幼儿儿童节活动设计教案(五篇)

第页共页幼儿儿童节活动设计教案(五篇)幼儿儿童节活动设计教案篇一小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，如今的幼儿大多都是独生子女，平时比拟自私。为了让幼儿感受到节日的欢乐气氛，可以积极地参与到各项庆贺活动中，度过一个快乐的“六一”。我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境。我们设计了亲子表演、智力竞答、与同伴交换礼物以及分享美食环境，体验小朋友自己节日的快乐以及成人对自己的关爱。1．感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。2．乐意与同伴交换礼物，体验分享食物的快乐。3．感知老师以及爸爸妈妈对自己的关爱。4．理解节日中应注意的平安和卫生，增强自我保护的意识。5．感受节日的欢乐气氛。1．老师准备：一定数量的糖果，写有序号的小纸条，箩筐一个。2．小朋友每人准备一份小礼物。3．歌舞表演和游戏的音乐。4．彩色气球假设干。〔一〕组织幼儿谈话。1．理解“六一”是小朋友的节日。2．体验成人的关爱。〔二〕组织幼儿唱歌曲。1．师幼共同演唱歌曲《我的好妈妈》，感受节日温馨快乐的气氛。〔三〕三位主持人〔邀请三位家长〕组织幼儿庆六一节目。1．幼儿亲子表演2．亲子游戏：智力竞答1主持人出题，假如家长知道答案，请自己的孩子举手抢答，速度最快的先答复，假如答对，可以得到奖励一颗糖果。假如答错，那么抢答继续，考验亲子合作才能。3．幼儿亲子表演4．亲子游戏：智力竞答2主持人出题，假如家长知道答案，请自己的孩子举手抢答，速度最快的先答复，假如答对，可以得到奖励一颗糖果。假如答错，那么抢答继续，考验亲子合作才能。5．幼儿亲子表演6．亲子合作：抽序号交换礼物。组织幼儿和家长参与交换礼物活动，体验与同伴交换礼物带来的快乐。7．分享活动：在音乐声中，同伴分享带来的零食。〔四〕共同拾掇整理教室。小百科：其实说起儿童节的来历，与俄罗斯有重要关联。1949年11月，国际民主妇女结合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日作为国际儿童节。幼儿儿童节活动设计教案篇二1、通过开展庆贺"六一"系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。4、体验与同伴集体过节日的快乐。学会合作、展示才能、放飞梦想1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。(一)活动建议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。2、时间：20xx年5月30日31日3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过飞信向幼儿家长发出建议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。(二)系列活动：本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"老师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进展。活动时间安排：20xx年5月30日分别进展两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动幼儿儿童节活动设计教案篇三为了给幼儿打造一个安康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此进步幼儿饮食质量，促进幼儿身体安康。让学生理解节日的风俗。在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。美味分享礼仪品味美食享受快乐童年活动一：5月31日——主题活动《happy美食节》通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，理解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓重的兴趣。美食节口号：“绿色美味、快乐品味平安卫生安康成长”1.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。2.与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。3.各班准备相关美食节音乐。4.各班负责人活动前做好活动筹划方案并准备好相应量的食物。5.引导幼儿通过品味、回忆、与父母交流等方法，理解美食的名称、味道、制作方法等。1.场地布置：各班自己负责，进展精致地准备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园happy美食节”ppt。2.自制“六一”美食节海报并且进展宣传。3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。人员安排：总指挥：制作区平安巡视、人员协调：医疗：摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处文明督导员：新闻稿：一、说美食(9:00——9:20)1.引导幼儿说一说自己所理解的国际美食。2.针对本班美食，让幼儿说一说自己的认识。二、看美食(9:20——9:30)观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进展深化的理解。