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2023-2024学年河南省南阳市社旗县七年级(上)期中历史试卷一、选择题(共20小题,每小题1分,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的答案。1.(1分)1965年,在云南省元谋县,我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器,科学家判定元谋人为人类的最重要证据是()A.大量的炭屑 B.门齿化石 C.粗糙石器 D.小块烧骨2.(1分)北京人是我国早期人类的重要代表。能为北京人的研究提供最有力证据的是()A.北京人头盖骨化石 B.北京人用火场景想象图 C.北京人的复原头像 D.关于北京人的史学著作3.(1分)有学者研究河姆渡遗址当时居民的生活状况时,认为河姆渡居民懂得音乐,会时常开个“party”。以下该遗址出土的文物中能印证此观点的是()A.稻谷化石 B.猪纹陶钵 C.骨哨 D.象牙雕刻4.(1分)陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村南,陶寺文化的绝对年代为公元前2300年至公元前1900年之间。陶寺类型房址分台基、平地、半地穴式和窑洞四种。与陶寺人居住形式类似的是()A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人5.(1分)“发明创新推动了人类社会的进步。”下列传说中的人物与其发明创造对应相符合的是()A.黄帝——创造文字 B.炎帝——发明纺织 C.仓颉——发明算盘 D.隶首——制作音律6.(1分)中国古代流传着大量古代先民事迹的神话与传说,如“女娲补天”、“精卫填海”、“愚公移山”、“大禹治水”等,这些神话或传说共同彰显了古代先民()A.坚强不屈,愈挫愈勇的抗争精神 B.严于律己,宽以待人的高尚品德 C.勇于探索、敢于创新的科学精神 D.公而忘私,乐于助人的奉献精神7.(1分)约公元前2070年,禹建立夏王朝。关于夏王朝的建立时间,以下不同的表达中正确的一项是()A.史前时期 B.旧石器时代 C.约公元前21世纪 D.距今约2070年8.(1分)《诗经•大雅•大明》记载:“凉彼武王,肆伐大商,会朝清明”。与此记载有关的战役是()A.阪泉之战 B.涿鹿之战 C.牧野之战 D.巨鹿之战9.(1分)如图是保存在中国各地博物馆的青铜器,这些信息表明商周时期的青铜器()A.造型优美 B.体积庞大 C.用途广泛 D.铭文众多10.(1分)甲骨文承载着丰富的历史信息。如图中的商周时期甲骨文可以印证当时的()A.土地制度 B.农耕生活 C.分封制度 D.天文历法11.(1分)根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载,二百四十二年间,朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期()A.周王室地位衰微 B.中央集权加强 C.儒学居主导地位 D.社会和平稳定12.(1分)在我国春秋时期,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子弟子冉耕()A.人们对牛的喜爱 B.人们热爱耕作 C.牛耕技术在当时备受人们推崇 D.人与自然和谐发展的理念13.(1分)史料是认识历史的主要依据。以下关于春秋时期的资料中,属于可信史料的是()①《史记•周本纪》②出土文物“春秋护头胄”③小说《春秋霸图》④影视作品《春秋风云录》A.①② B.②③ C.③④ D.②④14.(1分)许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期()A.经济迅速发展 B.周天子征伐不断 C.王朝更替频繁 D.诸侯兼并争霸15.(1分)某历史兴趣小组在一次探究活动中收集到“大泽乡”、“揭竿为旗”、“王侯将相宁有种乎”等关键词,据此判断此历史小组研究的历史事件为()A.楚汉之争 B.陈胜、吴广起义 C.王莽夺取政权 D.