2021届高三一轮复习诗歌-李贺

一轮复习专项训练一李贺

1.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

江南弄

(唐)李贺

江中绿雾起凉波，天上叠爆红嵯峨。

水风浦云生老竹，渚暝蒲帆如一幅。

鲸鱼千头酒百斛，酒中倒卧南山绿。

吴欹越吟未终曲，江上团团贴寒玉。

注释：①吴歙：吴歌。

15.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()

A.首联“天上叠爆红嵯峨”一句以“螭”比喻云霞，“叠”、“红”、“嵯峨”

三个词从数量、色彩和形状方面对“端”作了描绘。

B.颔联写水上的微风、岸边的云霭等仿佛从竹林中“生”出，既体现了作者的

主观感受，又表现了自然景物的变化。

C.颈联的前一句化用晋朝张翰“因见秋风起，乃思吴中茄羹、妒鱼脍”的典故，

表达了诗人也想弃官归隐的念头。

D.全诗以时间为序，描绘了江边的诸多景物，暗示气温下降、光线变弱的过程，

表现了大自然昼夜转换之际的奇妙景观。

16.赏析诗歌尾联的表现手法及诗人的思想感情。

【答案】15.C

16.以景结情或比喻。写诗人趁着酒兴不禁唱起了吴越的歌曲，吟唱未终，像玉一

样皎洁的月亮已从江面升起。贴寒玉，喻初升之月映在江面上。含蓄地表达作者对

江南美景的喜爱之情。

2.阅读下面这首唐诗，完成小题。

杨生青花紫石砚歌（节选）

李贺

端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云。

佣刚抱水含满唇，暗洒英弘冷血痕。

干腻薄重立脚匀，数寸光秋无日昏。

圆毫促点声静新，孔砚，宽硕何足云！

【注】①佣利：均匀地削磨。②滨弘：周朝人，传说他死后三年，血化为碧玉。

③光秋：秋日光洁的天空。④孔砚：孔子出生地为尼山，好事者取尼山石为砚，

借以“尊圣”，实不堪用。

15.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.诗人由石砚采制者写起，石工技艺高超，砚石色彩鲜明，紫云紧扣题目。

B.石砚制成之后注上水，砚台里隐约出现的青花纹理，在水中显出它的美。

C.诗歌描写了试墨过程，轻磨之后，发墨均匀，目的是突出墨的品质极佳。

D.“数寸”表明砚体不大，但砚磨出的墨色泽明净，没有丝毫的昏暗朦胧。

16.这首诗歌的最后一句学者陈迩冬认为“称人称砚，都是有所轻重的”，请分

析诗歌最后一句诗人对杨生和砚分别有怎样的评价？

【答案】15.C

16.（1）杨生：不慕虚名（淡泊）。通过好事者借孔砚博取虚名来对比突出杨生之

淡泊。（2）砚：①工巧（小巧、精巧），通过孔砚的宽硕不值得称道，再联系上文

“数寸”，可见砚之工巧。②实用，通过与尼山砚有名却不堪用进行对比，二者对

比，突出它的实用。

3.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

崇义里湖雨

李贺

落莫谁家子？来感长安秋。

壮年抱羁恨，梦泣生白头。

瘦马秣败草，雨沫飘寒沟。

南宫”古帘暗，湿景传签筹。

家山远千里，云脚天东头。

忧眠枕剑匣，客帐梦封侯。

【注】①崇义里：长安街坊名。宋敏求《长安志》：“朱雀街第二街，有九坊，

崇义里其一。”②南宫：尚书省，诗中指尚书省中主管官员选授的吏部。③封

侯：投笔从戎，立功以封侯，《后汉书•班超传》：“大丈夫无他志略，犹当

效傅介子、张骞，立功异域，以取封侯。”

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.诗歌开头四句便展现诗人形象。“谁家子”实际就是诗人自己，虽处于人生

