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文档简介

葡萄沟课文_葡萄沟逐段学习辅导葡萄沟逐段学习辅导

编者按：本文适合家长及老师参考使用，文章来源于名师教学实录，经精简整理而成。

学习第一自然段

１、默读第一自然段，思考你从这一段中知道了什么？

突出人们对葡萄的喜爱。

３、怎样读才能读出这种喜爱呢？

练读——指读——齐读

过渡：葡萄沟出产那么多的水果，其中葡萄驰名中外，为人们所喜爱，人们为什么喜爱葡萄呢？

学习第二自然段

１、默读第二自然段

思考：第二段有几句话？每句话讲的是什么？

第一句：葡萄种在山坡上的梯田里。

第二句：葡萄的枝叶茂密。

第三句：到了秋季，葡萄结和又多又好。

第四句：维尔吾尔族才乡拿葡萄热情待客。

２、比较句意，用取主舍次法找出段的主要内容。

（１）让我们来看看这４句话讲了几个意思？（几句话算一个意思）

（２）与孩子讨论明确；两个意思。

第一个意思：葡萄种在山坡上的梯田里。

第二个意思：葡萄枝繁叶茂且又多又好。

讨论过程中引导孩子重点理解３、４句：

（３）这两个意思中，哪是主要的呢？

（４）我们的归纳段的主要内容时要注意：在一个自然段当中会有几个意思，对理解课文内容作用大的就是主要的，仅仅是次要的，留下主要的，舍掉次的就是取主舍次，所以有主舍次的方法很容易概括出这一自然段的主要内容？

（５）谁能用取主舍次法概括出第二自然段的主要内容？

３、抓词语，谈理解。

你人哪些词语，句子中感到葡萄长得特别好呢？

先谈枝繁叶茂：像……绿色的凉棚。

再谈又多又好：一大串……一大串

有……有……

五光十色

４、把葡萄

的长势喜人，数量多，品种多写得栩栩如生表达什么样的感情？

喜爱葡萄。

５、试着把这段背下来吗？

辅助孩子背诵。

过渡：这么好的葡萄收下以后怎么办呢？下面我们就按照这个学习方法学习么三自然段。

学习第三自然段

１默读，标句子，想句意。

第一句：收下来的葡萄有的运到城市，有的运到阴房制成葡萄干。

第二句：阴房修在山坡上，样子像碉堡。

第三句：利用流动的热空气蒸发掉葡萄的水分，制成葡萄干。

第四句：这里的葡萄干色鲜，味甜，非常有名。

２、比较句：取主舍次找出段的主要内容。

明确：联系上文和这段的几句话之间的关系来看，正是因为葡萄沟的葡萄又大又甜，又是用阴房把它制成葡萄干的，所以葡萄干的颜色，味道甜，非常有名，因此第四句是第一段主要内容。有取主舍次找出段的主要内容是：葡萄沟的葡萄干色鲜，味甜，非常有名。

３、有语气地朗读第三段。

练读——指读——评读——练读

过渡：面对这样一个地方，人想说什么呢？

你们看看书上怎样说？

学习第四自然段

１、读第四自然段，联系上文思考：为什么葡萄沟真是个好地方？

小结全文

我们通过取主舍次确定了第二、三自然段的主要内容，领略了瓜果之乡葡萄沟的风光，尤其是那令人馋涎欲滴的葡萄和葡萄干，让

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