工作总结格式(八篇)

第页共页工作总结格式(八篇)工作总结格式篇一在这几个月中，我通过努力工作和不断学习使我领悟到很多新的知识和理念，也学到了很多新的知识和理念。在这xx年，我参加了公司组织的新员工培训，通过两个多月的学习，通过自身的努力，在工作上获得了一定的成果，同时也感觉到了自己的才能有待于进步，这份工作不单单要求着我这个新人，而且要求着这个新人不断的去努力，不断的去开拓进取，跟上公司前进的步伐。在这几个月的试用期中，无论在业务才能上，还是在工作才能上我都有了一定的进步，在此，非常感谢公司的领导和前辈们对我的指导和教育。在这段工作期间，我也清醒地认识到了自己的缺乏之处，如：1、工作经历还不是很丰富，在工作上还缺乏主动性和创新精神，这是我自身存在的缺乏。2、自己的脾气还很不好，在日常工作中还不能完全控制自己的情绪。3、工作方式方法上还有待改良。在今后的工作和学习中，我将认真学习各项政策及管理技能，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新程度，为企业的开展做出更大更多的奉献。总之，这近三个月的工作，我学到了很多，虽然暂时也不是什么运用知识，但是在工作经历和技术上我也有很大的收获，这就让我不断总结和学习新的知识和观点。在今后的工作中，我相信我也必定会获得更大的成绩，为公司的开展奉献我的一份力量。以上是我的实____结，在这三个月的时间里，我学到了很多知识，同时也感受了公司的气氛。在领导的关心和培养下，在同事们的热情帮助和大力支持下，我坚持学习各项和知识，努力进步自身的专业理论知识和业务程度，认真做好自己的本职工作，严格遵守公司各项规章制度，认真完成公司领导交代的各项工作，力争在学习中成长，在工作中成长，在成长中不断积累工作经历，在工作中磨练自己意志和品性，认真做好每一项工作，努力做一名合格的员工。以上是我一些个人的总结与总结，在今后的工作中我要再接再厉，争取在以后的工作中获得更优异的成绩。工作总结格式篇二高三班主任不仅教学任务重，而且班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深化细致的思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习情况。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围学生中指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细那么〔奖惩条例〕，对班干部进展定期培训指导，充分利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中，局部工作态度不够认真，工作才能不突出，中途更换了两名班委。实行值日班委制度，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作才能强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。实行平安、赌博一票否决制，严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的施行都收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。建立良好的班级秩序，营造积极向上的气氛，是保证高三学生高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起：1、做好各项工作的检查催促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。理论证明，高三抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。2、深化班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状态，理解每一天的情况，发现问题及时处理，使大事化小，小事化了。3、经常表扬好人好事，做好鼓励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓励学生积极进取。4、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，老师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。不过，高三年级的学生学习任务非常重，老师要体贴学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。班级是学校教育和管理的根本单位，也是班主任进展教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的安康开展有着宏大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细致的工作。1、确立班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。2、培养正确言论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的言论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。正确的言论是一种宏大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，言论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正确的集体言论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进展议论、评价，形成好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气。