黄巾起义16.(1分)老子认为:有无相生,难易相成,长短相形,音声相和,前后相随。这些主张蕴含的思想是()A.辩证法 B.兼爱非攻 C.以德治国 D.以法治国17.(1分)“光盘行动”体现的是勤俭节用的传统美德。早在战国时期,某一思想流派在提出“兼爱”“非攻”,同时就提倡“节俭”“节用”。该思想流派的创始人是()A.老子 B.孟子 C.韩非子 D.墨子18.(1分)“承天景命,天下一统”是中国历代封建王朝的追求。如图是哪个王朝在经济上巩固统一的措施()A.秦朝 B.西晋 C.隋朝 D.元朝19.(1分)《汉书》描述西汉初年:“民失作业,而大饥馑……人相食,死者过半。”为改变这一情形()A.大量征兵、催缴赋税 B.轻徭薄赋、休养生息 C.分封诸侯、郡国并行 D.修筑长城、开拓交通20.(1分)汉武帝时,将京畿以外地区分为十三州部,设刺史()A.分化王国力量 B.提升儒学地位 C.监察地方势力 D.拓展统治范围二、非选择题(本部分5大题共30分)21.(6分)阅读下列材料,回答问题:材料一:云南省元谋县政府修建的“东方人类祭祖台”,设计高为170米,基座呈正方形。祭祖台的修建是为了宣扬东方古人类悠久的历史,并给缅怀和祭拜者提供一个平台。材料二:如图。材料三:人类能够使用和管制火,是历史上的一件大事,因为这必须是在漫长的岁月中积累了经验,才进一步证明了他们对对付自然已有了一定的办法。——贾兰坡《“北京人”的故居》请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,简述元谋县修建“东方人类祭祖台”的主要原因是什么?并指出祭祖台为何设计高为170米?(2)观察材料二中北京人使用的石器,它们是通过什么方法制造的?山顶洞人制造的工具比北京人制造的工具有何进步之处?(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈“北京人”是怎样用火“对付自然”的?(4)请结合所学知识,简要谈谈“北京人遗址”的发现对于研究古人类进化的历史有何重要意义?22.(6分)阅读下列材料,回答问题:材料一:★粟,即谷子,去壳后叫小米。一年生草本植物,适应性强。是起源于中国或东亚的古老作物,栽培历史悠久,粟一直是中国北方民众的主食之一。★水稻,原产于中国和印度,七千年前中国长江流域的先民们就曾种植水稻。水稻所结子实即稻谷,糙米碾去米糠层即可得到大米。世界上近一半人口以大米为主食。水稻除可食用外,还可以酿酒、制糖、作工业原料材料二:上古穴居而野处。(原文大意:上古时代,人们居住在野外的山洞里)。——《周易•系辞下》材料三:如图请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,回答我国哪一远古居民主要种植粟?根据材料一并结合所学知识,简要指出水稻除可食用外(2)材料三中“图一、图二”的房屋名称分别叫什么?它们分别是我国哪一原始居民居住的房屋?(3)与材料二相比,材料三说明人们的居住条件发生了怎样的变化?这种变化有什么意义?(4)综合上述材料并结合所学知识,分析影响我国原始农耕居民种植农作物和居住房屋类型不同的主要因素是什么?23.(6分)阅读下列材料,回答问题:★夏商周是中华文明的第一个发展阶段,表现出明显的阶段性特征。请综合探究回答:材料一:根据史书记载,禹传位于子启,开创中国近四千年王位传承之先河。夏代共传十四朝,延续约471年,为商朝所灭。后人常以“华夏”“诸夏”自称材料二:他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,终于九合诸侯,成为了春秋霸主第一人。材料三:如图材料四:(秦孝公)有席卷天下,包举宇内,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,务耕织,修守战之具——贾谊《过秦论》请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,说说夏朝在首领继承制度上的重大改革是什么?(2)材料二中的“他”是谁?材料三是《战国形势图》,图中③④分别指哪个诸侯国?