浙教版五年级品德与社会下册复习资料

浙教版五年级品德与社会下册复习资料第一单元民族之林

1、在中华民族大家庭中，共包含多少个民族？汉族、藏族、维吾尔族、苗族、布依族等五十六个民族，除汉族外，其他都是少数民族。

2、我国是一个多民族的国家，各族人民共同创造了灿烂的中华文化。

3、形成了中华民族的传统美德。

4、了解父母小时候的过年。感受过去家庭过年的习俗和风情。

5、了解各少数民族过年的习俗和风情。

6、在中华民族大家庭中，我们互相尊重、互相关心，互相帮助，谁也离不开谁。

7、了解祖国的统一和民族团结的重要意义。

8、懂得并遵守各民族的风俗习惯。

9、了解并尊重不同地区、不同国家的人民的风俗习惯。

10、学会尊重不同的风俗习惯。

11、互相尊重、互相关心是人与人之间最基本的关心和尊重，是社会和谐的最基本的条件。

12、懂得并遵守公共生活中的道德规范。

13、懂得什么是美？什么是丑？什么是高尚？什么是卑劣？

14、知道什么是善？什么是恶？什么是假恶丑？

15、知道什么是文明行为？什么是陋习？明确自己的行为应该符合“五无”“五有”要求。

16、学习辨别真假美丑的的基本方法。

17、学习文明交往的方法。

18、懂得互相尊重、互相关心的重要。

19、懂得追求真善美、远离假恶丑的意义。

20、懂得并遵守公共生活中的道德规范。

21、知道什么是良好的公共秩序？怎样才能保持良好的公共秩序？

22、知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本方法。

23、了解法律保护我们的生命健康权不受侵犯。当我们的生命健康权受到侵害时，知道应该运用法律来保护。浙教版六年级下册品德与社会复习资料一、课程概述

浙教版六年级下册品德与社会课程是一门涵盖了社会、历史、地理、政治等多方面内容的综合性课程。本课程旨在帮助学生了解社会现象、认识社会规律、掌握社会常识，并在此基础上形成良好的道德品质和社会责任感。