3、实行班级管理民主化、细致化。有句话说：抓在细微处，落在实效中，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理根底上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理才能得到增强。4、开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生互相关心，尊重理解和协作的关系。许多优秀班主任的经历说明寓教育于活动中对实现班集体的共同目的对每一个人的安康成长都是行之有效的。教育活动那么需班主任根据不同年级的特点来确定。最后，良好的班集体的形成还需要有一个优秀的班主任，才能更好地完成以上工作。调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面进步全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目的，确定方案，打破弱点，保持优势。同时提出详细措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成绩，进展个案分析^p，帮助学生建立自信，树立信心，发现弱点，分析^p原因，找到改良方法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。另外用以志激人的方法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目的的人，就缺少前进动力机械，更谈不上开展，无论是知识获取，技能形成，还是素质进步，都主要来自学习。可以进步学习效率，完成学习目的的途径有二：一是延长时间，二是进步效率。运用鼓励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最正确的亢奋状态，水击石那么鸣，人激志那么宏理论证明：高三学生采用鼓励、明志能使学生保持持久的学习的动力。本学期，如何使学生保持心理安康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，我抽时间进展这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对学生进展心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理；如何树立自信心；如何进展考前复习；如何进展查缺补漏；如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进展不同的指导，收到了一定的效果。从20xx年7月最后一天开场的高三学习生活，班上的同学是积极进取的，大局部的同学在日常行为标准上表现良好，彭练英，申瑗瑗，邓玲，曾容等等同学起到了很好的带头作用，他们严格要求自己，上进心强，目的明确，学习踏实、勤奋，他们学业成绩优良，同时，班上还是出现了个别特殊情况，这些行为给班级的管理带来了较大的冲击，给班风与学风带来负面的影响，而这些异常行为集中到4个同学上，包括体育特长生王超，英语很差的尹涛，爱睡的曾文彬这三位学习目的不明确，作风散漫，经常迟到。总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有缺乏。最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多探索，工作就能会有成绩。最大的缺乏是对学生的错误处分不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象，而我的工作却一直停留在口头批评上，使之造成了不良影响。这是值得汲取的教训。工作总结格式篇三先不说这些，在18年时妻子做完了手术，手术居然很成功。休息完之后我们19年初开场备孕了，这次真的是上天保佑，运气不错，很快就怀上了。这段时间，我虽然每天做地铁小时到公司上班，经受高强度的工作，我心里每天还是乐滋滋的。但是，突然有一天，pl〔华为小组长〕根我说，lm需要派人去杭研所支持工作，我是最适宜人选，让我有个心里准备。当时我是不想去的，这个时候妻子是最需要关心的时候，我向lm表达了我的意愿，并且我也知道假如去了杭州年底绩效考评肯定不高。过程不多说了，反正结果是我去了杭州。于是我开场了两头奔波的日子，每个月回上海一趟。这过程中还有个插曲，家里老家城中村改造，分了一点钱，父母执意卖掉了老家学校周边的房子，丈母娘也处理老家的一些房子，然后把钱都给了我们，然后我用这笔家里最后的资产，同时利用华为的现金流在绍、甬不限购地区购置一些房子，我没有炒房的想法，只是防止被通货膨胀侵蚀而已，不过后来结果证明我貌似又蒙对了啊，我自己的看法是：杭绍甬在经济层面会连成严密的一片，在行政区上杭州兼并绍局部区域的概率其实不大，行政区的扩展应该是先兼并自身的下级代管城市。工作总结格式篇四转眼间到2024年了，大概上半年吧，我正式升任主管设计师，研发工作上也开时独挡一面了，但是没多久产品研发就给了我当头一棒。事情是这样的，当时有一个版本软件编写完毕，加载到整星上进展测试，有一天大领导来检查，当时非常巧，领导来时测试主岗按某个岗位的人员要求，发送了一串平时整星没有使用的命令〔我在实验室是验证过的〕，结果我的软件立即崩溃，无法运行。由于正好领导视察，这个问题立马被上报到质量处，于是我开场了苦逼的技术归零攻关〔搞航天的都懂，我就不解释了〕。期间每天都有3个以上领导，询问进度，当时作为新人的我压力可想而知，可是我无论如何都查不出来问题，在实验室我的软件完全正常！