2022年人教版三年级上册数学期末综合复习题含答案

2022年人教版三年级上册数学期末综合复习题含答案

一、填空题

1.30厘米=（）分米=（）毫米1千米-80。米=（）米

6吨60千克=（）千克1分25秒+（）秒=2分

2.小明晚上8：45上床睡觉，小刚比他晚15分钟睡觉，小刚睡觉的时间是晚上（

3.在估算68x7时，应把68看作,乘积大约是

4.在括号里填上合适的单位。

一辆卡车的载重量是5（）身份证的厚度约是1（）

小学生在校时间约是7（）老师的体重约是60（）

5.最大的两位数与403相差（）。差和减数都是267,被减数是（）。

6.最小的三位数是（），比它多210的数是（）。

7.张阿姨一共摘了132个菠萝，每箱装6个,准备了19个纸箱，这些纸箱够装吗？（）。

（填"够"或"不够"）

8.如果W8X3的积是三位数，那么□最大填（），如果积是四位数，那么□最小填

）。

)

9.一箱牛奶有12盒，姐姐和妹妹每人每天喝一盒，她们3天一共喝了这箱牛奶的

)0

10.下面物品质量接近1吨的是（）。

A.20个苹果B.40名三年级学生的体重

C.一头身高3米的大象D.2包食用盐

二、选择题

11.烧开一壶水大约用15（)o

A.小时B.分钟C.秒

12.一箱牛奶有12盒，姐姐和妹妹每人每天喝一盒，她们3天一共喝了这箱牛奶的^——j

13.一本故事书，小华每天看28页，看了6天，她第7天应从（）页看起。

A.169B.168C.34

14.用分数表示下面各图的涂色部分，正确的是（）«

15.把一张长方纸对折，正好得到一个边长为10厘米的正方形。长方形纸的周长是（）

厘米。

A.40B.20C.60

16.把一个长方形对折3次后打开，每份是这张纸的（）。

三、解答题

17.直接写出得数。

300x5=55-38=580+40=42x5-1400-600=

25.1-

1——=66+44=--T———4x60=500—186。

566

18.列竖式计算。（带☆号的要验算）

208x8=☆486+289=

524x5=☆900-455=

19.脱式计算。

77x8-216(425—220)x6800+125x41000-(472+228)

20.在下边方格纸中画出周长均为16厘米的长方形和正方形各1个。

1厘米

21.商店里上星期卖出圆珠笔42支，比卖出的钢笔多24支，卖出钢笔多少支？

22.小红家新购置了三件家用电器，共花掉3650,其中买电视机用去2355元，买DVD机

用去了880元，买饮水机用去多少元?

23.小军家距学校600米,他每分钟走65米,9分钟可以从家走到学校吗？如果不能还差

多少米?

24.丽丽有多少张邮票?