三、做美食(9:30——10:30)各班分别制作其中一种美食。四、享美食(10:30——11:30)1.各班老师带着幼儿到各班品味美食，保育员在本班中进展接待。2.每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。美食制作安排：1.美味点心区主办班级：小一班、大二班内容：酒酿圆子、馄饨2.美味饭团区主办班级：中一班、中二班内容：韩国紫菜包饭、____饭团3.乐享拌面区主办班级：小二班内容：意大利面4.面包新语区主办班级：大一班内容：三明治、各类饮料五、评美食给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸，最后统计)，评选“最喜欢的美食”，并颁发相应奖状。从信息反应中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼的时机，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比拟成功的，围绕着“快乐生活安康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。幼儿儿童节活动设计教案篇四1.加深对日历的认识，学习寻找熟悉的节日，激发节日的快乐情感。〔重点〕2.结合生活经历愿意在同伴面前大胆的表达自己的节日体验。〔难点〕3.培养幼儿热爱和平、热爱生活的情感。4.体验与同伴集体过节日的快乐。5.感受节日的欢快气氛。1.知识准备：课前让幼儿复习认识日历，理解各个节日。2.教学具准备：大日历一张、红色记号笔、多媒体课件、20xx年的小日历人手一份、幼儿熟悉的节日歌曲音乐。〔一〕谈话,引导幼儿讲述自己是怎样欢庆六一节的。师：“六一”快到了，想想看，我们去年的“六一”是怎么过的呀？幼：去公园、爬山、演出节目、去郊游等等。师：你最喜欢什么样的活动？你当时的心情怎样？〔引导幼儿回忆：节日当中穿的什么衣服？和谁在一起？天气怎样？通过与幼儿交谈，激发幼儿对节日的快乐的情感。〕师：小结：“六一儿童节是全世界小朋友的节日，是我们最快乐的一天。”〔二〕谈话，幼儿回忆一年中的节日。师：除了六一儿童节，你还知道一年中还有哪些节日？幼：五一、国庆、元旦、春节等等。师小结：小朋友知道的.节日还真不少。〔三〕观察年历〔老师出示年历〕1.加深认识年历师：老师这里有一本年历，我们一起来看一看，谁知道这本日历是哪年的?你是怎么知道的？〔你的眼睛真亮〕一年有几个月？〔12个月〕它们分别是?(1月、2月….)你是从哪里看出来的？〔大大的数字表示月份，有的是用大写来表示〕2.找节日师：我们中国的节日可多了,我们一起把它们从日历上找出来好不好？每个小朋友的椅子下面都有一本日历，请你们轻轻的的把它拿出来，我们一起来找一找。我们先从哪一月找起啊?(一月份)我们来看看一月份都有哪些节日？〔元旦〕再找找其他的月份，看还有哪些节日？请小朋友用锐利的眼睛把它找出来，并用笔把它的日期圈起来。〔可以自己找，也可以跟你的朋友一起合作〕找到的小朋友请举手，其他的小朋友也一起来找找看〔找到相应的月和日〕，小朋友真能干，能找到了那么多的节日。请小朋友再认真观察，刚刚你们找到的节日的日期数字是什么颜色的？〔都是红色的〕除了周六、周日以外用红色标志的数字都是我们国家比教重大的节日。那你们知道为什么要用红色标记吗?(为了方便我们看清楚些，方便记忆)3.说节日师：一年中有那么多的节日，请你们说一说你最喜欢什么节日？为什么？〔可以去找你的朋友说一说也可以和你旁边的小朋友说一说〕师：谁愿意来说一说?你最喜欢什么节日？为什么？〔个别幼儿答复〕师小结：是啊，不同的节日，给我们带来了却是同样的快乐。〔四〕课件出示各种节日的图片师：老师这里有几张节日的照片，我们一起来看一看，感受节日给我们带来的快乐，好不好？〔课件出示各种节日的图片〕欣赏有关该节日的各种图片，丰富幼儿的想象力幼儿绘画，表现自己过“六一”节心情。师：“六一”快到了，今年的“六一”你们想怎么过呢？把你所想的把它画下来好吗？幼儿儿童节活动设计教案篇五1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中，体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。2、培养幼儿的合作、交往才能。3、感受帮助别人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱别人、关爱社会的责任感。4、愿意与同伴分享、交流，感觉节日的气氛。5、理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。6、知道节日时人们主要的庆贺活动。20xx年5月29日——5月31日幼儿园、城南公园、福利院幼儿园全体幼儿、教职员工1、以年级为单位作好文艺表演的准备：选择音乐，构思排练符合幼儿年龄特点，富有童趣，有特色的节目。2、做好各项后勤保障工作(如会场布置、服装、道具制作等)。3、联络场地(城南公园、福利院)。4、各班对幼儿做好平安、文明、纪律、卫生等教育。5、各班主班老师写好六一活动方案和平安预案。负责人安排：活动总监：园内场地布置：外出场地联络：座位安排：服装道具：后勤保障：会场秩序：各班老师录像：拍照：音响：主持：安全：园内活动(一)园长致词(二)升国旗(三)演出1、大合唱：阳光乐园六一的歌表演者：全体师生园外活动(一)游城南公园托、大班幼儿于5月30日，小、中班幼儿于5月31日游城南公园。详细工程：蜜蜂乐园、自控飞碟、火车、双人乐园。(各班老师根据自已班幼儿年龄特点选择游乐设施，确保平安，详细安排见各班活动方案。)(二)走进福利院大班幼儿带上节目、礼物与祝福走进福利院，与福利院的孩子一起庆六一。(大班老师在活动前给幼