2023年节约用电主题班会教学设计_第1页
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文档简介

第页共页2023年节约用电主题班会教学设计一、教学目标：1.知识目标：a.了解电的基本概念和用电的常见形式；b.掌握日常生活中常见的用电设备及其用电原理；c.知晓节约用电的重要性和方法。2.能力目标：a.培养学生的科学观察、分析和综合运用等能力；b.锻炼学生的团队合作和表达能力。3.情感目标：a.培养学生的环保意识和责任心；b.提高学生的节约用电意识和习惯。二、教学过程：1.热身活动（10分钟）a.播放有关节约用电的短视频，激发学生的学习兴趣；b.引导学生谈论自己家庭中的一些节约用电的经验和方法。2.知识讲解（30分钟）：a.通过图片、实物等展示常见的用电设备，引导学生认识不同设备的用电原理；b.分享一些常见的节约用电方法和技巧，并让学生进行讨论和补充。3.活动一：用电设备的功率测量（20分钟）a.将学生分成小组，每个小组准备一个用电设备；b.学生利用功率计测量自己所带设备的功率，并与小组成员进行对比和讨论；c.学生通过实验，了解不同设备的功率差异，并思考如何节约用电。4.活动二：制作节约用电海报（30分钟）a.将学生继续分组，每个小组负责设计和制作一个节约用电的海报；b.学生自由发挥，运用丰富的色彩和形式，表达对节约用电的理解和态度；c.学生可以加入一些有趣的口号和小贴士，吸引他人注意。5.活动三：主题演讲比赛（30分钟）a.让每个小组派代表上台进行主题演讲，介绍自己海报的设计理念和内容；b.其他小组成员可以提问和评价，加深对节约用电的理解和认识；c.教师和同学们共同评选出最佳演讲和海报，并给予鼓励和认可。6.总结反思（10分钟）：a.教师总结当天的活动和学生的表现，再次强调节约用电的重要性；b.学生进行自我评价，分享自己的收获和感悟；c.教师给予肯定和指导，提醒学生今后需要继续关注和实践节约用电的知识和技巧。三、教材和资源：1.PPT或实物图片，用于讲解电的基本概念和用电设备；2.功率计、用电设备等实物，用于活动一的功率测量实验；3.海报制作材料、彩笔、色纸等，用于活动二的海报制作；4.演讲比赛评选表或打分卡，用于活动三的评选和评价；5.视频资源、小贴士等，用于热身活动和为学生提供更多的节约用电知识。四、教学评估：1.观察学生在热身活动中的参与度和态度；2.评估学生对电的基本概念和用电设备的理解程度，可通过小组讨论和合作活动中的表现来评估；3.评估学生的海报设计和主题演

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