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第页共页小学期末工作总结会主持词(四篇)小学期末工作总结会主持词篇一1、微机教学工作。本学期我担任一年级,二年级,六年级年级信息技术课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,尽可能地让课堂让课堂气氛活泼,树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。我坚持经常看网上信息技术教学视频、信息技术书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,多听优秀老师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经历的老师。在备课过程中认真分析^p教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。也获得了丰硕的成果,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。2、数学工作虽然为学校暂时负责微机的教学工作,但是我时刻记得作为一名数学老师的职责,本学期积极参与备课工作,总结自己过往的缺乏,细心观察听课,磨练自己组织教学的才能。按照一名合格的数学老师要求自己,随时准备着重回正途,在自己本该努力的方向奋斗终生。尽管我的微机课好评一片,让学生流连忘返,我仍然以数学老师个人的业务程度为重,不分年级的做题,听课,理解学生情况,熟悉各班数学概况,为有朝一日做准备。3、班级管理本学期班级管理井然有序,这有赖于领导的帮助,和班主任的配合。这个学期,学生管理没有出现重大分歧冲突,上课安静有序,无一例教学事故,无上课迟到,无故调课等情况,没有出现学惹事故与班主任的投诉。我理解到班级管理是一门艺术,需要方法、耐心、和经历。我的某某梦仍然是一名职业的数学老师。4、值班工作值班工作作为某某学校的一项特色工作,对于我们老师来说尤其重要。在课堂我们是人民老师,在楼道我们就是看门的保安一样,教工与职工的高度合一拓展了我们的视野,让我们更贴近学校的第一线基层工作,这是我们某某人的职责。我们要对身边的每一个孩子的人身平安与将来负责。在一个学期的值班中,没有无故迟到,无故早退,没有任何重大事故出现;没有让学校付出一分钱赔偿,没有一日放任学生没有扣分,按时到岗尽心尽力,鞠躬尽瘁,随时准备为了学校反恐安保工作而献身。5、老师午休工作老师午休问题一直是学校王校长困扰的问题,在这种时候我们微机组义无反顾的承当了局部老师的午休问题。一个学期共接待老师午休将近500人次,有时一个中午最多接待8名老师午休。并且提早调节好温度,关闭电脑降低辐射,完事后整理床铺,尽可能的保证微机室的原貌。希望下学期有更多的老师到微机室就寝,我们微机组将会保证微机室的温度,卫生,整洁,低辐射。6、晚睡工作本学期的国际局势风起云涌,学校的反恐安保工作的重任就算是理所应当的落到了学校为数不多的硕果仅存的男老师的身上。为了学生的安危,保卫学校的安宁,我们不怕苦,不怕累,顶着家人的误会,即便家有娇妻,我仍然冲到了斗争的前线,我们男老师组织了“保卫队”,每日轮换留守,寸步不离,禁得住诱惑,耐得住寂寞,任它大雨滂沱,任它烈日炎炎,我们都决不后退一步,没有人怨言,更没有人算计过怎么怎么不值,积极的正能量就是我们的某某精神。7、开会工作本学期学校工作事务繁重,需要上下一心其利断金,这离不开开会。本学期的会议很多,但是我没有请假,没有早退,不计较饭菜工资,开会不玩手机,不看书,不备课,不判作业,不睡觉,认真笔记理解并领会精神。每次开会都有新的收获感悟,做一名合格的某某人。8、劳动纪律在劳动纪律方面我也有些缺乏之处,虽然夜以继日按时到校,早来晚走,但是也没有保证每日早到,有时只能保证恰好按时到校未能带着风气之先,未站在劳动纪律优秀的一边我深感不安,希望以后通过努力,克制自身困难不仅仅做到符合学校要求,还要引领风气之先,使得浩然正气萦绕某某大地。9、搬床工作在某某工作充满了新颖和愉快,充分表达了“我是一块砖,哪里需要哪里搬?”的精神。学校教室调整,需要把大量的床铺从四楼搬到楼下,怎么办?保守的算床有80多张。雇人已经来不及了,而且雇人办还会增加学校的本钱,问题摆在学校眼前,上还是不上?我选择上。为了学校拼了,忍汗水浸湿衣衫,每个床铺都被我的汗水浸湿,我没有怨言,这是我不悔的选择。床铺杆子打在身上,磕在腿上,____的重量压在腰上,即便承受不起,也坚持。干活的时候虽然没有见到王校长的身影,但是仍然感受到了王校长的关心,与嘱托。心里想着王校长的身影与教导,这就是我们某某人,所以我强迫自己坚持了下来,把苦与痛,汗与累都统统留给自己,事后的伤痛苦困也从不跟人提起。无私付出,不求回报,从不计较值与不值,这就是我的想法。不知不觉中,一年的工作也接近了尾声,总得来说一个学期的工作中收获还是很多的,但比起其他数学老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上还请领导提携,同事们多提珍贵意见。小学期末工作总结会主持词篇二紧张而充实的教育教学工作已经接近尾声,总结我们学校的工作。在教育局及中心学校和上级主管部门的指导下,全体老师可以发挥与时俱进、奋力拼搏的可贵时代精神,根本上成功地完成了本学期的教育教学任务。为了扬长避短,根据这个学期的实际情况做出总结如下:一、强化学习,进步认识,树立稳定和平衡的教育理念让教育工作脚踏实地地进展,我们主要有以下教学规划:一是加强老师政治思想的学习,以____倡导的十八大的重要思想为宗旨,强化老师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了有方案、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校老师笔记字数人均万字以上,心得体会人均三篇,上交学校存档。二是加强宣传,获得共识。