(3)根据材料四并结合所学知识,简要分析秦孝公任用商鞅变法的目的是什么?请结合所学知识,简要列举出商鞅变法内容中“加强中央集权”的措施一例。(4)综合上述材料,简要归纳出夏商周时期的阶段性特征是什么?24.(6分)阅读下列材料,回答问题:★和谐是我们中华民族永远的追求之一。请综合探究:主题一:【和谐理念】:★春秋战国时期,一些思想家根据自己对社会问题的看法提出和谐理念,在社会上广泛宣扬主题二:【人与自然和谐】:材料一:成都平原是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地区。从古至今,这片热土不知荟萃了多少英才,哺育了多少先驱。主题三:【人与人和谐】:材料二:《史记》中对有关尧舜禹的传说进行了相关的记载,例如:尧帝“其仁如天,其知如神,望之如云”“舜年20以孝闻,年30尧举之,年61代尧践帝位”。主题四:【民族关系和谐】:材料三:汉代名将陈汤曾发出“犯强汉者,虽远必诛!”的豪言壮语,现代史学家翦伯赞却认为“何如一曲琵琶好(译:怎么能比得上王昭君,一个人出塞,就让和平持续了五十年)”。请回答:(1)请根据主题一的“思想家提出和谐理念”史实并结合所学知识,简要列举一例加以说明。(注意代表人物和思想主张的对应)(2)材料一中“在成都平原,我们可以看到人与自然和谐”的哪一重大水利工程?它是谁主持修建的?(3)材料二中“尧、舜、禹被推举为部落联盟首领”的制度称之为什么?根据材料二并结合所学知识,说说他们被推举为部落联盟首领的主要原因是什么?(4)材料三中西汉时期,经常“犯强汉”的民族是哪个?你认为材料三中“陈汤和翦伯赞”谁的观点更符合中华各民族之间关系发展的总体趋势?为什么?25.(6分)阅读下列材料,回答问题:★从远古走来的中华文明内涵丰富。请综合探究:主题一:【政治文明】:材料一:丞相王绾说:“现在天下初定,应该实行分封制;廷尉李斯说:不行,诸侯的权力太大,造成长年战争的局面,并向秦始皇推荐。材料二:如图主题二:【经济文明】:材料三:为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖,平抑物价等….。主题三:【思想文明】:材料四:董仲舒……开启了儒学神学化,儒家宗教化,孔子教主化的进程,对于形成以汉族为主体的中华民族的心理特征产生了不可估量的积极影响。——田昌五、安作璋主编《秦汉史》请回答:(1)材料一中秦始皇最终采纳了谁的建议?根据材料一并结合所学知识,简要归纳出秦始皇“确立中央集权制度”的措施有哪些?(2)从材料二中的“图一到图二”是汉武帝采取哪一措施的结果?该措施取得了什么成效?(3)请结合所学知识,简要说出材料三中“汉武帝采取这些措施”的作用有哪些?(4)根据材料四并结合所学知识,回答董仲舒在思想领域向汉武帝提出了怎样的建议?你还可以再添加哪些中华文明的成就?请列举一例。
2023-2024学年河南省南阳市社旗县七年级(上)期中历史试卷参考答案与试题解析一、选择题(共20小题,每小题1分,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的答案。1.(1分)1965年,在云南省元谋县,我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器,科学家判定元谋人为人类的最重要证据是()A.大量的炭屑 B.门齿化石 C.粗糙石器 D.小块烧骨【解答】1965年,在云南省元谋县,以及大量的炭屑。生活在这一地区的原始人类由此被命名为“元谋人”,科学家判定元谋人为人类的最重要证据是粗糙石器,是人和动物的根本区别。故选:C。2.(1分)北京人是我国早期人类的重要代表。能为北京人的研究提供最有力证据的是()A.北京人头盖骨化石 B.北京人用火场景想象图 C.北京人的复原头像 D.关于北京人的史学著作【解答】北京人头盖骨化石是历史事实,通过对化石研究能够真正探究北京人的真实情况。故选:A。3.(1分)有学者研究河姆渡遗址当时居民的生活状况时,认为河姆渡居民懂得音乐,会时常开个“party”。以下该遗址出土的文物中能印证此观点的是()A.稻谷化石 B.猪纹陶钵 C.骨哨 D.