《我要做好孩子》读书心得体会(六篇)

第页共页《我要做好孩子》读书心得体会(六篇)《我要做好孩子》读书心得体会篇一主人公金铃是个天资平平的六年级女孩，胖乎乎的，惹人喜欢。但有谁知道，这个大大咧咧的女孩，心思竟如此细密，甚至一触即破。在她心里，妈妈卉紫是个非常重要的角色，她骗妈妈，只是为了逗妈妈开心，但正如卉紫所说：“这孩子固执得要死。”为了妈妈，金铃端滚烫的茶水也在所不辞。正因如此，她妈妈的一言一语，金铃都非常看重。当然，金铃也有优点，那就是文笔老练且生动。她富有童心，想象力丰富到了极点，所以优美的词汇简直是信手拈来，读她写的文章就算再忧愁、再悲伤的人也会情不自禁地心情舒畅，拍案叫绝。最要金铃的命的是数学，那一连串的数字让她头皮发麻，随意填个数字也想蒙混过关，导致数学教师给她来了个“特训”，十道题，她竟然对了七道，可见她脑子并不迟钝，只是不想动，懒得动罢了。金铃非常仁慈，她收养过孤儿女孩小幸，并在她临走时送了她一个白晳漂亮的芭比娃娃，对金铃来说，小幸就像她的亲妹妹一样，是独一无二的，无可替代的。她还给生病的语文教师邢教师写了一篇散文，读着读着，两人都悄然泪下。邢教师不知道，她在金铃心中占据了多么重要的位置啊!我想问问本书的作者黄蓓佳阿姨，您是不是像一个隐形人，每天暗中观察着中小学生的一举一动呢?不然，您书中的人物与故事怎么好似就发生在我们身边呢?您的文字，如同涓涓细流，流淌在我们心里，我总是能感到这“细流”的清澈凉快。本书虽幽默得逗人发笑，但字里行间我能感到您对生活的真诚。正如秦文君阿姨说的“假设笑完以后心上有沉甸甸的感觉，那就是文学的感觉。”书中的金铃并不是一个完美的孩子，她有很多瑕疵，也有很多大大小小的缺点。但是她有血有肉，仁慈英勇。她不是标准的女主角，但她是最真实的金铃，是最贴近生活的金铃。所以她值得我们为她喝彩!《我要做好孩子》读书心得体会篇二今天我怀着兴奋的心情看了这本《我要做好孩子》。我要做好孩子这个故事发生在上世纪90年代。文中的主人公——金铃，是一个生活在(什么地方的小学生，她机敏仁慈，人见人爱，正直努力。为了做一个让家长、教师满意的“好孩子”，她作了种种努力，最后，她和同学们一起充满信心的走进升学的考场。金铃的是一个人见人爱的女孩。因为她有个特点“自来熟。”不管是男女老幼，一摡都能搭得上话，聊得上共同的话题，时不时把对方逗得哈哈大笑。金铃是一个幸福但有点“可怜”的孩子，因为她有一个望女成凤的妈妈——卉紫。卉紫，非常爱金铃，可是却不知道怎么爱，所以她常常以仅仅看分数来决定对金铃的态度，不分析^p其中的原因，以简单的方法教育金铃，可怜的金铃面对妈妈的爱有说不出的委屈，她多么希望妈妈能看到她优秀的方面，金铃不想只是一个“学习机器”。金铃是成绩中等但很有努力的女孩。金铃有时很粗心，在写作文时错别字多得离奇。一篇作文，即使写得不错，被二三十个错别字一扣，分数也可想而知。大致说起来，语文成绩在85分左右彷徨，高也高不过90，低也低不过80。但金铃是一个有志气的孩子。她想要长大以后成为一个对社会有用的人。她有信心要为了妈妈爸爸以后能过上幸福的生活而努力，要为祖国变得繁荣富强而努力。这部作品不仅丰富了我的课间生活，更让我认识到在今后的学习中、生活中，我要以金铃为典范，成为一个学习兼优的学生!在此，祝马上要迎来毕业考的同学学习进步!《我要做好孩子》读书心得体会篇三古人云：“强大的人是有责任去保护弱小的人，而不是去欺负弱小的人。”在我十岁成长礼时，班主任亲自发给我们一本书叫《我要做个好孩子》，是想让我们做一个好孩子，一个堂堂正正的孩子!在故事中金铃也是这样的一个小孩。