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文档简介
2022年山东省德州市陵城区中考化学一模试卷
1.(单选题,2分)2022年2月4日20点,万众瞩目的第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。
在冬奥会开幕盛典中发生的化学变化是()
A.LED屏幕发光
B.点燃火炬
C.雕刻会徽
D.升起国旗
2.(单选题,2分)世界因化学而多彩。下列物质的用途主要利用化学性质()
A.用石墨制铅笔芯
B.用铜制电线
C.氮气充入薯片包装袋
D.浓硫酸用于干燥气体
3.(单选题,2分)下列实验操作正确的是()
一镣子
pH试纸
测溶液的pH
c.3*
读液体体积
蒸发溶液
4.(单选题,2分)下列化学用语正确的是()
A.镁离子---Mg+2
B.三个氧原子—302
C.水银——Hg
D.硫酸铁一一FeS04
5.(单选题,2分)2022年北京冬奥会采用人工造雪,即先将水制成细小的冰片,储存于冷
库;当需要雪花时,高压风机将冰片粉碎、吹出,就形成了晶莹剔透的雪花。下列有关说法正
确的是()
A.水变成冰的过程中,水分子的大小改变了
B.水制成冰片后,其中的水分子停止运动
C.水和冰是由同种分子构成的,化学性质相同
D.高压风机将冰片吹成雪花时,水分子分解了
6.(单选题,2分)下列实验现象描述正确的是()
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口有白烟出现
D.将肥皂水加入硬水中振荡,泡沫丰富
7.(单选题,2分)碳和碳的化合物是化学中一个庞大的家族,下列说法完全正确的是()
A.金刚石和石墨的性质不同是由于碳原子排列方式不同
B.C和CO都可以还原氧化铜,都属于置换反应
C.CO2可以使紫色石蕊试液变红,说明C02显酸性
D.CO、甲烷、酒精都可用作燃料,都属于有机物
8.(单选题,2分)有关燃烧和灭火的说法中正确的是()
A.钻木取火-使温度达到可燃物的着火点
B.木柴架空--增大了氧气浓度
C.油锅中的油着火时,用锅盖盖灭-清除可燃物
D.用嘴吹灭蜡烛-隔绝氧气
9.(单选题,2分)下列有关合金和金属的说法,错误的是()
A.生铁和钢是含碳量不同的铁合金
B.多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好
C.铜可以与稀硫酸反应生成硫酸铜和氢气
D.铝表面有一层致密的保护膜,阻止铝进一步氧化
10.(单选题,2分)近期,我国科学家成功研制出天然气(主要成分为甲烷)在液态锡催化
作用下的高效制氢设备,该设备发生反应的微观原理如图所示,下列说法错误的是()
注:
。氢原子
・碳原子
A.甲烷是由碳原子和氢分子构成
B.反应前后液态锡的质量和化学性质不变
C.反应前后原子种类、数目和质量都不变
液木锡
D.此反应的化学方程式为CH41=C+2H2
11.(单选题,2分)2022年6月5日是"世界环境日",2022年环境日主题:"共建清洁美丽
世界”,旨在促进全社会增强生态环境保护意识,投身生态文明建设。下列行为不利于环境保
护的是()
共建清洁
美丽世界
A.生活垃圾分类处理,节约资源能源
B.合理使用农药化肥,增加粮食产量
C.使用公共交通出行,减少尾气污染
D.化石燃料取之不尽,提倡大量使用
12.(单选题,2分)掌握科学的方法可以帮助我们更轻松、高效地学习。下列说法错误的是
()
A.实验法:木炭、硫、红磷等能在氧气中燃烧,得出氧气具有助燃性
B.分类法:氯原子和氯离子都属于氯元素,所以它们的质子数相同
C.归纳法:不同的酸溶液中都含有氢离子,因此酸有相似的化学性质
D.推理法:洗涤剂去油污是利用了乳化作用,所以汽油去油污也是利用了乳化作用
13.(单选题,3分)下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是()
A.KNO3、HCkNaNO3
B.Na2cO3、MgS04、HC1
C.BaCL、AgNCh、H2sO4
D.NaOH、FeCb、H2SO4
14.(单选题,3分)下列实验能达到实验目的的是()
1小粒碘1小粒高镜酸钾
比较同i物质在不同溶剂中的溶解性
验证分子在不断运动
比较铁、铜、银的金属活动性
D.乙一^
验证质量守恒定律
15.(单选题,3分)“证据推理与模型认知"是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合
理的是()
A.燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧
B.点燃甲烷前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前要检验纯度
C.氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.氯化钠溶液能够导电,则所有液体都能导电
16.(单选题,3分)实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是
()
选项实验目的实验方案
A除去碳酸钙中的氧化钙高温煨烧
B区分真黄金与假黄金放在空气中灼烧
C区分NH4cl和KC1两种化肥加熟石灰混合研磨
D区分氧气和空气将燃着的木条伸入集气瓶
A.A
B.B
C.C
D.D
17.(问答题,6分)化学在生产生活中有着广泛应用,回答下列问题:
(1)复学防疫,化学助力。戴口罩利用的原理是_;勒消毒:“84”消毒液的消毒原理是
2NaC10+H204-C02=X+2HC10,生成的HC10具有杀菌作用,化学方程式中X的化学式为_
HC10中氯元素的化合价为一。
(2)用水壶加热冷水,当温度尚未达到沸点时有气泡冒出,说明气体的溶解度与_有关。
(3)俗语说"酸去锈、碱去油”。稀盐酸经常用来除铁锈,反应的化学方程式为