后来，某天中午我突然想到，整星上可能有不同的环境，详细过程就不说了。后人查出来是一个负责加载我软件的第三方软件没有受控，非法篡改了我程序的4个字节，而这4字节正好是那天发送命令才会执行的代码，结果导致我的软件崩溃。最后我花了进一个月完成了所有质量归零报告，技术分析^p报告，当然负责技术的领导没有责怪，相反的还更加看重我了，后来我每遇到一个质量问题，无论多忙最后定要写一份总结分析^p报告，这成了我一个技术习惯，也为后来我升任软件开发组长奠定了技术影响根底。强烈建议技术团队定期开展质量回溯，需要文档化，还要当面讲解，深化的技术回溯有助于增加团队技术交流活泼度，同时提升团队技术积淀，是提升产品质量，打造优秀团队的有效方法。个人的话建议养成写技术总结文章的习惯，这不仅能提升个人技术，同时分享也可以增加你的影响力。工作总结格式篇五转眼间，下学期的工作完毕了。本学期，本人担任初三班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任，看到学生的快速成长，看到学生一点一滴的进步，我始终回味着苦与乐并存着的感觉。作为初三下学期，许多学生开场在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入_反叛_时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因此在思想上有了很多的麻木、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给学生以深化的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进展_换位_考虑，并进展积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进展谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，进步学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟局部学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目的，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的才能。本学期利用课余时间同其他任课老师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位老师学习先进的班级管理、学生教育的经历，获得了较好的效果。与此同时，积极同家长联络，及时理解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用电脑短信以及量化评比汇报单的形式积极同家长联络，及时反映学生情况，并及时的理解、掌握学生情况，到达共同管理教育学生的目的。班级实行竞选与班级考察相结合，继续施行班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立才能。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种时机，给学生以自己活动的自由空间，积极进步学生的才能。一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好；二是期中考试、月考、质检等总评总能稳居第一，并且在政教处、团委组织的其他活动中也获得了优异的成绩。当然，成绩的获得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主的管理方法；学生的知识才能层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的局部心理，还不能更好的掌握，关心、保护学生还不可以全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，获得更优异的成绩。随着中考的完毕，一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年的工作，繁忙而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学生和老师所承当的压力都非常大，看着自己三年的学生，平安快乐地走出校园，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。工作总结格式篇六六月，随着如火的骄阳又来到了我们身边，又一群孩子练就了翱翔的本领就将从我们身边飞往更高更远的地方。一个学期已经接近了尾声，而我，又该是坐下来细细地回想这半年来的工作的时候了。这半年，说不上轰轰烈烈，但琐琐碎碎的事儿却是接连不断，正如我们的班主作、辅导员工作本身一样的琐碎。期初，针对上一学期所反映出来的一些情况，比方说有些同桌同学喜欢交头接耳讲话、有些同学个子蹿得特快，明显地不合适坐在前排位置等的情况，我重新给全班同学排了合理的位置，以便他们更好地学习、生活。此外，我继续发挥班队干部的作用，将班级工作管理的权利下放给班队干部，让他们协助管理班级。每天设立值日班长，早晨、中午都由值日班长负责统筹安排全班的卫生、读书等方面的详细事宜。而包干区及班级卫生工作那么责任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增强了学生的责任感，也增强了他们的竞争意识。第三，我继续加强家校联络。在对学生进展教育的过程中，家庭的作用是不可估量的，所以，教育要想获得实效，必须家校结合。早在上学期，我就将我的号码等全部颂给学生，让他们有困难随时可以打给我。而我，也经常与家长联络，询问学生在家的各方面的表现，并交流其在校的一些表现，和家长一起找出问题所在，并对采取的教育教学方法达成共识，以求事半功倍的效果。