象牙雕刻【解答】据所学知识可知,河姆渡人会制作简单的乐器骨哨,认为河姆渡居民懂得音乐,该遗址出土的文物中骨哨能印证此观点;稻谷化石,排除ABD项。故选:C。4.(1分)陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村南,陶寺文化的绝对年代为公元前2300年至公元前1900年之间。陶寺类型房址分台基、平地、半地穴式和窑洞四种。与陶寺人居住形式类似的是()A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人【解答】据题干并结合所学知识可知,陶寺类型房址分台基、半地穴式和窑洞四种。北京人,住在山洞里;河姆渡人住干栏式房屋。故选:D。5.(1分)“发明创新推动了人类社会的进步。”下列传说中的人物与其发明创造对应相符合的是()A.黄帝——创造文字 B.炎帝——发明纺织 C.仓颉——发明算盘 D.隶首——制作音律【解答】传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具;还制作陶器,会煮盐;仓颉创造文字;隶首发明算盘;伶伦制作音律。故选:B。6.(1分)中国古代流传着大量古代先民事迹的神话与传说,如“女娲补天”、“精卫填海”、“愚公移山”、“大禹治水”等,这些神话或传说共同彰显了古代先民()A.坚强不屈,愈挫愈勇的抗争精神 B.严于律己,宽以待人的高尚品德 C.勇于探索、敢于创新的科学精神 D.公而忘私,乐于助人的奉献精神【解答】“女娲补天”时天塌地陷,女娲炼五色石补天;“精卫填海”体现精卫意志坚决,发誓填平大海的故事,坚强不屈的精神,最终胜利的故事,愈挫愈勇的抗争精神;BCD不符合题意。故选:A。7.(1分)约公元前2070年,禹建立夏王朝。关于夏王朝的建立时间,以下不同的表达中正确的一项是()A.史前时期 B.旧石器时代 C.约公元前21世纪 D.距今约2070年【解答】结合所学知识可知,约公元前2070年是约公元前21世纪;史前时期指有正式历史记载之前中国境内人的发展史;旧石器时代指使用打制石器的时代;公元前2070年距今约4092年。故选:C。8.(1分)《诗经•大雅•大明》记载:“凉彼武王,肆伐大商,会朝清明”。与此记载有关的战役是()A.阪泉之战 B.涿鹿之战 C.牧野之战 D.巨鹿之战【解答】题干“凉彼武王,肆伐大商。公元前1046年,纣王自焚。此后,历史上称为西周。故选:C。9.(1分)如图是保存在中国各地博物馆的青铜器,这些信息表明商周时期的青铜器()A.造型优美 B.体积庞大 C.用途广泛 D.铭文众多【解答】观察题干图片可知,商周时期的青铜器有的作为烹饪食器使用,有的作为兵器使用,这说明商周时期的青铜器用途广泛,造型优美、铭文众多在题干图片中未有共同体现。故选:C。10.(1分)甲骨文承载着丰富的历史信息。如图中的商周时期甲骨文可以印证当时的()A.土地制度 B.农耕生活 C.分封制度 D.天文历法【解答】图片中的甲骨文马、犬、牛,反映了商周时期的畜牧业发展。ACD不符合题意。故选:B。11.(1分)根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载,二百四十二年间,朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期()A.周王室地位衰微 B.中央集权加强 C.儒学居主导地位 D.社会和平稳定【解答】根据材料可知,春秋时期鲁国朝拜当时强国晋国的次数远高于周天子,A项正确,排除B项,排除C项,列国纷争。故选:A。12.(1分)在我国春秋时期,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子弟子冉耕()A.人们对牛的喜爱 B.人们热爱耕作 C.牛耕技术在当时备受人们推崇 D.人与自然和谐发展的理念【解答】春秋时期,我国开始出现铁农具和牛耕,得到扩大与推广,使土地的利用率和农作物产量显著提高,人们常以“牛”“耕”作为名字。故选:C。13.(1分)史料是认识历史的主要依据。以下关于春秋时期的资料中,属于可信史料的是()①《史记•周本纪》②出土文物“春秋护头胄”③小说《春秋霸图》④影视作品《春秋风云录》A.