充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化老师的业务学习,为了进一步进步老师的业务素质,强化对新课程理念的认识,标准了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的施行,每人配发了一本教学研训本子,并将内容也做了相应的规定,要求做到内容丰富、并富有特色,注重实效、且有利于课程改革,效劳于课堂教学。通过网络将理论与理论相结合,使课堂教学发生了前所未有的变化。二、以教学为中心,推进素质教育的开展1、开全开足课程。根据新课程方案,所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等,都按方案上课。为满足学生心理安康教育需要,在编制紧张情况下,指派老师兼任了心理安康教育课。按要求开设综合理论课,定期安排公共平安、环保教育、三防教育等专题教育活动。2、组织老师观看教学光盘。为进步老师教学程度,学校利用周二周四下午业务学习时间组织老师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织老师认真观看,并进展分组讨论,支持鼓励青年老师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为老师业务程度的进步奠定了根底。3、加强教研会,搞好校本教研。为了进步全校老师的理论程度,总结老师在教育教学中的成功经历,每位老师结合实际的教学工作,紧紧围绕科研专题进展实验研究,将自己的研究成果实际应用于进步教育教学质量,取的可喜的效果。老师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。4、坚持听课评课制度。为了使广阔老师理论知识实际应用于教学理论,大面积进步教学质量,我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学习和教研活动中学到新理论,新思想实际应用于教学实际,其详细安排是每周组织老师听一节公开课,本学期共组织10余节公开课。5、加大力度,稳固和进步课改实验成果.1)开学初,我校及时安排各班老师对上学期工作小结,介绍了各班工作中的成功与缺乏。对于老师角色的转换,学生学习方式的改变,民主的课堂气氛,客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见,对于一些缺乏之处,进展客观地分析^p,提出了更好的解决方法,如小组合作,不要担忧不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等,以免再走弯路。对于一些好的经历,我校及时召开教学工作会议两次,进展了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探究,进步质量的教学气氛。2)教研组及时安排骨干老师的公开课,其中三年级老师书娜公开课两节,一年级冯桂芳公开课两节,教导主任,业务副校长,几位教研组长,科任组长等都分别上了公开课,示范课,并及时进展研讨和总结,使同事们认识到了授课时教学目的一定要明确,注意打破重点,老师的教学要有的放矢,小组合作,由两人扩展到四人或小组,推动了我校整体课堂教学程度的进步,老师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织老师积极参与课题研究工作,使人人参与课题研究,课题研究为老师效劳的气氛,同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收,我校的课题:小学生道德行为的养成与研究,受到了好评。6、关于综合理论活动本学期我校另外一项大的工作就是对综合理论工作进展了长期的坚持与整理,在开学初学校就对综合理论工作进展安排,制定详细的综合理论活动方案,要求以班为单位,各班再根据本班实际,制定班级综合理论活动成果进展了整理和存档,内容涉及调查报告、实验报告、精巧制作,美术作品近30件,评选了优、良、中、差等级,5月底,召开了综合理论活开工作小结。7、大力推广和使用“三疑三探”教学形式。主要做法是:1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论知识;2确定实验老师,带头上好尝试课、示范课;3、组织实验老师到城关二小、丁河小学观摩学习;4、把“三疑三探”施行情况纳入年度考核中,以调动老师的积极性。8、抓好养成教育。(1)德育工作者更新观念,落实好组织建立,率先垂范,是抓好养成教育的前提。教育的过程:首先是一个精神成长的过程,重视德育,是搞好养成教育的前提条件,其次,是落实好组织建立,以制度标准行为的作法,校领导班子班子以身垂范,无论平时的着装仪表、待人接物,还是工作作风都成为了师生们的道德典范,让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三,把握好主渠道,让其发挥作用,班主任充分利用好班会和课下时间等渠道,不定期地适时对学生进展思想品德教育、法制教育,礼仪教育和心理安康教育,注意进步养成教育的针对性和实效性。(2)深化班级文化建立,营造宽松幽雅的育人环境,是施行养成教育的先决条件。深沉的班级育人环境,能给师生工作带来舒适的感受,而且有耳濡目染的育人成效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸,点燃学生的理想之火,让学生迎着朝阳想一想,今天该怎样努力,踏着夕阳问一问,今天有多少收获,让学生明确轻声慢步过走廊,不打搅别人是一种美德,“精、静、净”,使教室真正成为教育的主阵地。(3)利用目的导向,培养学生自我教育、自我开展的才能,是养成教育的落脚点。