我的邮票张数

是你的2倍。

娟娟丽丽

7

25.兔妈妈摘来了45个蘑菇。小白兔分到这些蘑菇的小白兔分到多少个蘑菇？

26.如图是一个长方形。

4cm

7cm

①在图中画一个最大的正方形；

②画出的正方形的边长是（）cm；

③剩下的图形是（）形，它的周长是（）cm。

27.在新年联欢会上，歌舞小组一共有28人，其中参加舞蹈表演的有25人，参加歌唱表演

的有15人，每人至少参加一种表演。两种节目都参加的有多少人？

【参考答案】

一、填空题

1.3300200606035

【解析】

低级单位厘米换算成高级单位分米，除以单位间的进率10:高级单位厘米换算成低级单位

毫米，乘单位间的进率10；

高级单位千米换算成低级单位米，乘单位间的进率1000,据此将1千米换算成1000米，再

进行计算；

高级单位吨换算成低级单位千克，乘单位间的进率1000,据此将6吨换算成千克，再加上

60千克；

高级单位分换算成低级单位秒，乘单位间的进率60,据此将1分25秒和2分均换算成秒，

再进行计算。

30厘米=3分米=300毫米

1千米-800米=1000米-800米=200米

6吨60「克6000F克+60f克6060千克

1分25秒=60秒+25秒=85秒，2分=120秒，120秒一85秒=35秒，则1分25秒+35

秒=2分

【点睛】

本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。掌握高级低级单位间的进率。

2.9：00##9时

【解析】

根据题意可知，用小明晚上睡觉的时间加15分钟即可得到小刚睡觉的时间。

8时45分+15分钟=9时，即小明晚上8：45上床睡觉，小刚比他晚15分钟睡觉，小刚睡

觉的时间是晚上9：00,

【点睛】

熟练掌握时、分、秒的推算是解答此题的关键。

3.70490

【解析】

估算两位数乘一位数时，把两位数看成与它接近的整十数，再乘一位数，据此解答。

在估算68x7时，应把68看作70,70x7=490,乘积大约是490。

【点睛】

熟练掌握估算的方法是解答此题的关键。

4.吨##t毫米##mm小时千克##kg

【解析】

根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量一辆卡车的载重

量用"吨"作单位；计量身份证的厚度用"毫米"作单位；计量小学生在校时间用“小时”作单位;

计量老师的体重用"千克”作单位；据此解题即可。

根据分析可知，

一辆卡车的载重量是5吨；

身份证的厚度约是1毫米；

小学生在校时间约是7小时；

老师的体重约是60千克。

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵

活的选择。

5.304534

【解析】

最大的两位数是99,计算99与403相差多少，用减法计算；被减数=差+减数，依此计算

出被减数即可。

403-99=304

267+267=534,即差和减数都是267,被减数是534。

【点睛】

熟练掌握三位数与两位数的减法计算，以及被减数与差和减数的关系是解答此题的关键。

6.100310

【解析】

三位数有3个数字组成，最小的三位数最高位是1,十位、个位都是最小的一位数；比它多

210的数，就是最小的三位数加210的数，据此解答。

根据分析知道，最小的三位数百位是1,十位、个位都是0,就是100；100+210=310,所

以比100多210的数是310。

【点睛】

知道最小的三位数是100及有关的计算。

7.不够

【解析】

19个纸箱装的菠萝个数=每箱菠萝个数x纸箱数，最后再和132比较即可。

19x6=114（个）

114<132

张阿姨一共摘了132个菠萝，每箱装6个，准备了19个纸箱，这些纸箱不够装。

【点睛】

此题考查的目的是理解整数乘法的意义，掌握一位数乘两位数的乘法法则，整数大小比较的

方法及应用。

8.34

【解析】

把这个三位数看作300,300乘3得900,所以先求出318与3的积，再求出418与3的积,

即可解答。

318x3=954

418x3=1254,要使018x3的积是三位数，那么□最大填3,要使积是四位数，□最小填4。

【点睛】

此题先估算，确定出三位数百位数字的大概范围，然后精确计算后再填空。

9.9

12

【解析】

姐姐和妹妹每人每天喝一盒，则一天要喝掉2盒牛奶，依此计算出3天喝牛奶的盒数，再根

据分数的意义填空即可.