二、课程内容

本课程主要包括以下四个单元：

1、我们生活的世界：这一单元主要介绍了世界各地的文化、风俗和习惯，帮助学生了解不同地域的人类生活方式。

2、中国历史与文化：这一单元通过介绍中国历史上的重要事件、人物和文化，帮助学生了解中华文明的演进和传承。

3、公民的权利与义务：这一单元主要讲解了公民的基本权利和义务，帮助学生认识自己在社会中的角色和责任。

4、经济发展与环境保护：这一单元介绍了经济发展与环境保护的关系，帮助学生认识到可持续发展的重要性。

三、复习要点

1、知识记忆：复习过程中要注重对基础知识的记忆，如历史事件的时间、人物、地点等。

2、理解能力：在记忆的基础上，要理解知识的内在和逻辑关系，如历史事件的因果关系、经济发展与环境保护的关系等。

3、应用能力：复习过程中要注重将理论知识应用于实际问题，如分析社会现象的原因和解决方法、撰写有关经济发展与环境保护的短文等。

4、道德认知：通过本课程的复习，帮助学生认识到良好的道德品质和社会责任感的重要性，树立正确的价值观和人生观。

四、复习方法

1、制定复习计划：根据考试时间制定合理的复习计划，将课程内容分块复习，合理分配时间和精力。

2、整理知识框架：将课程内容整理成清晰的知识框架，便于记忆和理解。

3、多角度复习：采用多种复习方法，如阅读教材、做练习题、观看视频、听讲座等，以便更好地理解和掌握知识。

4、模拟考试：在复习过程中进行模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和题型，提高答题能力。

五、考试注意事项

1、注意考试时间分配：合理安排答题时间，避免因时间分配不当而影响成绩。

2、仔细审题：认真阅读题目，理解题意，避免因审题不当而失分。浙教版四年级下册品德与社会复习资料第一单元珍爱生命，各显所长

1、人体的各种器官的作用是什么？

（1）人的头颅和躯体：支撑和保护人体各器官。

（2）人体的器官各有不同，但都在各自的位置上帮助人们进行生命活动。

（3）大脑是人体的“总指挥”，它管理着人体各器官的活动。

2、怎样珍惜和爱护我们的生命？

（1）生病时及时治疗。

（2）遇到危险时要当机立断，避免遭受不幸。

（3）不轻率地用生命去冒险。

（4）注意身体健康，保持旺盛的精力。

3、我们应该怎样防范侵害，保护自己？

（1）提高警惕，不轻信陌生人的话。

（2）不随便跟陌生人走。

（3）不随便吃陌生人的东西。

（4）遇到侵害时要勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害。

第二单元五千年的文明史，世界文明古国之一

1、中国在世界上的地位如何？

（1）中国是世界上历史最悠久的国家之一。

（2）中国有着光辉灿烂的文化和光荣的革命传统。

（3）中国是世界上人口最多的国家之一。

（4）中国在经济、科技等方面正在蓬勃发展，成为世界上有重要影响力的国家之一。

2、中国历史上有哪些著名的文化遗址？它们分别代表了哪个时期的文化？

（1）半坡文化遗址：代表了距今约六千年的黄河流域的原始农耕文化。

（2）河姆渡文化遗址：代表了距今约七千年的长江流域的原始农耕文化。

（3）三星堆遗址：代表了距今约四千年的长江流域的古蜀文化。

3、中国历史上发生过哪些重大事件？这些事件对中国的历史进程有何影响？浙教版五年级上册品德与社会复习资料一、填空题

1、在远古时代，洪水肆虐，所有的（）和（）全部毁灭。后来经过尧舜禹的（）时代，慢慢演变出了灿烂的古代文明。

2、在黄河流域，最杰出的部落首领是（）。他（）年幼时就展现出非凡的才华，得到部落成员的尊敬。舜接替尧当部落首领后，（）更加开明，受到了百姓的爱戴。

3、在中国的神话传说中，（）是创造人类的神话人物。在古希腊的神话中，普罗米修斯是创造人类的神话人物。

4、禹治水成功后，得到人们的尊敬和爱戴。他建立了（）国，自己成为了夏朝的（）。

5、西周建立于（）年，周武王通过牧野之战打败了商朝军队。周朝建立了分封制，把（）分封给有功之臣。

6、西周初期，为了稳定政局，巩固疆土，周王实行了（）制度。

7、春秋时期，齐桓公任用（）为相国，帮助他治理国家。管仲帮助齐桓公改革内政，发展生产，还让齐桓公在打出“（）”的口号下，打着这个旗号攻打其他诸侯国。

8、春秋时期，晋文公重用（）为相国，帮助他治理国家。

9、春秋时期，吴国在（）的治理下强盛起来。

10、战国时期，孙膑是齐国的军事家，他曾经帮助齐国打败了强大的魏国。田忌是齐国的大将，他曾经在赛马比赛中用计获得胜利。

11、战国时期，庞涓和孙膑是同学，但庞涓嫉妒孙膑的才华，陷害了孙膑，使孙膑受到了刑罚。庞涓最后还是死在孙膑的手里。这个故事说明了嫉妒是祸害根源。

12、中国历史上有许多著名的战役。例如：桂陵之战、马陵之战和长平之战等。其中桂陵之战和马陵之战都是发生在战国时期的战争；而长平之战则发生在秦朝时期。这些战役都有着重要的历史意义。

13、古代中国的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和指南针。其中造纸术和印刷术是中国古代最为重要的发明之一；而火药则被广泛用于军事用途；指南针则是航海的重要工具之一。

14、中国古代的医学成就也非常卓越。其中，《黄帝内经》是中国最早的医学典籍之一；而华佗则是中国古代著名的医学家之一，他发明了麻沸散和五禽戏等医疗方法。

15、古代中国的科学技术也非常发达。李时珍的《本草纲目》是中国古代最著名的医学典籍之一；宋应星的《天工开物》则是中国古代最著名的科技典籍之一。浙教版品德目录表一、引言

在中国的教育体系中，品德教育一直占据着重要的地位。浙教版品德教材以其丰富的内容和独特的教育理念，成为了品德教育的重要组成部分。为了帮助教师和学生更好地理解和使用该教材，本文将详细介绍浙教版品德的目录表。