同时，假如学生有点滴的进步，我也会及时和家长获得联络，向他们报喜，让他们看到并肯定孩子的进步，增强学生的自信心，为学生的不断进步注入不竭的动力泉。第四，我还注意加强对所谓的后进生的管理。为了做好品德差生的帮教转化工作，我努力做到用爱心去关心他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生“一对一”个别谈心，增强教育转化的责任感。经过这半年的工作，我们班获得了一点成绩。在期初的数学调研中，获得了第一名的好成绩；在春季田径运动会上，运发动们奋力拼搏，虽然没有进入前三名，但甩掉了最后一名的帽子，也涌现出了许多感人的事迹；在学校第四届校园文化艺术中，我们班的同学表现积极，在课本剧比赛中获得了一等奖，在其他比赛工程中也有突出的表现，最后获得了团体的三等奖。春去了夏来，秋走了冬在，然而，人生却没有轮回！这半年里，我虽然与我们的队员们有了点滴的成就，但细细想来，还有许多的缺乏。我愿在今后的岁月中，更努力地工作，让成功更多些，让遗憾更少些！工作总结格式篇七光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期就快要完毕了，本学期是我来到靖波职中的第三学年，开学不久，接过职高20_级计算机应用班的班主任工作。回忆一学期来的班主任工作，有太多差强人意的地方。面对新人，新环境，新制度，一时有太多的没有适应，基于在学习中不断成长的心态，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期班主任工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进班主任工作更加有效的开展。现将本班级的根本情况介绍如下：作为进入职高阶段的第一学期，学生来来去去人数一直不是很稳定，班上大致确定下来的在读生有81人，后来2男生长期生病，为了便于照顾在家长的要求下请长假。为了带好这个班集体，这学期以来我着重做了以下几方面的工作：首先选择了一些品学兼优、责任心强、身体安康、乐意为同学效劳的学生担任班干部，并根据他们性格、才能的差异，安排相应的工作，尽心地进展培养和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取。而对于班级来说，能否挑选一个胜任的班干____伍，那么尤其显得重要。一支能起模范带头作用的班干部力量是班主任重要助手。尤其值得表扬的是卫生委员陈果同学，在他的带着下全班同学生活学习在干净整洁的教室环境里面，一走进教室就给人一种舒心爽朗的感觉大大的激发了同学们的学习兴趣。班上的同学都是来自不同的地方，有着不同的环境，开学伊始彼此都很生疏，高一年级又是学生的世界观形成开展的重要阶段，同时，学习上面临着需要适应初中转变到高中的一系列变化，开场学习专业知识，培养职业技能等许多新问题。因此，在学生的思想工作显得更加复杂和重要。利用早晚自习经常性的介绍一下同年龄的优秀人物，或者讲解一些著名的历史名人的奋斗过程、学习经历、童年轶事等潜移默化的引导学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质。面对日常行为标准差的同学，经常违背校规校纪的同学，除了在全班当面严肃纪律以外，也私底下晓之以情，动之以理，讲明原因让受惩罚的同学心服口服，让他认识到违规违纪的严重性，使其思想得到逐步改变，让班级管理工作逐步向着安康的方向开展。引导学生自主办好班上每期的主题班会黑板报，让学生自己动手找素材，分工协作，把主题班会所要传达的内容以黑板报的形式展现出来，让学生们经常性关注，接触到需要学习的各方面的内容，如：“平安教育”、“法制常识”、“心理安康”、“环保卫生”等各方面的宣传，同时也锻炼了学生的各方面的动手才能。开学不久，班上就利用两节晚自习的时间以“缘分”为主题开展了首次班级晚会，让同学们在轻松愉快气氛下互相理解，互相认识，让大家感到彼此能在一起学习生活是一种难得的缘分，也让大家认识到学习生活是多么的值得珍惜，珍惜难得的学习光阴。本人还以身作那么，从不缺席，坚持每天跟伴随学们一起早起，监视班级的做操跑操行为，带着同学们做好早操和课间操，锻炼好身体，俗话说的好，身体是____的本钱，只有良好的身体，才能有良好的学习。同时还积极鼓励大家参加学校组织的各类文体活动，凡参与者都或多或少的进展奖励，以引导他们正确的对待参加各种活动的观念，培养学生全面开展的素质，丰富学生的学习生活。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体管理质量的进步。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，耐心细致倾听，真正做他们的朋友、促膝长谈的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使他们品味到成功的欢乐和喜悦。凡事都主动地倾听课任老师、采纳他们的意见。慎重地协调处理学生和任课老师的关系，也认真的理解学生对课任老师的教育教学等各方面的反响，并即时认真的把学生的所之所想向课任老师进展反响。努力协助课任老师做好班上的学习考试等各方面的工作，完成学校交办的各项教育教学任务。同时也注意到多教育好班上的学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生友情。在班主任的管理工作中，我仍有许多地方存在缺乏之处：第一个是班干部的管理工作不够到位，没有很好地发挥好每一位班干部的作用，没有充分的调动起每一个班干部的积极性，有时候还存在信息沟通不畅事情，以致于班上发生了一些事情，班干部没有即时的通知班主任，没有第一时间做出妥善的处理。作为一名班主任没能及时到位地掌握学生的思想