根据学生的实际情况及其心理开展程度,确定目的,将大目的分解成小目的,让他们小步前进,而目的必须根据制度来实现,著名教育家马卡连柯说:“没有合理的得到彻底实行的制度,没有行为标准的合法界限,任何高明的言语都弥补不了这种缺陷,制度越严格,越明确,人就越能形成内部的努力,这是形成技巧和习惯的根底”,基于这一点,养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目的和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表,包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容,落实《公民道德建立施行纲要》让学生以这些目的约束引导自己的行为。当然,标准的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化,班主任还需要一些方法上的指导。(4)实在做好家长的工作,进步家教程度,是抓养成教育的根底和重要载体。家长学校是联络学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式,让家长深化认识到:父母不仅是孩子的首任老师,更是孩子的终生导师,家长既要关心孩子的学习,更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。9、全面考核学生。为全面考核学生素质,表达新课程改革的要求,不断改良小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作,全体任课老师认真考核所教学科,并填写了《学生素质成绩登记表》。并根据考核成绩评选出“素质优质学生”。三、加强校园文化建立,稳固“双基”成果,改善办学条件1、认真做好“双基迎国检”档案的续建工作,并做到档案标准、齐全,数据明晰准确。2、精心设计进步校园文化建立并做到:一是加强室内管理,统一标准、统一规划,标准班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置标准化,做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件,利用业余时间组织老师布置学前班教室,进步了办学档次。四是精心设计了校园综合理论艺术展,展出作品50余件,丰富了学生的业余文化生活,收到了良好的声誉。五是改善办公条件,加强远程教育,使教学更加现代化、科学化。3、打造良好的育人环境1)、校园环境:创立一个花园式校园,营造一个良好的学习气氛,使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习,是多年的一个夙愿,今年来借教体局的东风,我校在资金极为紧缺的情况下,想方设法改善我校的办学条件,改变我校的校容校貌,竭力打造出了一个良好的育人环境。开学以来安置好教育教学工作的第一件事后,我就立即找有关部门协调商量想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路,村里也没什么企业,资金也是很困难,尽管如此,经过屡次协调,还是大方解囊,伸出援助之手,在开学仅两个多星期的时间里硬化了校门前那段道路,使本来坑坑洼洼的道路,变得焕然一新,在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支持。在资金极为紧缺的情况下,我们就发动全校老师,自己动手,丰衣足食,我们老师们自己动手粉刷了南楼、北楼、东楼、西楼的门窗户扇及栏杆,又买了涂料重新粉刷了所有的教室墙壁,大门两侧的墙壁,还有厕所,又重新喷漆了大门和旗杆,修补了校园中间的地坪和被冻烂的校园内所有台阶,购置了各处室的办公设施,重新粉刷了校长室和教务处,对校长室和教导处做了统一的规划和布置,接下来又自费为学生购置了床单、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、脸盆、毛巾,对男女寝室也进展规划和布置,又新购置了几付报栏,添置图书、仪器、体音美器材,使我们的各室根本上都到达了一类的标准,学校的所有门牌全部换成镀金的黄色,更换了所有楼房窗户上的玻璃接下来我们又投资了将近几千元在几个广告公司制作了大大小小将近几十个版面、喷绘,写真和车贴,布置了我们的教室,美化了我们的校园,还购置了大量的盆花和其他绿色植物,总计算下来我们投资了将近上万元用于我校的育人环境上。4、营造较好的气氛1)组织丰富多彩的活动,营造尊重谅解、团结和谐的工作气氛。俗话说:“千年修得同船渡,万年修得共枕眠”,我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好,同事们都能认识到大家来自三山五岳,为了一个共同的目的,相聚在一起,这实在是一种缘分。老师们都可以珍惜这种缘分,互相尊重,互相谅解,互相学习,互相帮助。在教学中,不断商讨交流,取长补短,我们学校呈现出其乐融融的良好气氛,也大大提升了我们学校的凝聚力。2)组织课外活动,营造学生活泼气氛。学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。小学期末工作总结会主持词篇三20_年是深化学习贯彻落实党的精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会社会建立的关键一年。在过去的一年中,我们学校认真组织学习贯彻落实党的精神,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神,扎实推进校园文化建立,教育教学各项工作都获得了较好的成绩。一、抓师德师风,践行大爱教育。“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的根底保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位老师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深化开展学习“最美老师”,争做“最美老师”各项活动;认真组织老师开展“学在课堂”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立典范,鼓励老师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园老师”评选活动。