她活泼、得意，喜欢帮助同学，行侠仗义，保护弱小的人。赵卉紫(金铃的妈妈)她做事没有主张，听信“报纸小人”的话，对待金铃如同母虎般。金亦鸣，他从不管金铃的学习，是一个副教授。今天我看的是第九章：天上掉下来的小妹妹。话说，金铃在回家的路上看到有许多警察围着一老爷爷，原来老人家修车时突然中风，死了。留下一个孙女(幸幸)，幸幸父母却都不想领养幸幸。无奈之下，金铃下定决心要把幸幸带回家，回到家，卉紫看到金铃带回一个小女孩，很纳闷，听完金铃说话后，决定假如金铃明天数学测验考到90分以上，便可将幸幸留下，第二天金铃考了有史以来最高分――98分，卉紫快乐极了，当即同意将幸幸留下。时间不多了，后来的故事又是怎样呢，请同学们自己去看看吧!假设我是金铃：我今天一定要考好，让幸幸留下，幸幸爸妈都不要她，她非常可怜，我一定要帮助她。假设我是卉紫：虽然幸幸可怜，万一幸幸父母到我们家，那多难堪!不过，假如金铃能考90分以上，虽然这只是一个鼓励金铃学习的方法，但是我们也希望保护孩子的同情心。这可能比一次考试成绩的好与坏更有帮助。假设我是幸幸：我特别幸运地遇到了金铃，无论她是否能收容我，我都要感谢她的努力。假如我能被收容，我也会跟她做个好朋友的。我也要尽自己的所能帮助别人。这本书读完了，我的内心久久不能平静。我喜欢书中的金铃，她有一颗仁慈有爱的心，帮助别人不求回报。我同情而又为幸幸感到快乐，庆幸我们周围还是好人多啊。我们每个人都要保护弱小的人，不能去欺负他们，侮辱他们。做一个堂堂正正的孩子!《我要做好孩子》读书心得体会篇四拾一抹光阴无恙，伫立于岁月路口，聆听着生命里的成长。――题记夜空璀璨，繁星点点，我倚靠在窗前，静静地回想这一天的琐事。耳边突然传来一声清亮的声音：“妈妈，我要做好孩子!”这句话不禁勾起了我对儿时天真无邪的追忆，同时也牵起了我对一本好书的感悟……《我要做好孩子》是黄蓓佳的一部长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以考虑和启迪。小学六年级的学生金玲，是一个学习成绩中等、但机敏、仁慈、正直的好女孩。她同我们一样，生活在父母的襁褓下，大多时候需要父母的意见;她同我们一样，经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样，正面临着一次次严峻的考验，是所有人的重视给了我们的压力。但为了做一个让家长、教师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保存心中那一份天真、纯洁，和家长、教师做了许多“____”，最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……书中写的一件事令我感受颇深。金玲无意揭秘了补课的事，尚海的妈妈也找邢教师参加了强化训练班，一传十，人数增加到十五六个。一天晚上，邢教师有事，李小娟、胡梅、张灵灵在一起看画书，刘娅如也想参加，胡梅不肯，因此发生了战争，张灵灵妈妈向教师反映情况，邢教师处理“扔垫子”事件，听取了于胖儿的谎话，金玲、尚海蒙冤，还怕列入坏孩子的行列，金玲为了证明自己的清白，揭露于胖儿这样做是为了抄作业，最终，事情真相大白，邢教师郑重地向金玲和尚海抱歉，也因此事，金玲对妈妈发誓要做好孩子。“妈妈，从今天起，我要争取做一个好孩子。”“怎么突然想这个?”“不是突然，我已经想了一整天了。我一定要做一个好孩子。”“但愿你不是5分钟热度。”这简短的话语在金玲的口中显得异常地铿锵有力。反思如今，“我要做好孩子”也许是天下每一位孩子的心身。