①② B.②③ C.③④ D.②④【解答】根据所学知识可知,《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》是中国古代第一部纪传体通史,其记载较接近历史史实,①正确,属于可信史料;小说属于文学创作,③错误,属于艺术创作作品,④错误,A项正确。故选:A。14.(1分)许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期()A.经济迅速发展 B.周天子征伐不断 C.王朝更替频繁 D.诸侯兼并争霸【解答】根据所学知识可知,退避三舍、围魏救赵,因而集中体现了春秋战国时期诸侯兼并争霸不断,故D项正确,不能体现经济迅速发展;题干材料反映的是诸侯之间攻伐不断,故排除B项,排除C项。故选:D。15.(1分)某历史兴趣小组在一次探究活动中收集到“大泽乡”、“揭竿为旗”、“王侯将相宁有种乎”等关键词,据此判断此历史小组研究的历史事件为()A.楚汉之争 B.陈胜、吴广起义 C.王莽夺取政权 D.黄巾起义【解答】根据材料及所学知识可知,公元前前209年、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边,不能如期到达目的地,陈胜。他们说:“且壮士不死即已,王侯将相宁有种乎”,大家热烈响应。他们砍削树木,举起反抗的旗帜,起义队伍在攻占陈县后,建立“张楚”政权,但这是中国历史上第一次大规模的农民起义,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治;秦朝灭亡后,封刘邦为汉王,展开争战。排除A项,朝政越来越腐败,外戚王莽夺取政权,西汉灭亡;东汉末年,张角领导一次有组织。因起义军头戴黄巾为标帜,排除D项。故选:B。16.(1分)老子认为:有无相生,难易相成,长短相形,音声相和,前后相随。这些主张蕴含的思想是()A.辩证法 B.兼爱非攻 C.以德治国 D.以法治国【解答】由“有无相生,难易相成,高下相倾,前后相随”结合所学,道家学派创始人,如难和易、高和下,且对立面可以相互转化。A符合题意。故选:A。17.(1分)“光盘行动”体现的是勤俭节用的传统美德。早在战国时期,某一思想流派在提出“兼爱”“非攻”,同时就提倡“节俭”“节用”。该思想流派的创始人是()A.老子 B.孟子 C.韩非子 D.墨子【解答】老子是道家的创始人,主张“无为而治”;孟子是战国时期儒家的代表人物,排除B项,强调以法治国等内容;根据材料“某一思想流派在提出‘兼爱’‘非攻’”和所学可知,他主张“兼爱”“非攻”,提倡节俭。故选:D。18.(1分)“承天景命,天下一统”是中国历代封建王朝的追求。如图是哪个王朝在经济上巩固统一的措施()A.秦朝 B.西晋 C.隋朝 D.元朝【解答】春秋战国时期,货币的形制。秦统一全国后。观察题干图片并结合所学知识可知、巩固统一的措施。西晋,排除BCD项。故选:A。19.(1分)《汉书》描述西汉初年:“民失作业,而大饥馑……人相食,死者过半。”为改变这一情形()A.大量征兵、催缴赋税 B.轻徭薄赋、休养生息 C.分封诸侯、郡国并行 D.修筑长城、开拓交通【解答】根据所学可知,西汉初年,汉初统治者实行了轻徭薄赋,促进了经济的恢复和发展。西汉初年,故AC均不符合题意、北击匈奴是在秦代。故选:B。20.(1分)汉武帝时,将京畿以外地区分为十三州部,设刺史()A.分化王国力量 B.提升儒学地位 C.监察地方势力 D.拓展统治范围【解答】武帝时,将京畿以外地区分为十三州部,每年定期巡视所部郡国,加强中央集权。ABD不符合题意。故选:C。二、非选择题(本部分5大题共30分)21.(6分)阅读下列材料,回答问题:材料一:云南省元谋县政府修建的“东方人类祭祖台”,设计高为170米,基座呈正方形。祭祖台的修建是为了宣扬东方古人类悠久的历史,并给缅怀和祭拜者提供一个平台。材料二:如图。材料三:人类能够使用和管制火,是历史上的一件大事,因为这必须是在漫长的岁月中积累了经验,才进一步证明了他们对对付自然已有了一定的办法。