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文档简介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年《卖油翁》教案(语文版七年级上册)收拾教学目标
知识与技能:养育学生借助工具书、解释理解课文的能力;堆积文言词汇,理解词义、句义。
过程与主意:学习通过详细记事说明道理的写作主意。
情感、态度与价值观:理解熟能生巧的道理,鼓励学生为实现四化勤学苦练。体味课文中描写的人物的品质,谦虚请教,不狂妄不自满。
教学重难点:1、堆积文言词汇,理解“熟能生巧”的道理。
2、感悟两个人物的性格特点。
教学过程:
第一课时
一、导入新课
我国有句俗话:“三百六十行,行行出状元”,这句话常用来嘲笑各行各业中取得突出成绩的能工巧匠。在过去的几千年当中,这类能工巧匠多得无法统计,但因为他们处在社会的下层,为人所轻,不仅事迹湮没无闻,连姓名也不可考。今天我们所要学习的卖油翁就是其中一例。
二、作品简介
欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),我国北宋闻名的文学家,散文成就最高,是“唐宋八大家”之一,谥号文忠。主张用平实朴素的语言来写文章,反驳当初盛行的崇尚藻饰的“骈体文”。
三、检查预习情况
1、读准字音:尧咨、自矜、家圃、睨之、颔之、酌油、杓、沥
2、停顿:①陈康肃公|尧咨|善射。②见其|发矢|十中八九。③有|卖油翁|释担而立。
3、齐读课文
四、疏通文意
1、学生借助解释和工具书,用铅笔将课文翻译在文中空白处,并将不懂之处标出来。
2、教师引导学生翻译课文,并作好指正。
3、注意堆积以下得要字词:
以此:因此。尝:曾经。十中八九:十箭射中八九箭。尔安敢:尔,你;安,怎么。
乃:于是。以钱覆其口:以,用。
第二课时
一、复习引入--朗读课文
二、研习课文
1、本文主要写了哪两个人物?主要运用了什么写法?--陈尧咨、卖油翁;对照
2、这两个人分离有什么特点?从原文的什么内容可知。
陈尧资:善射(十中八九)卖油翁:善酌(自钱扎入而钱不湿)
两人对待各自的高超技艺有什么样的态度?
陈--自矜(狂妄)卖油翁--不显(谦虚)
面向陈尧咨的十中八九,卖油翁为什么只“睨之”?这是不是不礼貌?--这是对陈的射术不屑一顾;反衬出卖油翁自信沉着,技艺高超。
陈尧咨如何对待卖油翁的微颔头和轻描淡写的回答?从何处可知。
--恼怒(尔安敢轻吾射?)
面向陈尧咨的恼怒和责问,卖油翁又是如何表现的?--避而不答,并从容不迫地以熟练的酌油技艺让陈尧咨心服品服,笑眯眯地送走他。--摆事实(事实胜于雄辩)
卖油翁技艺如何高超的根本缘故是什么?原文回答--“我变无他,惟手熟尔”
总结课文
本文写了怎样一件事?说明了一个什么道理?--记述了卖油翁自钱孔沥油这件事,说明了熟能生巧的道理,告诉我们做人要谦虚,不能恃才自傲的道理。
这个道理让我们在平时的生活学习中应该怎样做?
板书设计:
陈尧咨卖油翁
技艺善射(十中八九)善酌(自钱扎入而钱不湿)态度自矜不显(谦虚)熟能生巧
性格狂妄自大从容不迫恃才不傲
安敢轻吾射我亦无他,惟手熟尔
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