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文档简介

课题2水的净化赤峰喀旗西桥初中刘宝学水是生命之源。没有水，就没有生命。谁来描述一下我们平时喝的水是什么样的？同学们请看：这样的水能直接饮用吗？不溶性杂质可溶性杂质

细菌等微生物P74水的净化沉淀、过滤吸附、消毒实验明矾净水一.水的净化方法：1、沉淀法：（1）静置沉淀：使水中较大颗粒的不溶性杂质沉降下来。如何使水中悬浮的不溶性杂质沉降下来？明矾净水（2）吸附沉淀：利用明矾溶于水后生成胶状物，

吸附悬浮在水中的不溶性杂质，使杂质沉降来达到净水的目的。如何除去水中的沉淀？AB生活中的过滤器2.过滤法：

把不溶性的固体与液体分离的方法。一.水的净化方法：生活中的过滤器过滤品的制作过滤器的制作：

⑴过滤需要哪些仪器？漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台实验操作与讨论交流

(2)过滤的操作要点：

漏斗下端紧靠烧杯内壁液面低于滤纸的边缘滤纸的边缘低于漏斗边缘烧杯嘴紧靠玻璃棒玻璃棒轻靠在三层滤纸的一边一贴：滤纸紧贴漏斗内壁二低三靠（1）玻璃棒在过滤操作中的作用（）（2）若过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因有哪些？又该如何处理？（3）生活中可用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗过滤液体？

(1)滤纸破损；(2)漏斗内液面高于滤纸边缘；(3)仪器不干净。更换滤纸，洗涤仪器，重新过滤。棉花、纱布、小卵石、细沙等可代替滤纸，各种饮料瓶可代替漏斗。引流简易净水器过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能除去可溶性杂质及微生物。如何除去水中的颜色和异味？利用活性炭进行吸附的装置活性炭净水器示意图可以除去不溶性杂质，又可除去臭味、有颜色的物质。问题：现在得到的水可以放心饮用了吗？自来水生产流程自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去可溶性杂质，吸附颜色和异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质小结

蒸馏：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。小结谈谈你的收获和感悟2.下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（）

A.沉淀

B.消毒

C.过滤

D.吸附1.下列混合物可用过滤方法来分离的是（）

A.水和蔗糖

B.铁粉和铜粉

C.酒精和水D.泥沙和食盐BD课堂练习3.某同学在实验室里过滤一种浑浊液，发现滤出的液体仍很浑浊，他检查实验装置后，发现漏斗外壁没有水，滤纸也未出现破损或小漏洞。则造成实验失败的原因可能是下列错误操作中的（）A.滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉

B.滤纸与漏斗之间有气泡未被排除C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘

D.过滤时玻璃棒靠在单层滤纸一边C4．2008年5月12日，四川发生了特大地震灾害，为防止疾病传染，震后需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：①加热煮沸；②消毒；③过滤；④自然沉降，较合理的顺序为（）

A．③①②④B．④①③②

C．④③②①D．③①④②C5.涨水季节，某校课外兴趣小组的同学从河水中进行取样，并进行净化处理（如下图所示）。回答下列有关问题：（1）写出指定的仪器名称：①＿＿＿；②＿＿＿；③＿＿＿。（2）如图甲所示的装置中的一处明显错误是＿＿＿＿＿＿＿。该操作可除去水样中的＿＿＿（填

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