二、浙教版品德教材概况

浙教版品德教材是由浙江省教育厅组织编写的一套针对中小学生品德教育的教材。该教材旨在培养学生的道德情感、道德认知和道德行为，提高学生的道德素质和社会责任感。

三、浙教版品德目录表详解

1、一年级上册目录

主题一：我爱我家

第一课：我是家里的小帮手

第二课：爸爸妈妈辛苦了

第三课：不当小尾巴

第四课：干干净净迎新年

第五课：压岁钱怎么用

主题二：走进大自然

第六课：四季的变化

第七课：秋天的收获

第八课：冬天的快乐

第九课：春天来了

第十课：夏天到了

2、一年级下册目录

主题一：我爱祖国

第一课：祖国的生日

第二课：祖国是个大家庭

第三课：江南水乡我的家

第四课：美丽的台湾岛

第五课：各族儿童是一家

主题二：走进动物世界

第六课：可爱的动物朋友

第七课：动物怎样过冬

第八课：有趣的昆虫世界

第九课：美丽的鸟类家族

第十课：爱护动物，保护环境”》“主题三动物的乐园第十一课会捉虫的鸟第十二课能预报天气的动物第十三课带刺的“球”第十四课珍稀动物大熊猫（动物保护）第十五课奇特的植物世界第十六课千姿百态的花卉第十七课会“走”的植物第十八课树木的作用第十九课爱护植物，保护环境第二十课绿色小卫士主题四我的好习惯第二十一课我会安排一天的生活第二十二课我不任性第二十三课我不该这样对他第二十四课学校里工作的人第二十五课逛商场（消费）第二十六课学会分辨是非第二十七课做事不拖拉第二十八课做事有始有终第二十九课做事认真不马虎第三十课欢乐农家游第三十一课金点子行动第三十二课美化我们的教室（公益活动）第三十三课我也能参加（社区公益活动）第三十四课可爱的社区人（社区公益活动）第三十五课社区的文明与进步（社区公益活动）第三十六课社区里的故事（社区公益活动）第三十七课走进历史第三十八课了解昨天，展望未来第三十九课我们爱科学第四十课我们爱和平第四十一课让世界充满爱第四十二课可爱的家乡第四十三课保护环境，从我做起第四十四课依法保护环境（法制教育）第四十五课人与自然第四十六课让地球充满生机第四十七课心系奥运第四十八课话说节约（节约教育）第四十九课班级小岗位社会服务第五十课诚信故事会第五十一课我为班级建设出谋划策第五十二课班级之最第五十三课班级联欢会第五十四课班级的新面貌第五十五课我是班级小主人第五十六课快乐的学校生活第五十七课愉快的假期生活第五十八课我们的节日第五十九课外出要注意安全第六十课后进生转化案例分析第六十一课后进生转化典型案例分析第六十二课后进生转化个案分析第六十三课后进生转化个案研究第六十四课后进生转化点滴体会第六十五课后进生转化工作的再思考一年级下册活动指引主题一快乐的幼儿园生活主题目标了解自己在幼儿园中的表现，培养良好的行为习惯和自理能力。活动一我是好孩子主题目标培养良好的行为习惯和自理能力。活动二自己的事情自己做主题目标进一步巩固自理能力，培养劳动意识。活动三我爱幼儿园主题目标了解幼儿园的一日生活，培养对幼儿园的热爱和集体意识。活动四老师本领大主题目标了解老师的工作内容和职责，表达对老师的尊敬和感激。主题二我的家乡主题目标了解家乡的历史和文化，培养爱国爱乡的情感。活动一可爱的家乡主题目标了解家乡的地理、人文环境和风土人情，激发爱家乡的感情。活动二我是家乡小主人主题目标通过参加社会公益活动，增强社会责任感和环保意识。活动三家乡的变化主题目标了解家乡的发展变化，感受祖国的变化和发展。活动四保护家乡环境主题目标了解环境保护的重要性，培养环保意识和文明行为习惯。一年级下册综合探究活动指引综合探究一我和春天交朋友综合探究目标通过观察、记录春天的变化，培养观察能力和探究精神。综合探究二我爱夏天综合探究目标通过观察、记录夏天的变化，培养观察能力和探究精神。综合探究三秋天的收获综合探究目标通过观察、记录秋天的收获，培养观察能力和探究精神。浙教版品社五年级下册期末复习提纲一、复习目标

1、巩固知识点，提高应试能力

2、加深理解，提升综合运用能力

3、查漏补缺，完善知识结构

二、复习内容

1、品德与社会课程的基本概念与理念

1、品德与社会课程的性质与特点

2、品德与社会课程的目标与内容

3、品德与社会课程的学习方法与评价

2、品德与社会课程的核心概念与理论

1、社会主义核心价值观

2、公民意识与行为规范

3、传统文化与道德礼仪

4、社会规则与法律法规

3、品德与社会课程的重要内容与知识点

1、自我认知与自我管理

2、人际交往与社会参与

3、社会文化与民族团结

4、生态环境与可持续发展

4、品德与社会课程的实际应用与问题解决

1、分析社会现象，探究社会问题

2、培养社会责任感，提升公民素养

3、结合生活实际，提高道德素质

三、复习方法

1、系统复习，巩固基础

按照复习计划，全面覆盖教材中的知识点，系统梳理，巩固基础。

2、突出重点，强化训练

针对课程的核心概念与理论、重要内容与知识点，进行重点复习，强化训练。

3、实际，提升能力

结合生活实际，分析社会现