数字媒体与艺术设计职业生涯规划书

2021-2022学年《职业生涯规划》第一学期期末考试职业生涯规划书8页2800字数班级：数字媒体与艺术姓名：学号：电话：任课教师：提交日期：年月日

目录TOC\o"1-3"\h\u一、自我认知 一、自我认知（一）个性特征我的优势与优点：作为个体：性格独立，有责任心。积极主动，勇于担当。乐于沟通，善于在团队中起决策分析作用。细心耐心，善于合作。沟通特点：喜欢有深度的交流；能够设身处地地体会他人；能记住谈话时产生的感情；喜欢小群体之间交流的思想碰撞。对待工作和事业：执行力强，做事态度雷厉风行，决定的事情就去认真负负责地完成管理能力强，能够合合理地安排成员的分工，做事绝不拖泥带水。我的劣势与缺点：作为个体：有时不太在意别人的看法和评价，容易我行我素；有时又太过在乎别人的想法，敏感易怒。沟通特点：希望别人能够理解自己，有时就忘了多去理解别人。对待工作和事业：对自己常寄予过高而且不切实际的期望；容易被不理想的成绩击垮斗志；过于完美主义，要求过高；为了维护原则缺乏妥协精神。（二）职业价值观我的职业价值观是在事业上我看重的是实现自我价值，所做的事情必须是能够将我的精力与能力融入我所在行业与我的工作单位所需要的地方，并充分发挥我交际能力，以此实现我的目标，实现自我价值。（三）职业兴趣通过霍兰德职业测评，我发现我的职业兴趣类型是ASC型，具体特点有：A(（术型)）室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。S(（会型)）社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。C传统型：人格特点与兴趣倾向：此类型的人具有顺从、谨慎、保守、自抑、规律、坚毅、实际、稳重、有效率、缺乏想象力等特征。（四）职业能力1.基本理论与方法掌握到一定的创新创业基础技能，掌握设计创意、表达、沟通、加工的基本方法，掌握文献检索、设计调查、数据分析等基本技能及研究报告、论文撰写基本规范.2、能基本胜任本专业领域内一定设计项目的策划、创意、组织及实施.3、具备相应的外语、计算机操作、网络检索能力.4、可用1门外语熟练进行学术检索与信息交流，能够查阅和利用相关的外文资料。5、具备制作图形、模型、方案，运用文献、数字媒体以及语言手段进行设计沟通及学术交流的能力，以及参与社会性传播、普及与应用设计知识的能力。（五）自我认知小结基本掌握了数字媒体艺术理论方面的一些基础知识以及数字媒体艺术相关理论实践方面的一些使用技巧与技术。在校期间，我非常注重数字媒体艺术专业知识和英语相结合方面能力的培养。二、环境评估（一）行业分析数字媒体艺术设计主要研究数字媒体与艺术设计领域的基础理论与方法，具备艺术数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，具有美术鉴赏能力和美术设计能力，熟练掌握各种数字媒体制作软件，能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作。（二）企业分析近几年以来，受市场变化和诸多不利因素的影响，企业收入降幅较困难，经济效益下滑，严重影响了企业的正常运行和发展。（三）职业分析动漫设计，动漫产业，被誉为21世纪最具有发展潜力的朝阳产业，据调查，中国动漫具有1000亿元的潜在价值空间，国家文化部已经确定，力争在未来的5至10年内，跻身世界动漫大国，全国各地如北京，上海，杭州，深圳等城市均建立了动漫产业基地，在此条件下，游戏动漫人才水涨船高，成为人才市场上不可少的一部分。（四）职业环境分析随着互联网行业的迅速发展，各大交互多媒体设计与开发岗位需求量增加。文化传播机构、新闻传媒或融媒体机构、影视、广告或动漫公司、游戏或软件公司、教育与培训机构、机关事业单位等相关岗位，从事信息内容或交互平台的设计与开发及项目管理等工作。所以数字媒体艺术专业的毕业生就业面还是比较广的。（五）SWOT分析优势Strength劣势Weakness乐观自信目标明确做事有激情比较擅长理性思考逻辑分析能力强心心理素质好缺少社会经验；就业竞争大。机会Opportunity威胁Threat学习能力较强目精力比较旺盛性格情绪稳定对职业素养要求很高行业竞争答（六）最终目标路线敲定：职业目标：多媒体设计制作。三、分期计划（一）职业预备期（4年）目标：获得资质。平台越高，选择越多。要想达到较高的平台，就要有相匹配的硬实力，即资质。比如学历、资格证书、社会荣誉等。计划：多参加志愿服务活动，服务学校，服务社会，积极参加比赛。计划：参与社会实践，参加青年志愿者服务活动等公益活动；积极参加各项比赛。提升内在品质的锻炼，提高自己的人际交往能力和处事能力，增长自己的见识。（二）职业初期（3年）目标：在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作，努力学习专业基础知识。计划：不断地加强自身在工作岗位的学习，低调做人，积极做事。和领导及同事建立更加互信和理解的工作关系，解决一些困难，构建好良好的集体意识观念。单业或部门会有进一步的发展和改观，工作效益或效率将会有巨大改变。（三）职业中期（5年）目标：做到事业发展稳定，和领导、同事关系融洽；平衡工作与生活的关系，身心健康发展。计划：完成工作职责，平衡心态，向比自己经验多的工作人员学习求教课本中不能学到的宝贵经验。与领导沟通如何发展和规划自己的发展方向。（四）职业远期（10年）目标：将自己置身于更大的发展环境之中，思考发展的前途和方向，利用自己已经组建好或是正在组建的人际关系和社会系统提升自己的位置，从而有更广阔的发展空间，同时能够从琐碎的事务性工作中质变到更高的策划，管理，组织，协调工作当中，真正实现自己的目标。计划：完成个人梦想，让自己对社会不仅做出物质贡献，还有精神贡献。四、评估修正（反思）（一）评估修正的内容1.假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑进入一家培训学校，从事美术类的培训教育工作。2.如果因为家庭问题，我会综合考虑，看事情的轻重缓急，从而来确定是否离职或者换行业。如果因为经济状况问题，是我的第一位考虑因素，如果有更好的经济条件，我会选择好的一方。（二）评估修正的时间规划实施过程中，将定期半年评估规