第10课+辽夏金元的统治(导学案) 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上_第1页
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第10课辽夏金元的统治学案【课标要求】通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。【知识脉络】【重点难点】重点:辽、夏、金、元诸政权和汉民族相互交融共同推动统一多民族国家发展。难点:辽、夏、金、元诸政权的建立、发展和相关制度建设。【知识梳理】一、政权——从并立到统一1.自主梳理——辽夏金元的基本史实政权辽西夏金蒙古汗国—元建立时间民族建立者都城被灭于2.问题探究探究1:结合一下材料,分析辽夏金元在政权发展过程中呈现出何种特点?(可以从政权存续时间,存有战争时间等角度思考)二、制度——借鉴与创新1.自主梳理:辽夏金相关制度建设王朝政治制度辽西夏金2.问题探究探究2:辽南北面官制材料1长城以南,多雨多暑,其人耕稼以食,桑麻以衣,官室以居,城郭以治。大漠之间,多寒多风,畜牧畋(打猎)渔以食,皮毛以衣,转徒随时,车马为家。此天时地利所以限南北也。辽国尽有大漠,浸包长城之境,因宜为治。——[元]脱脱《辽史·营卫志中》材料2契丹……官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜矣。——[元]脱脱《辽史·百官志一》思考:材料反映的辽朝职官设置特点及原因是什么?这样的官职设置有什么作用?探究3:辽四时捺钵(nàbō)制四时捺钵——辽朝皇帝和宫廷随着季节变化迁徙、巡幸的制度。捺钵是契丹语,意为行营。尽管建立了汉族模式的王朝,但辽朝皇帝始终保持着先人的游牧生活传统,居处无常,四时转徙,称为捺钵。四时撩钵又分别有“春水”“秋山”“坐冬”“坐夏”等称,主要活动为春捕鹅、钩鱼,夏放鹰,秋射鹿,冬猎虎,皆有大致固定的地区。大部分贵族和高级官员皆随从皇帝而行,捺钵成为国家政治中心,又称“行朝”,禁卫森严。皇帝通过捺钵进行军事训练,并笼络归属民族酋长。冬、夏捺钵还要举行臣僚会议,商讨国家大政,决定重要人事任命。辽朝建有五京,除开国时建立的上京临潢府外,后来还设立了中京大定府(今内蒙古宁城)、东京辽阳府(今辽宁辽阳)、南京析津府(今北京)、西京大同府(今山西大同)。这“五京”严格说来更类似于镇抚地方的首府,而非正式首都,真正首都则是流动的捺钵。——《中外历史纲要(上)》教师用书结合上述材料,分析辽四时捺钵(nàbō)制度特点。探究4:西夏模仿宋制,一套制度,两种称谓“(宋神宗言)盖北有强邻,西有黠羌,朝廷汲汲然,左枝右梧,未尝一日不念之。二敌之势所以难制者,有城国,有行国,依古以来,未有敌国外患如今之强盛者,比之汉唐,奚啻十倍。”——摘引自(北宋)佚名《道山清话》结合所学知识,请写下你对宋神宗这段话的理解。探究5:金猛安谋克制材料1在金初灭辽进程中,女真政权对契丹南、北面官制度进行了吸收与扬弃,以女真族独有的猛安谋克制度取代原来实行的辽北面官制度,在原辽朝的汉人聚居区,在短暂推行猛安谋克制之后,代之以更适合统治的原辽朝的南面官制度。——摘编自王雷,赵少军《官制视野下金代吏员制度的民族特质探析》材料2金之初年,诸部之民无它徭役,壮者皆兵,平居则听以佃渔射猎习为劳事,有警则下令部内,及遣使诣诸孛堇征兵,凡步骑之仗糗皆取备焉。其部长曰孛堇,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号,猛安者千夫长也,谋克者百夫长也。——[元]脱脱:《金史·兵制》材料3金朝建立后,猛安谋克变成为带有氏族制特色的军事与行政合一的社会基层组织。……后来把这些猛安谋克迁到华北及中原地区,成为与汉地州县制并行且不相统属的地方机构。熙宗即位,……实行唐宋官制,在中央设三省,……完颜亮即位后,……设枢密院主管军事。废除门下、中书二省,只保留尚书省,……。金朝政治制度的改革,历经熙宗、完颜亮、世宗三朝全部完成,对于维护金朝统治的稳定,推动社会的进步起了积极作用。——詹子庆《中国古代史》(下)思考:依据上述材料,思考金朝建立后,采取了怎样的政治制度?产生了什么影响?课堂活动依据上述所学内容,概括辽、西夏、金在管理制度上的相同点,并分析其原因和意义?三、民族——交融与冲突1.自主梳理:元朝建立过程1206年,统一草原各部,建立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”。年,成吉思汗孙子忽必烈即位,开始推行中原政治制度,兴建大都。年,忽必烈定国号为大元,蒙古在其它区域形成的四大汗国,名义上仍将元朝尊为宗主国。1276年,元军攻占临安;年,元军击败南宋余部,完成统一。2.