽热的夏季，高一的一年是真正的完毕了。光阴飞逝，斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已经一年了。回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。马上就要分文理了，这个集体也要没了，再也没有高一一班了。也许有缘我们会被分到一个班，也许我们只能在课间的几分钟闲聊几句，也回忆一下过去，总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。一、在成绩上，和上一学期没有明显变化，既没有进步，也没有大幅度的下滑。二、在上课上，有时开点小差。课后，也不积极复习。三、在做作业上，有时不完成，有时抄，很少自己独立完成。四、在课余时间上，上课没听懂的未及时向老师求助，未及时查缺补漏。在态度上，我的态度不是很端正，常常都是“得过且过”。五、在生活上，每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在今后的学习上我要做到以下几点：一、保证每堂课都认真听好听足。在阅读课外书的数量上大大的增多，不但要坚持每个星期看至少一本书，还要坚持每次看完之后就写下，将重要的知识点或好词好句记下来，使自己以后有时间就经常翻开来看看。二、在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求进步自己的知识面，拓宽自己考虑问题的角度，从而多方面的考虑问题，防止片面看问题，养成不好的考虑习惯。三、在学习态度上，我要开场养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，今后一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。虽然在这学期的期末考试中，成绩并不理想，但我不会因此而放弃，我会努力让不理想的科目变理想，让理想的科目，更好。抓紧自己的学习，知识无止境，探究无止境，人的开展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。希望在新的学期里我可以获得更加优异的成绩。学期末老师工作总结老师篇十四学校保安部在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，透过平安教育，增强学生的平安意识和自我防护潜力;透过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的场面，从而实在保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视措施有力为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意详细抓，学校办公室、政教处、保卫科详细分工负责组织施行。二、制度保证措施到位1、建立平安保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党总支书记、校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目的考核资料，并进展严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大平安事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。2、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并根据平安保卫工作形势的开展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会理论活动要坚持就近、徒步原那么。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。3、签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原那么，做到职责明确，职责到人。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校平安教育工作是一项社会性的系统工程