1+1=2（盒）

2x3=6（盒）

因此她们3天一共喝了这箱牛奶的二。

【点睛】

此题考查的是分数的意义，先计算出姐姐和妹妹3天喝牛奶的盒数是解答此题的关键。

10.C

解析：c

【解析】

1吨=1000千克，结合对生活的了解和对质量单位以及数据大小的认识，选出符合实际的选

项即可。

A.20个苹果大约重1000克，与1吨相差甚远，不符合题意；

B.40名三年级学生的体重大约是1200千克，比1吨多，不符合题意；

C.一头身高3米的大象大约重1吨，符合题意；

D.2包食用盐大约重1000克，与1吨相差甚远，不符合题意。

故答案为：C

【点睛】

此题考查对生活中常见物体质量的估测，解答此题的关键是结合生活实际，分清1吨实际有

多重。

二、选择题

11.B

解析：B

【解析】

根据生活常识可知，烧开一壶水大约用15分钟，据此即可解答。

根据分析可知，烧开一壶水大约用15分钟。

故答案为：B

【点睛】

根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。

12.—

12

【解析】

姐姐和妹妹每人每天喝一盒，则一天要喝掉2盒牛奶，依此计算出3天喝牛奶的盒数，再根

据分数的意义填空即可。

1+1=2（盒）

2x3=6（盒）

因此她们3天一共喝了这箱牛奶的二。

【点睛】

此题考查的是分数的意义，先计算出姐姐和妹妹3天喝牛奶的盒数是解答此题的关键。

13.A

解析：A

【解析】

每天看28页，已经看了6天，6天看了6个28页，即28x6=168（页），第7天应从168

+1=169（页）开始看起。

28x6=168（页）

168+1=169（页）

她第7天应从169页看起。

故答案为：A

【点睛】

本题关键是求出她前6天看的页数，然后再进一步解答。

14.C

解析：C

【解析】

根据分数的意义进行解答，即把整体"1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用

分数表示；据此逐项分析即可解题。

A.把一个长方形分成3分，但不是平均分，所以不能表示;；

B.把一个长方形看作整体"1”,平均分成4份，涂色部分占了3份，是这个图形的：，故此

4

项错误；

7

C.把一个长方形看作整体"1",平均分成8份，涂色部分占了7份，是这个长方形的

O

故此项正确。

故答案为：c

【点睛】

本题主要考查的是分数的意义，准确掌握分数的意义，并根据题意灵活运用是解答本题的关

键。

15.C

解析：c

【解析】

根据题意可知，长方形的长为2个10厘米，宽为10厘米，长方形的周长=（长+宽）X2,

依此计算出长方形纸的周长即可。

10+10=20（厘米）

（20+10）x2

=30x2

=60（厘米）

故答案为：C

【点睛】

此题考查的是长方形的周长的计算，以及图形的折叠问题，应熟练掌握。

16.C

解析：C

【解析】

把这个长方形看作一个整体，把它对折1次，被平均分成2份，每份是这张纸的对折2

次，被平均分成4份，每份是这张纸的;；对折3次，被平均分成8份，每份是这张纸的!。

48

由分析得：

把一个长方形对折3次后打开，每份是这张纸的"

O

故答案为：c

【点睛】

此题是考查分数的意义：把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分

子是要表示的份数。

三、解答题

17.1500：17；620；200；800；

3

-；110；1；240；300

【解析】

略。

18.1664；775

2620；445

【解析】

三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与

哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；

计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1:验算

方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数；

计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验

算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数。

208x8=1664☆486+289=775

208486289

x8+289验算：+486

1664755755

524x5=2620☆900-455=445

524900445

x5-455验算：+455

2620445900

19.400；1230；1300；300

【解析】

77x8-216此题先算乘法，再算减法；

(425-220)x6此题先算减法，再算乘法；

800+125x4此题先算乘法，再算加法；

1000-(472+228)此题先算加法，再算减法。

77x8-216

=616-216

=400

(425-220)x6

=205x6

=1230

800+125x4

=800+500

=1300

1000-(472+228)

=1000-700

=300

20.见详解

【解析】

根据长方形的周长=(长+宽)x2可知，周长为16厘米的长方形，可以是长5厘米宽3厘

米。根据正方形的周长=边长x4可知，周长为16厘米的正方形，边长为4厘米。

1厘米

本题考查长方形和正方形的周长公式，分别求出长方形的长与宽以及正方形的边长，再画图

即可。

21.18支

【解析】

卖出圆珠笔的支数减去24等于卖出钢笔的支数。

42-24=18（支）

答：卖出钢笔18支。

【点睛】

熟练掌握整数减法的计算方法是解答本题的关键。

22.D

解析：415元

【解析】

根据题意可知，先用买电视机用去的钱加买DVD机用去的钱，计算出买电视机和DVD机用

去的总钱数，然后用购置三件家用电器共花掉的钱减去买电视机和DVD机用去的总钱数即

可。

2355+880=3235（元）

3650-3235=415（元）

答：买饮水机用去415元。

【点睛】

此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，熟练掌握万以内数的加、减法计算是解答此题

的关键。

23.不可以；15米

【解析】

用65乘9,求出9分钟走的路程；再与600比较大小，若小于600,则不能从家

走到学校；再用600减去9分钟走的路程，求出还差多少米。

65x9=585（米）

585<600

解析：不可以；15米

【解析】

用65乘9,求出9分钟走的路程；再与600比较大小，若小于600,则不能从家走到学校;

再用600减去9分钟走的路程，求出还差多少米。

65x9=585（米）

585<600

600-585=15（米）

答：9分钟不可以从家走到学校，还差15米。

【点睛】

解答此题的关键是先求出9分钟走的路程，再进一步解答。

24.18张

【解析】

求一个数的几倍是多少用乘法，据此解答。

（张）

答：丽丽有18张邮票。

【点睛】

本题主要考查的简单的倍数问题，求一个数的几倍是多少，用乘法。

解析：18张

【解析】

求一个数的几倍是多少用乘法，据此解答。

9x2=18（张）

答：丽丽有18张邮票。

【点睛】

本题主要考查的简单的倍数问题，求一个数的几倍是多少，用乘法。

25.1