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文档简介
第2023年圣诞门店装饰策划方案(3篇)
2023年圣诞门店装饰策划方案(精选3篇)
2023年圣诞门店装饰策划方案篇1
一、活动主题:
1、浪漫平安夜,狂欢圣诞节!
2、平安夜浪漫烛光西式套餐,圣诞节1+1超值惊喜就在!
3、餐厅、客房、娱乐捆绑营销。
4、本次活动主推套餐(餐饮和客房捆绑营销),结合当下大众市场,24日平安夜推出浪漫烛光晚餐、25日主推家庭套餐。
二、活动时间:
20__年12月24日晚(平安夜)
20__年12月25日全天(圣诞节)
三、活动内容:
1、提前制作并销售圣诞套票,情侣套票。在酒店大堂及餐厅做圣诞布置,加强酒店的节日活跃气氛,放置圣诞树,装饰圣诞树,礼品堆放在树下突显节日氛围,让顾客找到过节的感觉和氛围。
2、酒店推出特别圣诞套餐,具体可分为:圣诞套餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐。
3、针对平安夜赠送平安果(用包装纸装饰后的苹果)
4、住店客人及餐厅用餐客户即可抽奖送礼品,中奖即送圣诞树下堆放的礼品。将每个礼品都贴上号码,顾客在大堂或餐厅用餐时,由服务员上前让顾客抽号码,抽到哪个送哪个。奖品可设计带酒店logo的杯子、圣诞帽和创意小礼品等。
四、营销方式:
1、可与周边异业商家合作,进行跨界营销,到店消费的顾客消费满100即送周边跨界合作商家的代金券1张,小朋友免费送气球,员工着圣诞帽突显节日氛围。
2、微信互动营销,到店进行微信互动,来店消费发送朋友圈图片或关注酒店微信公众平台发送“圣诞”两字,免费赠送圣诞创意礼品一份。
3、餐厅与捆绑营销,参加活动的客人,凭当日消费凭据可再抵费用12.25元。
五、渲染氛围节日期间播放圣诞颂歌。圣诞期间店内可播放的
2023年圣诞门店装饰策划方案篇2
一、目的
二、活动时间:
12月21日——元月3日《万发圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼》:
三、促销主题
《万发圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼》:
第一曲:《您许愿,我送礼》
第二曲:《圣诞节,送欢喜》
第三曲:《迎新春,献贺礼》
四、营销目的.
1.圣诞、元旦商机加强门店气氛布置,大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列。并以气氛评比的形式,激发门店布置的积极性。
2.各店全力执行“万发圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼”促销活动计划,发挥促销的真正作用,创造气氛、吸引人流、提升销售。
五、商品促销:
1.冬至(12月22日)当天推出较多产品特价销售,可关联性陈列,并快讯推介相关的新品系列商品。
2.圣诞节前期准备圣诞贺卡、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、朱古力等应季礼品。
3.元旦促销期建议加强优惠价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里,给顾客留下一个良好的印象;
六、活动促销
《万发圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼》:
第一曲:《您许愿,我送礼》
时间:12月21日—12月24日
地点:各店
内容:略
第二曲:《圣诞节,送欢喜》
时间:12月25日
地点:各店
内容:略
七、气氛布置评比活动
1.门店12月10日前按照指定标准,完成圣诞节气氛布置;
2.门店以创意圣诞装饰和商品关联陈列为主。
3.市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案;
八、费用预算
2023年圣诞门店装饰策划方案篇3
活动主题:
冬景
活动名称:
铃儿响叮当
主要教学领域:
艺术领域
教学内容及学情分析:
让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动目标:
1、激发幼儿对圣诞节日的向往,培养幼儿的音乐节奏
2、感受音乐的欢快热烈的情绪,感受愉悦的节日气
3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。
重难点分析:熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。
活动准备:
音乐磁带、flas_、
活动过程:
一、导入部分:
1、欣赏flas_,听音乐,让幼儿感受浓重的节日氛围。
2、欣赏后,提问:
a:这是一首关于什么节日的歌曲?听到歌曲有什么感受?
b:圣诞节里圣诞老人是怎样送礼物的?
二:熟悉歌曲旋律
1、感受歌曲的节奏。播放音乐,请幼儿边拍手边听歌曲。
听完后,提问:
a:这首歌是几拍子的?
b:4/4是什么特点?
c:歌曲里唱了些什么?(引导幼儿说出歌词内容,如幼儿说不出,可再欣赏音乐。在引导中教师加入简单的动作。)
2、教师弹唱歌曲,请幼儿欣赏。3、鼓励幼儿用动作表现歌曲(用语言引导幼儿)师:这首歌这么好听,如果我们再给它加上好看的动作就更好了,是不是?
播放乐曲请幼儿听音乐表演动作。(在听音乐做动作中逐渐熟悉音乐,可引导幼儿在做动作的同时轻声唱)“小朋友,你的动作要跟歌曲里唱的一样。”
4、进行歌曲表演二、结束部分教育幼儿关心他人,知道圣诞节送圣诞礼物是表示友好的一种方式。师:过圣诞节的时候,每一个人都很快乐,因为他们收到了圣诞老人和自己好朋友的圣诞礼物。
活动反思:新的教学理念要求我们要为孩子创设自主学习,合作学习的环境,让孩子之间进行互动,本活动中我创设了游戏的环节,让孩子们找一个朋友玩,一个朋友模仿某一物体动作,嘴里说嘀铃铃,另一个朋友听到嘀铃铃就赶快做听到铃声以后该做的事,如:一个孩子模仿打电话
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