特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美老师张丽莉到_市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”老师的现身说法,每位老师都切实在实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,鼓励她们时时用“最美”要求自己。如今,学校中的每一位老师都树立了作为一名人民老师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立典范,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。二、抓常规制度,促进标准管理。教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建立和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:1.狠抓教学常规,强化过程管理教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学标准。要求老师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与修改等。教导处每学期期中、期末对老师的备课、作业修改良行细致地检查,并形成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀老师进展表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。学校针对青年老师,开设了专门的备课、课堂、修改等常规的培训活动。组织学校骨干老师担任新老师的师傅,为她们进展手把手地指导。学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会____等5人组成的“抓常规、促标准”督查小组,建立《_小学“抓常规促标准”工作纪律》。每周轮流对老师的值班、教学、卫生、平安等学校系列常规工作进展督查,及时发现问题,解决问题。2.加强学生常规管理,进展行为习惯教育学校以贯彻施行《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》为准那么,对学生进展爱国教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大局部学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。3.狠抓平安常规,保障校园平安学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的老师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任老师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合平安活动月开展了平安逃生演练、防溺水专题教育等各项活动,确保校园平安。三、抓校本培训,提升老师素养。(一)完善教科研队伍,标准教科研活动1.健全教科室各项制度,重视对教科研工作中表现优秀老师的鼓励工作,发挥青年老师的带头示范作用,激发中年老师的科研热情,培养学校良好科研学习气氛。在浓郁的互相学习、互相合作的教研气氛中更新观念,加强老师开展科研工作的主动性。2.扎实做好我校主持的衢州市、_市两级课题结题工作,认真总结,深化反思,整理出我校课题研究的经历和缺乏,以利今后的课题研究工作。(二)加强校本培训,进步教科研程度根据我校青年老师占全校老师总数76%的实际情况,学校继续坚持以培养青年老师为师训重点。根据学校老师素质提升工作方案,学校在青年老师培训工作做好如下“校本七训”工作:1.集体备课,资共享学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位,每位老师备课一单元,并讲解,进展集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课老师手中。2.开展“江郎夜话”老师读书论坛老师自行进展阅读优秀的教育教学类书籍,统一采用阅读老师公开讲座的形式对全体老师进展讲授。通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流,老师们到达了资的共享。每个学期期末还全校评选“十佳读书老师”,获得了较好效果。3.老师“根本功pk赛”全体老师分学科,开展“根本功pk赛”,分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析^p、下水文、解题赛等。回过头来,我们欣喜地发现:两次写字比赛后,第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中,第二次已经不再有第一次的紧张,多出来的是一份自信!4.教学札记真实有启一年来,学校共收到青年老师教学札记近_篇,并选择优秀的随笔札记发布在学校的“_小学幸福教育”教育博客中,供全体老师展示交流。通过活动,我们老师也因此把握住了不少“灵感”,及时捡起了似金子的“鹅卵石”,成为自己教育研究的第一手资料。5.教研课堂扎实有效一年来,学校继续开展先学后教课堂教学形式的改革与探究以及“生本课堂,活力教学”这一主题进展课堂教学改革与尝试。我们通过“小组磨课备课,大组评课做课”的课堂研究形式。使小组备课磨课的灵敏性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年老师的活力教学与老老师的经历之谈融会贯穿!6.