壮年，但头发花白，流落在京城，面对寒秋，更加感伤。

B.诗歌中间四句紧扣“滞雨”来写。诗人滞留长安，百无聊赖，在雨夜中看到

瘦马、雨沫和南宫，听到更筹声，环境幽静冷寂。

C.诗歌中间四句描写生动，由远及近。先写远景，雨点叩击沟水，慢慢飘荡而

去；再写近景，南宫在烟雨迷蒙中更显昏暗。

D.诗歌结尾四句表达复杂的情感。诗人客居他乡，满怀忧愤，既表达浓浓的思

乡之情，也表达立功封侯的渴望和理想难以实现的苦闷。

15.这首诗感情基调低沉忧郁，抒情方式多样，请结合全诗简要分析。

【答案】14.C

15.①开篇直抒胸臆，奠定感情基调。诗歌以“谁家子”发问，诗人直接以落寞的

形象出场，对秋感伤；壮年白头，黯然落泪，这些画面奠定了全诗忧郁低沉的感情

基调，直接点明作者内心的感伤和忧愤。②中间借景抒情，营造低沉氛围。诗人滞

居崇义里，眼前瘦马以败草为食，雨沫在寒沟漂浮，“寒”字极力渲染了环境的凄

清；远望南宫，无法目及，在烟雨迷蒙中昏暗模糊，“暗”字展示“悲凉”的氛围。

③最后用典抒情，表达痛苦之情。最后两句运用了班超投笔从戎，立功以封侯的典

故，表达了自己想立功封侯的渴望，同时反用其意，“封侯”只能在梦中实现，更

表达了这一理想难以实现的痛苦。

4.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

洛阳城外别皇甫淀①

李贺

洛阳吹别风，龙门起断烟。

冬树束生涩，晚紫凝华天。

单身野霜上，疲马飞蓬间。

凭轩一双泪，奉坠绿衣②前。

［注］①皇甫混：唐代散文家，对李贺有知遇之恩。②绿衣：唐代官制，七品以

上着绿服。时皇甫泥为侍御史。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.首联交代送别之地及其环境特点，既照应了题目，又奠定了全诗的感情基调。

B.颈联写出了皇甫泥旅途中的孤单、寂寞与疲惫，''霜”字写出了天气的寒冷。

C.前四句为实写，写别离场面；五、六两句为虚写，写出了诗人对朋友的挂念

之情。

D.尾联从皇甫泥着笔，通过写其泪洒衣襟，委婉含蓄地表达出诗人的思念之情。

15.谈谈本诗前四句是如何体现“一切景语皆情语”的。

【答案】14.D

15.“一切景语皆情语”，是说诗人写景是为了借景抒情，即一切景物描写的文字

都是诗人表情达意的载体。本诗首联写了“别风”“断烟”，这些景象都带上了别

离的意味。颔联写了“冬树”“晚紫”，“冬树”紧缩着一身的枯涩与辛酸，“晚

紫”（晚霞）给灰白的天空涂抹上颜色，这寄寓了诗人由于朋友离去而产生的浓重

的罔愁别绪。

5.阅读下面这两首诗，完成下列小题。

昌谷北园新笋四首

李贺

其一

笄落长竿削玉开,

君看母笋是龙材。

更容一夜抽千尺，

别却池园数寸泥。

其四

古竹老梢惹碧云，

茂陵归卧叹清贫。

风吹千亩迎雨啸，

鸟重一枝入酒尊。

［注］①算(tud)落：笋壳落掉。②长竿：新竹。③茂陵：地名。《史记•司马

相如传》记载“相如既病免，家居茂陵”。

12.下列对两首诗的理解，不正确的一项是

A.“君看母笋是龙材”和《琵琶行》中“唯见江心秋月白”皆属侧面描写。

B.“鸟重一枝入酒尊”句，写鸟栖竹枝之景映入酒樽，表现出清冷孤寂的心境。

C.两首诗中都运用比喻，一状新竹之形，一摹老竹之声，生动形象，耐人寻味。

D.相较于第二首中“惹碧云”的古竹，作者更喜欢第一首中“抽千尺”的新竹。

13.咏物诗往往通过对物的描摹咏叹来表达人生的志趣和追求,即托物言志。下

列诗句中没有使用这一手法的一项是

A.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。(杜甫《江畔独步寻花》)

B.居高声自远，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）

C.他年我若为青帝，报与桃花一处开。（黄巢《题菊花》）

D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。（郑思肖《寒菊》）

14.“竹”是诗歌常见的意象，用来寄托诗人情志。两首诗都使用了“竹”这一

意象，诗人寄托的情志有何不同？请结合诗句，具体分析。

【答案】12.D13.A

14.①其一用“獐落长竿削玉开”“更容一夜抽千尺，别却池园数寸泥”，写像碧

玉一般的新竹挣脱束缚，一夜之间就拔节千尺，脱却尘泥，向上成长，直插云霄，

寄托J'诗人心怀凌云之志，不愿一直埋没，渴望早日实现的情志；

②其四用“古竹老梢惹碧云”，写古竹虽老，仍参天挺拔，梢可拂云，何等提拔坚

韧；“风吹千市迎雨啸”写大风吹来，千亩的竹子发出排山倒海般的声音，何等雄

浑豪迈；“鸟重一枝入酒尊”写风和景明之日，一小鸟气息枝头，其景可入酒樽之

中，何等静谧安闲。表达诗人对自己虽失意家居，贫困潦倒仍甘守清贫，应对困境，

葆有雅趣的精神追求。

6.阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

客游

李贺

悲满千里心，日暖南山石。

不谒承明庐、老作平原客。

四时别家庙，三年去乡国。

旅歌屡弹铁、归问时裂帛。

【注】①南山：指李贺家乡的山。②承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。

③平原客：''平原"指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故称“平原客”。

④弹铁：《战国策》载冯谖才华出众，在孟尝君门下不