——贾兰坡《“北京人”的故居》请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,简述元谋县修建“东方人类祭祖台”的主要原因是什么?并指出祭祖台为何设计高为170米?(2)观察材料二中北京人使用的石器,它们是通过什么方法制造的?山顶洞人制造的工具比北京人制造的工具有何进步之处?(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈“北京人”是怎样用火“对付自然”的?(4)请结合所学知识,简要谈谈“北京人遗址”的发现对于研究古人类进化的历史有何重要意义?【解答】(1)根据材料一“祭祖台的修建是为了宣扬东方古人类悠久的历史,展现从旧石器时代以来的人类一脉相承的系列文化,元谋县修建“东方人类祭祖台”的主要原因是在元谋县发现了我国境内目前已确认的最早的古人类——元谋人。(2)观察材料二中北京人使用的石器可知,它们是通过打制方法制造的。(3)根据材料三“人类能够使用和管制火,是历史上的一件大事,有了相当的智慧才能办到的,才进一步证明了他们对付自然已有了一定的办法”并结合所学知识可知、防寒、驱兽。(4)结合所学知识可知,“北京人遗址”的发现对于研究古人类进化的历史的重要意义是通过对北京人的研究,为人类起源的研究提供了可靠的证据。故答案为:(1)在元谋县发现了我国境内目前已确认的最早的古人类——元谋人;元谋人距今约170万年。(2)打制方法;山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术。(3)“北京人”用火烧烤食物、防寒、驱兽。(4)通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展进化的规律。22.(6分)阅读下列材料,回答问题:材料一:★粟,即谷子,去壳后叫小米。一年生草本植物,适应性强。是起源于中国或东亚的古老作物,栽培历史悠久,粟一直是中国北方民众的主食之一。★水稻,原产于中国和印度,七千年前中国长江流域的先民们就曾种植水稻。水稻所结子实即稻谷,糙米碾去米糠层即可得到大米。世界上近一半人口以大米为主食。水稻除可食用外,还可以酿酒、制糖、作工业原料材料二:上古穴居而野处。(原文大意:上古时代,人们居住在野外的山洞里)。——《周易•系辞下》材料三:如图请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,回答我国哪一远古居民主要种植粟?根据材料一并结合所学知识,简要指出水稻除可食用外(2)材料三中“图一、图二”的房屋名称分别叫什么?它们分别是我国哪一原始居民居住的房屋?(3)与材料二相比,材料三说明人们的居住条件发生了怎样的变化?这种变化有什么意义?(4)综合上述材料并结合所学知识,分析影响我国原始农耕居民种植农作物和居住房屋类型不同的主要因素是什么?【解答】(1)根据材料一并结合所学知识可知,距今约6000年的半坡人生活在黄河流域、骨器。根据材料一“水稻除可食用外、制糖,稻壳和稻秆可以作为牲畜饲料”并结合所学知识可知,可以酿酒、作工业原料。(2)材料三中“图一、图二”的房屋名称分别叫半地穴式圆形房屋,它们分别是我国半坡人。(3)与材料二相比,材料三说明人们的居住条件发生的变化是人们不再住在山洞里,过上定居生活,改善了生存环境,提高了生活质量。(4)综合上述材料并结合所学知识可知,影响我国原始农耕居民种植农作物和居住房屋类型不同的主要因素是地理环境的不同,气候温暖湿润,气候干旱少雨。故答案为:(1)半坡人;可以酿酒、作工业原料。(2)半地穴式圆形房屋、干栏式房屋、河姆渡人。(3)人们不再住在山洞里,开始有了房子;人类进一步摆脱了对自然的依赖,扩大了活动空间。(4)地理环境的不同。23.(6分)阅读下列材料,回答问题:★夏商周是中华文明的第一个发展阶段,表现出明显的阶段性特征。请综合探究回答:材料一:根据史书记载,禹传位于子启,开创中国近四千年王位传承之先河。夏代共传十四朝,延续约471年,为商朝所灭。后人常以“华夏”“诸夏”自称材料二:他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,终于九合诸侯,成为了春秋霸主第一人。