自主梳理:元朝巩固统一的措施①修筑驿道修筑驿道、设立驿站,为公差人员提供交通和生活服务,并运输官府物资,相隔一定距离分设,负责传递公文。②实行行省制度地方实行行省制度。当时中央宰相机构是,委派官员代表中书省处理地方事务,逐渐形成常设机构,成为行中书省,简称。除今天河北、、由中书省直辖外,全国共设10个行省。③强化边疆管理A.吐蕃地区,由中央直属的管理;B.元朝设北庭都元帅府、等加对西域的管理;在隶属的澎湖设澎湖巡检司,经略台湾。探究6元朝行省制度材料一行省皆掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省(中书省)为表里,……以省官(中书省官员)……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领之。——《元史·百官志七》材料二元朝行省的划界原则,一改前代以山川形便为主的做法,明确以犬牙交错为主导,目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心,这在中国古代地方行政区划史上具有转折意义。腹里乃中书省的直辖区,地近京畿,位置重要。为了打破太行山之险,让腹里地跨太行山东西两侧,合并山东、山西,河北、蒙古等地。为了打破南岭之险,采取南北纵切的方法,让湖广行省越过南岭而有广西之地,又使江西行省跨过南岭而有广东之地。——范红军《元代设行省如何加强了中央集权》思考:行省制度有哪些特点?如何评价?3.自主梳理:元朝民族关系主要内容表现民族交融蒙古族:统一草原后逐渐形成。元朝时大量迁入中原,同汉族杂居相处。回族:来自中亚、西亚的、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处,不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成。民族歧视和民族压迫政策第一等————蒙古族;第二等————蒙古以外的西北、西域各族人,包括原西夏人、畏兀儿人、回回等;第三等————北方的汉族和,也包括已经入居中原的契丹、女真人;第四等————原南宋统治区的居民。探究7四等人制度材料一把色目人定为第二等是因为除了他们归附较早之外,还帮着蒙古人进行了很多战争,而且作战勇猛。……金统治区的汉人作为元朝武装力量的重要部分,为他们灭掉南宋也有汗马功劳,被排在第三也属天经地义。——全春花《元朝“四等人制》材料二忽必烈时代蒙古人主要还是以畜牧经济为主,……江南“地窄人稠,多为山水所占,大与中原不同,”色目人多从事商业活动,少数从事于畜牧和农耕……正是元代各族群在地域、经济上呈现出的多元差别,才客观上造成了四等人的划分。——李翀《多角度解读元代四等人制形成的原因》材料三据元朝中期吏部统计,朝官共有2089员,其中蒙古、色目有938员,汉人南人有1151员。汉人、南人占59.6%。京官共有506员,其中蒙古、色目有155员,汉人、南人有351员。汉人、南人占69.4%。外任官共有19895员,其中蒙古、色目有5689员,汉人、南人14236员,汉人、南人占71.5%。——朱绍侯、张海鹏等《中国古代史》思考分析元朝四等人制度的划分依据、特点及评价。4.自主梳理:元朝灭亡(1)原因:随着时间推移,民族矛盾逐渐减弱,社会贫富带来的矛盾日益严重。(2)概况:14世纪中叶,农民起义爆发,不久元朝灭亡(年)。(3)结果:①以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原;②大批留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相融合。课堂活动元朝以前的中国历史,包括汉唐在内,本质上属于“小中国”。到了元朝,加上此前辽金等北方民族政权的影响,中国才变成“大中国”。——张帆:《元朝开启了“大中国时代”》结合所学知识,思考回答为什么会有这种提法?【随堂练习】1.北宋时曾与辽、西夏形成三足鼎立的局势;南宋与金也曾形成长期对峙的局面。这两种局面被打破,分别是源于哪个民族的崛起()A.契丹族、党项族B.契丹族、女真族C.党项族、女真族D.女真族、蒙古族2.金朝某一民族管理系统产生于女真原始社会的末期,其成员平时在各自部落内从事狩猎、捕渔劳动,一遇战争,青壮年则自备武器、军马和粮草,应征召去打仗;在迁居中原各地后,成为军事、行政、生产三位一体的行政组织。据此可知,该“系统”是指()A.南北面官制B.“四等人制”C.猛安谋克制D.行省制度3.关于边疆地区的治理,汉唐王朝往往是通过册封和朝贡控制,元朝则“皆赋役之,比于内地”。这表明元朝国家治理趋向()A.一体化B.多元化C.制度化D.平等化4.“既是中央派出机构,代表中央,又是地方最高一级行政机构,代表

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