小学教师国旗下讲话心得体会(四篇)

第页共页小学老师国旗下讲话心得体会(四篇)我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。小学老师国旗下讲话心得体会篇一大家好！今天我国旗下讲话的主题是《好习惯，从点滴开场》。同学们，你们一定知道这句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这32个字，告诉我们的是，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。而性格的形成，就在生活的点点滴滴。三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。我想，这也是人人要承受教育的原因之一吧。如今是你们性格形成的黄金期，毫不夸大地说，如今养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。我们学校非常重视培养同学们的良好的行为习惯，并以“习惯成就人生”为校训，告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性。我们学校老师也经常教诲大家，良好的行为习惯从身边的小事做，以少积多，但是我们也时常能发现这些问题：比方，水龙头未关，可是没有同学愿意将它关了；纸屑在我们眼前静静躺着，可是没有人愿意将它捡起放进垃圾桶；下课时学惯用品乱七八糟的放在桌上，没有几个同学能整理好等等；难道这些就不值得我们去重视的吗？不，这些就是让我们拥有良好行为习惯的理论园，假如我们重视细微之处，把这些做好了，那就会形成习惯，我们就会有意想不到的收获。好习惯，早养成，益终生。同学们，嘴动不如行动，让我们从小事做起，从细微之处做起，为自己的成功做好准备吧！小学老师国旗下讲话心得体会篇二老师们，同学们：秋浓了，月圆了，又一个中秋就要到了！农历的八月十五，是我国的传统节日——中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团聚节”。据说此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的风俗。中秋是中华瑰宝之一，有着深沉的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团聚，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日；中秋，是一个弥漫团聚的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情；这个时节，盼望团聚、追求团聚、享受团聚……这些，都已成为人们生活的主旋律。同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比方“举头望明月，低头思故土”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，正是中秋节的魅力所在。中秋最美是感恩！无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！心怀感恩！感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人！心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助别人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福！老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心！中秋最美，美不过真心的祝福！在此，我代表学校，祝老师们、同学们在即将降临的中秋节快乐，一切圆满！顺利！小学老师国旗下讲话心得体会篇三各位领导、各位老师：深感压力宏大。首先，我想对当前班级现状做一个简单的分析^p：1、学习根底比拟薄弱。对于课文中出现的大多数都能掌握，但只要一接触到综合性比拟强的或灵敏性较大的试题，学生就不愿动脑去想，特别《练习与测试》上的一些题目。上个星期我们班进展了第一单元测试，虽然90分以上的有20人，但是都是彷徨在边缘的，95分以上的只有两三个，而且平均分才83分，还不如五年级期末的成绩。2、三个班中我们班的作文程度程度是最差的。我也知道进步作文最有效的途径是多读多写。坚持每天晚上读课外书至少40分钟，每周认真完成日记、做好读书笔记。这两项作业有不少同学是在应付，根本不是用心去做的。这是很让我头疼的事，希望大家能给我支支招。这也是学习态度不端正的一个表现。3、学习态度不端正。局部学生学习态度不够端正，未形成良好的学习习惯。特别是预习，大多数学生都只是照抄工具书，上课检查朗读或课堂上提问某个字词的意思，就目瞪口呆，或者是赶紧翻工具书，没有把预习落实到实处，只有利用早上晨读的时间读课文了。一篇课文的教学效果好与不好很大程度上取决于预习的充不充分。预习的常规步骤，即读课文，识字词，理层次，明意思。4、少数几位同学在学习上存在一些困难，根底太差。