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文档简介

第第页感恩节主题活动总结

11月**日至11月**日感恩节期间，红线连锁新盐池幼儿园推出了一系列以感恩、感恩为主题的大型感恩节活动。通过这次感恩节活动，孩子们在自己的经受中认识和学会了感恩，为自己的人生成长积累了珍贵的精神财宝。老师们在组织活动的过程中得到了感动，积累了阅历，提高了技能。父母收到了孩子的爱的信息，他们感到暖和。同时，他们对幼儿园和老师的信任和支持也有所增加。活动结束后，陆主任马上组织全体老师对本次活动进行了共享学习，各班老师都发表了自己的收获和感想。现在，依据老师的对话内容和活动进行总结。

一、从环境入手，营造感恩节氛围。

作为一门潜在的环境课程，在本次活动中受到了关注和重视。从园门的主题横幅到门口的海报，从班级海报到植物园的感谢树和园旗。营造感恩的氛围，不仅让孩子有爱好参加活动，更重要的是给孩子积极的思想、情感和立场。当然，假如能充分利用幼儿园的宣扬橱窗、走廊等环境来传递感恩节的文化，那就更到位了。

二是形式多样，内容丰富，各具特色。

在这次活动中，我们每个教研组都会依据所在年龄段的实际状况，开展不同形式的感恩活动。其中，大中班以园区答谢活动为起点，延伸到社区、街道、工作场所、福利院等。，涉及面广，影响面广，引起了新闻媒体的关注。走出幼儿园的答谢活动模式，既实现了答谢的主题目标，又大大提高了幼儿的志气和魄力，对幼儿社会行为的培育大有裨益。集团的园内答谢活动也很有意义。家人接孩子的那一刻，收到了孩子的爱心卡，听到了稚气的声音。妈妈，我为爱你而努力！—它产生了父母从未有过的欢乐。由于孩子不仅要学会表达，还要学会感谢。在共享感恩节的传统食物中，孩子们不仅可以了解感恩节的传统文化，还可以传达同龄人的感恩之情。

三、周密规划，铺平道路，有序进展。

活动的有序开展，离不开周到的策划和提前到达的铺垫。首先每个小组通过集体争论制定一个方案，改进方案由校长审核，由各教研组长实施。假如在前期实施过程中发觉问题，会实时调整，力求完满。在本次活动的策划和目标的落实上，中班的老师们，从卡片花环的策划到制作发送，从确定感谢的路径到感谢的地点，不仅以目标为中心有条不紊的进行着，而且细心工作，完善目标。其次，各团队要依据各个环节的工作需要，做好前期预备，比如对小伙伴的常规训练，熟识活动主题曲和问候语等。

第四，守护者的高度协作。

节日的胜利，离不开家长的高度协作。在活动的开展过程中，有许多感人的例子。为了协作这个活动，小班的吴文怡小伙伴的家长们，其实也是迫不及待地要做春卷，让小伙伴和老师们品尝一下又香又热忱的春卷。像中班的张含韵妈妈，由于知道老师没有相机，给老师打了十几个电话，直到相机送到老师手里。还有郑思哲的妈妈，一个大班，用橡皮泥捏了两个美丽的花环，直到半夜十二点(老师问了孩子才知道)。当然，这样的例子数不胜数。家长用自己的行动感谢老师和身边的人，所以这个活动的胜利

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