其实做好孩子并不难，只要你认认真真地对待每件事情，别人总会有一天会认可你，但不要埋没孩子的天性，真是的自己才是最好的。好孩子也许不漂亮，但因为得意而美丽，也许也有马虎，有些淘气，却拥有纯洁的心灵。回首，匆匆那年，我们也曾许下过这样的愿望：努力成为一个所有人眼中的好孩子，也许不优秀，但却最认真，也许不得意，但却最仁慈，也许不聪明，但却最努力。我想，金玲已经具备了做一个好孩子的要求了：她会因为教师的一句嘱托而修改作文到凌晨;她会因为一个家庭离异的孤儿过生日而将自己心爱的手表卖掉去买生日礼物送给她;她还会因为想让妈妈以后过上英国女王般的生活而非常认真地学习……，难道不是这样吗?光阴荏苒，岁月匆匆，光阴老人早以乘着马车带走童年的记忆，只留下那一抹回忆任我们缅怀。《我要做好孩子》读书心得体会篇五一本好书能让我们翻开视野，撞击我们的心灵，使人感同身受。寒假期间读完学校推荐书目《我要做好孩子》，我深有感触，主人公金铃是我非常喜欢的人物，这本书我爱不释手，读了好几遍。金铃是个长得非常得意的、胖胖的、脸圆圆的小女孩，我感觉有些像我呢!我喜欢金铃最重要的原因是她非常仁慈、大方、宽容。在邢教师生病期间，全班只有她一个人带了一枝花去看望教师，我想教师在那一刻也是感动的吧!邢教师因生病给她交代上一堂作文课的任务，她一点都不怯场，一丝不苟地完成。批作文时认真细致，每个错字都不放过，每个病句都不让它逃掉，圈圈改改中将那些句子排列地像一列列士兵。给同学们的评语实事求是毫不徇私。在平时的学习生活中我应该学习她的这些优秀品质。另外，金铃和谁都谈得来，不管是男女老少，还是尊卑贵贱她都能有共同的话题，用流行的话说就是情商(eq)很高，这一点我觉得金铃做得很好。我有些内向，遇到熟人还好，遇到生疏人就觉得有些害怕作文，想往妈妈后面躲，寻求妈妈的帮助。妈妈、教师经常鼓励我要大胆一些，努力表现自己，从这学期起我想改正我的缺点，向金铃学习。书中的金铃学习很让妈妈头痛，她在班上从来没有进过前十名。妈妈非常着急，每天布置大量的课外习题，做到深夜十二点也没有停顿的意思。我觉得金铃妈妈太注重成绩了，好成绩不是一蹴而就的，是一个长期的过程。培养良好的学习习惯，上课认真听讲，合理安排学习娱乐的时间才会事半功倍。每个孩子的闪光点不一样，这一点金铃爸爸就有不同见解，他觉得对孩子不应该这么严格，应该去发现孩子擅长和不擅长的东西，取长补短才是最重要的。我的妈妈常常教育我，好成绩关键在平时的良好习惯，我觉得妈妈是对的，我也一直是这样做的。读了这本书之后，我知道，好孩子要开朗自信，学会与别人和睦相处;好孩子要品行端正，刻苦努力。金铃有认真的妈妈、幽默的爸爸，三个人组成了一个温馨的家庭。她还遇到了很好的教师，我觉得金铃是世界上最幸福的孩子了!《我要做好孩子》读书心得体会篇六好孩子，你们看了一认为好孩子做事认真，做事细心，而我读了《我要做好孩子》这本书时，觉得好孩子不一定是学习好，做事认真的人。《我要做好孩子》的主人公金铃就是一个学习并不好，做事粗心，但却被教师、家长认为是一个百分之百的好孩子。金铃，女，刚过十一周岁生日，读六年级，身高1。55米，体重50公斤，在她身上发生许多好玩的故事，让家长和老是觉得又好气又好笑。金铃小时候上一年级时，班主任几天上一节“公开课”，有一次上课，金铃觉得脚不舒适，干脆把鞋拖了，当教师找她答复下列问题时，才发现自己是光着脚的，当时班级里坐着许多听课教师，班主任看金铃这样，鼻子都气歪了。你们说，主人公金玲是不是又好气又好笑?金铃从来不能受冤枉，就是冤枉也要把事情弄个明明白白，同学们在张灵灵家补课时，刑教师因为有事来晚了，先到的同学乐开了花，玩了起来，