材料三:如图材料四:(秦孝公)有席卷天下,包举宇内,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,务耕织,修守战之具——贾谊《过秦论》请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,说说夏朝在首领继承制度上的重大改革是什么?(2)材料二中的“他”是谁?材料三是《战国形势图》,图中③④分别指哪个诸侯国?(3)根据材料四并结合所学知识,简要分析秦孝公任用商鞅变法的目的是什么?请结合所学知识,简要列举出商鞅变法内容中“加强中央集权”的措施一例。(4)综合上述材料,简要归纳出夏商周时期的阶段性特征是什么?【解答】(1)根据材料“根据史书记载,禹传位于子启,禹死后,从此世袭制代替了禅让制。(2)根据材料“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,一匡天下,反映了齐桓公称霸的史实,③是战国七雄中最西边的秦国。(3)根据材料“(秦孝公)有席卷天下,包举宇内,并吞八荒之心”及所学知识,在兼并战争中取胜。结合所学知识,推行县制;废除贵族的世袭特权,加强对人民的管理、禁止私斗(4)综合材料信息和所学知识,夏商西周是早期国家的形成和发展阶段、大变革时期。故答案为:(1)改革:世袭制取代禅让制,开启“家天下”的时代等。(2)“他”是指齐桓公。③是秦国。(3)目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。措施:推行县制;废除贵族的世袭特权,加强对人民的管理、禁止私斗(4)早期国家的形成和发展、社会大动荡。24.(6分)阅读下列材料,回答问题:★和谐是我们中华民族永远的追求之一。请综合探究:主题一:【和谐理念】:★春秋战国时期,一些思想家根据自己对社会问题的看法提出和谐理念,在社会上广泛宣扬主题二:【人与自然和谐】:材料一:成都平原是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地区。从古至今,这片热土不知荟萃了多少英才,哺育了多少先驱。主题三:【人与人和谐】:材料二:《史记》中对有关尧舜禹的传说进行了相关的记载,例如:尧帝“其仁如天,其知如神,望之如云”“舜年20以孝闻,年30尧举之,年61代尧践帝位”。主题四:【民族关系和谐】:材料三:汉代名将陈汤曾发出“犯强汉者,虽远必诛!”的豪言壮语,现代史学家翦伯赞却认为“何如一曲琵琶好(译:怎么能比得上王昭君,一个人出塞,就让和平持续了五十年)”。请回答:(1)请根据主题一的“思想家提出和谐理念”史实并结合所学知识,简要列举一例加以说明。(注意代表人物和思想主张的对应)(2)材料一中“在成都平原,我们可以看到人与自然和谐”的哪一重大水利工程?它是谁主持修建的?(3)材料二中“尧、舜、禹被推举为部落联盟首领”的制度称之为什么?根据材料二并结合所学知识,说说他们被推举为部落联盟首领的主要原因是什么?(4)材料三中西汉时期,经常“犯强汉”的民族是哪个?你认为材料三中“陈汤和翦伯赞”谁的观点更符合中华各民族之间关系发展的总体趋势?为什么?【解答】(1)举例:根据材料“和谐理念”及所学知识,①孔子主张“仁”;②老子认为万物运行有其自然法则;③孟子强调治国要顺应自然和民心等(2)工程:根据材料“成都平原”可知,公元前256年,在成都附近的岷江上修建了都江堰,选择高山与平原的交接处,建造了这座大型的水利工程,成都平原成为沃野。(3)制度:结合所学知识,“尧、舜。原因:根据材料“尧帝‘其仁如天,就之如日,年30尧举之,年61代尧践帝位’”概括得出。(4)民族:结合所学知识,匈奴是中国古代北方游牧民族,西汉抗击的主要是匈奴,虽远必诛”“怎么能比得上王昭君,就让和平持续了五十年”及所学知识。原因:汉族与各少数民族间有“战”有“和”,民族交融与交往是各民族之间关系发展的总体趋势等。故答案为:(1)举例:①孔子主张“仁”,将“仁”作为处理人与人关系的最高
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