第8课《咏雪》课件（共21张）语文七年级上册

自古英雄出少年，在我们国家，从古到今，出现过许多令人佩服、令人称赞的少年儿童。同学们，请你说说你知道的古代聪颖机智少年的故事。曹冲称象司马光砸缸孔融让梨文言文咏雪《世说新语》二则81.积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若”等词在特定语境中的词义。2.能正确、流利、有感情地朗读，借助注释疏通文意，理解文章内容。3.体会古人的生活情趣和文化修养，学习古代少年的智慧。文学常识

刘义庆（403—444），字季伯，彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。宋宗室，袭封临川王，他自幼才华出众，爱好文学，喜纳文士，组织编写的志人小说集《世说新语》，《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。《世说新语》原书8卷，今本作三卷，分《德行》《言语》《政事》《文学》《方正》《雅量》等36篇，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌。《咏雪》选自《言语》一门

。

鲁迅称之为“一部名士底(的)教科书”。太傅（

）

俄（

）而雪骤（

）

差（

）可拟

无奕（

）女

王凝（

）之谢道韫()柳絮()fùyùnézhòu

chāyìnínɡxù活动一：朗读课文，字音断句

正确朗读字音自由读课文，读准字音，读出节奏。

谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。活动二.结合注释，翻译课文

文言文翻译五字诀1.留：专有名词、国号、年号、人名、地名、物名、

官职等，可不翻译。

例：谢太傅

左将军

2.换：用现代汉语替代古义词。3.调：调整语序，使句子更符合现代汉语的语序。4.增（补）：增补词语或句子成分。5.删：删去没有实在意义的词。文言知识重点词语：内集：

差可拟：儿女：

差：文义：

拟：俄而：

未若：

骤：

因风：欣然：

因：何所似：

把家里人聚集在一起子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女文章的义理不久，一会儿急高兴的样子像什么大体可以相比大体相比不如，不及乘风趁，乘（1）与儿女讲论文义

古义：

今义：（2）未若柳絮因风起

古义：

今义：古今异义词这里泛指小辈，包括侄儿侄女。指儿子和女儿趁、乘。因为文言句式省略句：1.谢太傅寒雪日内集：2.即公大兄无奕女：倒装句：白雪纷纷何所似：判断句：左将军王凝之妻也：省略介词，谢太傅（于）寒雪日内集省略主语，谢道韫宾语前置，白雪纷纷所似何（“……也”表判断）

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”把家里人聚集在一起。文章的义理。不久，一会儿。急子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女

谢太傅在一个寒冷的雪天，把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。一会儿雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”活动二.结合注释，翻译课文

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“

未若柳絮因风起。”大体可以相比。差，大体。拟，相比。趁、乘。不及，不如

他二哥的长子胡儿（谢朗）说：“把盐撒在空中大体可以相比。”他大哥的女儿（谢道韫）说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。太傅高兴地大笑起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。指东晋诗人谢道韫（yùn），谢无奕之女，聪慧有才辩。无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。

1.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了：

时间：地点：

人物：事件：寒雪日内集谢太傅、儿女讲论文义活动三.品读课文，自主探究活动三.品读课文，自主探究“寒雪日”“内集”，谢安一家人其乐融融“讲论文义”一家人把玩诗句情趣高雅“欣然”“大笑乐”谢安与子侄辈亲密无间，欢快轻松、温馨美好……的家庭氛围2、本文哪些地方透露出古人的家庭生活情趣？活动三.品读课文，深入探究1.“咏雪”中，谢朗和谢道韫分别用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你更欣赏哪一句？为什么？

示例一：更欣赏“未若柳絮因风起”。“柳絮因风起”写出了雪花飘舞的轻盈之态（神似），“柳絮”是轻盈之物，而“盐”是颗粒之物，缺乏美感和动态感。

示例二：更欣赏“撒盐空中差可拟”。“撒盐空中”更符合当时的景致（形似），因为文中写的是“雪骤”之景，大雪猛烈密集时，只见雪粒片状直落，看不见雪花曼舞的样子。“撒盐空中”的比喻，也许更为真切地描绘了当时之景。活动三.品读课文，深入探究谢太傅对两人的答案未做评论，只是“大笑乐”而已，你能看出他的态度吗？作者也没有表态，却在最后补充了谢道韫的身份，有什么用意？

谢太傅的态度表明了他对晚辈的赞赏，也说明他看重的是家庭氛围和生活情趣。补充交代了谢道韫的身份,表明作者赞赏谢道韫的才华。主旨归纳

本文通过叙述谢太傅在家中与子侄辈咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智，同时也透露出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。说说还可以用哪些事物来比喻雪，举出并积累几句咏雪的名句。(1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。（《沁园春.雪》毛泽东)(2)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(《行路难》李白)(3)窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(《绝句》杜甫)(4)忽