聘请外援讲座,注入新颖活力20_年上学期,我们按方案邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日,_老师给我们开“谈谈如何开展理论——论文——课题的课题研究形式”的讲座;3月17日,邀请_给我们作“一三五课堂教学形式案例式解读”的讲座;5月9日和23日,姜雪华给我们进展了两次课件制作培训;10月24日,毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲座……受到广阔老师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采,更为我校的校本培训注入了新颖的活力!7.以教学案例、课题研究为载体,开展系列大考虑、大讨论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比,使老师们养成了静心考虑教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进展了整理,分装成册,成为了学校教育工作珍贵的财富。通过组织老师参加教育局开展的“学在_”系列讨论,提升了老师们教育教学的大局观,扩大了她们的视野,使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。四、抓校园文化,提升学校内涵。学校文化建立是教育科学和谐开展的必然要求,是学校存在的根本价值所在,是教育教学改革的强大动力,是创立学校品牌形成核心竞争力的需要。20_年,我们确立“文明行为文化校园”作为校园文化年的主题,从“文明”入手,以“文化”为目的。强通过化班级管理,丰富多彩校园活动的开展,进步了学生综合素质,形成了良好的文化气氛。1.开展“文明行为,文化校园”系列活动①从20_年学校校园播送开通以后,每周三中午的校园“红领巾播送站”已正式开通,分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动;③抓住各种契机,开展系列活动。清明前夕,学校局部师生来到吴奇龙烈士墓前,敬献鲜花,寄托哀思,使孩子们受到了良好的熏陶和教育。20_年下半年,得知六(2)班学生_,被查出患急性淋巴癌,在杭州就医。学校立即发动了全体师生进展献爱心活动,共筹到善款17500元,并及时送到毛周俊家人手中。④6月份,学校举行了“校园文化,展现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈《劳动最荣耀》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩,绘画、手工等各项现场赛,激发了学生对艺术的浓重兴趣;⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然,感受美妙的生活。2.积极落实课外阅读活动组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动,每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文,期末学校教导处进展检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛,“书香班级”评比活动等。3.实在落实“体艺2+1”落实阳光体育活动,学校在每天一小时阳光体育运动的根底上,要求体育组,每两周开展一次以年级为单位的体育比赛,丰富孩子们的精神生活,锻炼安康的体魄。如:低段的播送操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。学校要求音乐组老师,带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面,创设良好的校园艺术文化气氛。4.利用班会、晨会,强化平安卫生教育和管理本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比拟显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。五、抓平安保障,推进教育现代化。_小学把平安保障作为促教育开展、强教育内涵的根本之举,以工程为载体,积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的工程谋划建立和创新活动。1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、平安教育工作。学校一方面屡次通过致家长一封信等形式,引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面积极协调公交公司,细致认真地安排老师做好学生乘车的路队接送工作。2.加大投入,改善阅读条件学校克制硬件设施差的困难,积极筹措资金,今年学校又新增图书_多册,认真组织各班学生积极投入到“我读书,我快乐”的校园读书热潮中。3._小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前,2个标段10多个施工作业点已全面展开,工程将在明年8月底完工,争取让学生在明年秋季顺利入学。4.今年学校新增学生电脑25台,为老师办公室增加了2台办公电脑,增添了2台电子白板,使学校班级多媒体(电子白板)到达了全覆盖。六、获得的成绩。20_年我校老师共有_篇论文在_市级及以上获奖。其中,_老师撰写的《_》在《_教育报》的征文比赛中荣获三等奖;_撰写的《_》获_市分享智慧征文比赛三等奖;_写的《_》获_市学科论文比赛一等奖;此外,还有x篇论文获二等奖,_篇论文获_市三等奖。课题研究成绩不俗。_主持的小课题《_》获_市一等奖;_主持的_市重点课题《_》获_市二等

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