18.(问答题,6分)2021年12月9日,“天宫课堂”开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、
王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。
(1)王亚平说“水是生命之源,人类的生活离不开水”。请写出水在中国空间站的一个用途
"空间站里的每一滴水都会物尽其用”,写出一条在生活中让水物尽其用的做法_。
(2)随着科学技术的进步,空间站实现了水的再生。请写出一个有水生成的化学方程式_。
(3)王亚平将蓝色颜料注入水球之中,整个水球变成了蓝色,将泡腾片放在水球中,产生很
多小气泡,并闻到阵阵香气。"闻到香气”说明分子具有的性质是如果将实验后蓝色水球
中的水重新净化为无色,需要使用一(填物质名称)吸附色素。
19.(问答题,6分)2022年2月4日,第二十四届冬奥会在北京开幕。解码智慧冬奥,请根
据相关信息回答下列问题。
图I图2图3
(1)据悉,2022年北京冬奥会,国家速滑馆“冰丝带”采用当前最先进的二氧化碳跨临界直冷
制冰技术,可实现二氧化碳循环利用和碳排放几乎为零,进而有效缓解的环境问题是一;保
持二氧化碳化学性质的最小微粒是—(填化学符号)。
(2)2022年北京冬奥会,硅化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥交汇的创新点。如图是硅的
原子结构示意图2,有关信息正确的是_o
A.确是金属元素B.I;帝的核电荷数为52
C.相对原子质量为127.6gD.蹄元素位于第六周期
(3)氢能“黑科技”将亮相北京冬奥会。冬奥会"飞扬"火炬科技亮点之一是采用氢气作为燃料,
氢气燃烧的化学方程式是一。
(4)“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物,某"冰墩墩”玩具的外用材料为纯羊毛,内充物
为聚酯纤维,区别纯羊毛和聚酯纤维的最好方法是_
A.闻气味B.摸手感C.是否溶于水D.燃烧法
20.(问答题,5分)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示:
溶
解
度
80
/g60
40
20
图一
(1)t/c时,乙的溶解度是_。
(2)tzK时,配制90g甲物质的饱和溶液,需称量甲的质量_。
(3)甲的饱和溶液中含有少量的乙,要提纯甲,采用的方法是
(4)由图二推测硝酸钾是图一中的—(填"甲"或"乙")物质。
(5)图二操作n前后的溶液状态变化过程,可以在图一中表示为_(填字母)。
A.c点->a点B.c点—b点C,c点->d点D.b点—a点
21.(问答题,7分)图1是关于氢氧化钠化学性质的思维导图,请据图回答问题。
图1图2
(1)性质①,将无色酚酰溶液滴入氢氧化钠溶液中,溶液呈一色。
(2)性质②,将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中反应的化学方程式是:图2表示该反应过
程中溶液pH的变化曲线,n点溶液中的溶质是一(填化学式)。
(3)依据性质③,氢氧化钠在空气中变质的化学方程式为一。
(4)性质④,将氢氧化钠溶液和某种盐反应产生蓝色沉淀,该盐的化学式可能是一。
(2)用氯酸钾与二氧化镒混合制取并收集一瓶较纯净的可以选用的装置是一(填编
号),反应的化学方程式为一。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用—(填序号),写出你所选装置的优点是
二氧化碳的验满方法是
(4)通过装置G(其中液体药品均足量)可以将二氧化碳和一氧化碳的混合气体进行分离。
首先打开活塞a,广口瓶中反应的化学方程式为此时从导管c逸出的气体主要是一;然
后关闭活塞a打开活塞b,广口瓶中的现象是一。
23.(问答题,10分)“水精灵"(如图)的主要成分为过碳酸钠(2Na2c。3・3出。2)、碳酸钠
等,用热水溶解能迅速产生活性气体,除去衣物、地毯、厨房用具等物品上的顽固污渍。某兴
趣小组对过碳酸钠产生了兴趣,在老师的指导下进行如下探究。
主要成分:过碳酸钠(化学式为:
2Na2c。3・3比。2)
去渍原理:过碳酸钠溶于水时生成碳
酸钠(俗称小苏打)和过氧化氢
【查阅资料】
①过碳酸钠不稳定,受热、遇水易分解,兼具Na2c03与以。2的双重性质。
②碳酸钠在1744K时才能分解产生C02»
(1)如上图说明书的部分内容中碳酸钠的俗称有误,应改为
探究I:“水精灵”遇热水产生气体的成分
【作出猜想】(2)小组同学经讨论一致认为“水精灵”遇热水产生的气体为。2,不可能为C02,
理由是
【实验验证】(3)取样于试管中,加入适量热水,将带火星的木条伸入试管中,观察到_,
证明猜想正确。写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化镐制取氧气的化学方程式_。
探究II:(4)写出验证"水精灵"遇水产生碳酸盐的实验操作:
探究H1:不同物质对过氧化氢分解速率的影响
【实验过程】相同温度下,向过氧化氢溶液中分别加入氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠,一段时间
后用传感器测定溶液中溶解氧浓度(一定体积水中所溶解氧气的质量)。
实验序号①②③④
试剂溶溶
100g4%H2()2溶液100g4%H202100g4%H202溶100g4%H202
液、1g氯化钠固液、1g碳酸钠固液、1g氢氧化钠
体体固体
溶解氧浓度/6.446.449.1110.97
(mg.L1)
【实验结论】(5)由实验可知,_能加快过氧化氢的分解速率;由实验①②可知,Na+对
过氧化氢的分解—(填"有"或"没
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