比方：我班的曹俊峰、王旭冉、施明宇、张富涛，特别是丁文祥，每次测试成绩都是个位数，平时作业根本上是不写的。这个学期他妈妈来班级陪读，搞得我们上课也很有压力。关键是成效并不大，第一单元测试，他妈坐他旁边，讲一题，写一题，最后才考了40多分。我们也想尽了各种方法，但是对他是没有半点效果。对于这样的学生，我真不知道该怎么办？我们班某些学生纪律性、自觉性不强，有待我们进一步加强管理。1、早读课来到教室没有进入状态，不能抓紧时间读书，只有15分钟的时间，有的同学还没有10分钟。〔读课文、背笔记、背英语单词等等〕。2、中午不少学生早早就来到教室，不但没有在教室安静做作业、看书，反而影响别的同学。3、三分钟预备不能及时坐到位子上安静等待老师、准备上课。4、课间操和放学路队做的还不够标准。以上这些就要求我们同学们自己加强自身管理，不能事事、时时都要老师去看着，要自觉。只有各方面都做到标准了，才能形成良好的学习风气、学习环境，进步我们的学习成绩。作为毕业班老师队伍中的一员，我深感责任的重大。首先在熟悉钻研教材的根底上，认真备好、上好每一节课，实在进步课堂40分钟的效益。其次，及时修改、认真讲评每一次课内外作业，严把作业质量关。同时在工作中我也充分向各位有经历的老师请教，更要加强与家长之间的交流与沟通。毕业班工作千头万绪，我要多学习，多努力，尽我最大所能，带好这届毕业班，谢谢！小学老师国旗下讲话心得体会篇四尊敬的各位领导、各位老师们：大家上午好：“教育人生，无悔选择；学界楷模，高山仰止。”这是对人民老师的评价。而做一个好老师，对老师来说既是一种职责，更是一种压力。少年强，那么祖国强；学生是祖国的将来；让每一个学生都能茁壮的成长，是每一个老师义不容辞的职责。《礼记》中说“师者，教之以事而喻之以德也”。也就是说老师既要教给学生知识，也要培养他们的品德。同时要学生如何适应这个社会，让学生这个个体的独立的人，可以在全社会更好的生存开展。以我个人的观点，我认为应做到以下几个方面：第一，应具备扎实的专业知识、老师根本功与学术研究的根本功。这就要求我们每一个老师都要拥有渊博的学识、高超的本领，树立终身学习的思想，具备不断进取，严谨笃学的精神，这样你才能在学生心目中树立威信，才能使教育充满生命力。第二，爱岗敬业。老师是一种神圣的职业，他塑造的是祖国的将来，是为社会建立输送人才的职业。假如说，你连这个职业都不喜欢，就更谈不上做一个好老师。我们选择了，就应当有职业职责感，在质量上尽量把关，无论是授课或是教育学生、辅导学生，宁愿自我累点，都要实在的对学生负责，不走过场，并且随时理解教育动态，改善教学，尽职尽责的搞好教育工作。第三，要有爱心，要保护学生，用爱心影响学生的心智开展。爱因斯坦说过：学校要培养和谐的人，而非专家，即那种富于个性又有益于社会的人，这就离不开爱心。老师是一种与人打交道的职业，假如没有爱心，你的才华再出色，你也不可能成为一名好老师。当然，假如没有必须才华，你是不可敬的。热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌弃一个学生无异于消灭一个学生。成长中的学生需要更多的关心和鼓励。给学生一点阳光，他们就会灿烂；对学生动责斥之语，会严重刺伤学生稚嫩的心，使其在惶恐不安中丧失信心，迷失自我，沦为后进生。所以我们要真心实意地关心保护学生，体贴与理解学生；对学生讲原那么，平易近人，有亲和力、号召力和凝集力。关注一些容易被冷落，家境贫寒的学生，多进展关心、鼓励、帮助、引导，时常对他们报以“你真行、你真棒”的暗示，让学生感受到教育的温暖，激起他们求知的欲望。第四，为人师表，树立典范。孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”老师的一言一行对学生的品德的构成起着潜移默化的影响。老师应把求真、向善、爱美作为奋斗目的，并不断地在自身行为中表现出来。老师要用自我崇高的梦想和信念启发学生，用高尚的品质熏染学生，用完美的心灵去塑造学生心灵。给学生树立“言行一致”“表里如一”的好典范。第五，要坚持做学生的心态，经常换位考虑。教育是一个逐步发现自我无知的过程。所以，做一个好老师，先要做好学生，并且要做一辈子的好学生。仅有先做好学生，你才明白什么样的老师才是真正受学生欢送的好老师，才明白自我的优势和缺乏，才会经常自觉地进展换位考虑，在这样的考虑中不断进步自我。同时也可以向学生学习，学习学生的淳朴仁慈，尽量坚持年轻的心态，适当天真一点、幼稚一点，让生活和工作充满活力。第六，要有感恩的师生情结。一个好老师应当有感恩的师生情结，学生对老师很客气或者说感恩，而老师没有为学生做点什么，时间一长，老师的威信就没有了。老师最大的`欢乐应是来自于与学生的交往，能经常看到绝大多数学生在进步，老师的心血与劳动能让绝大多数学生理解和认同，这就够了。我认为，做一个在评比中的好老师不难，难的是做一个让多数学生心里觉得“好”，并且留在某些学生的记忆深处、影响他们良性成长的老师。评价一个好老师的标准应是在学生走入社会后仍然觉得你好，仍然值得牵挂，让学生为在自我人生道路上拥有你这样的好老师感到欣慰。振兴中华的期望在教育，振兴教育的期望在老师。老师的工作是育人性、创造性、艺术性的工作。要自觉追求高标准、高层次、高境界。“不是槌的打